十种常见病句类型和修改方法
余年寄山水
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2021年02月01日 02:34
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十种常见病句类型和修改方法
病句修改是常见的语文题目，高年级接触的病句越来越
多，类型和比较复杂，这里有十种病句类型的解 释和修改，
爸爸妈妈们存下来吧。内容和结构上有毛病的句子称为病
句。
一、常见的病句，归纳起来有以下十种：
（一）成分残缺
成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思
不明白的一种病句。例如：
1
、
“下课了，
（
）在操场上玩游 戏。
”这句话缺少了“谁”
这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢？意思不明白。
2
、
“我们学校书法竞赛活动。
”这句话中 因“做什么”这
个谓语部分不完整，所以意思不完整。
3
、
“老师在认真地为我们批改
（
）
。
”
这句话中的后部分
“为
我们批改”不完整，缺少了与“批改”这个中心词 搭配的宾
语，使人不明白老师为我们批改什么。
句（
1
）缺主语，句（
2
）缺谓语，句（
3
）缺宾语，这三种
现象都犯了成 分残缺的毛病。
（二）用词不当
用词不当，
就是句子中的某个词 语用的不恰当，
或褒贬不当，
或大小不当，
或轻重不当，
或近义词错用而造成 的一种病句。
例如：
1
、在这次比赛中，他取得了优异的（成就）
。
2
、他办事总是犹豫不决，一点儿也不（武断）
。
3
、隔着雾，眼前的景物（糊糊涂涂）
。
这三个句子中 的“成就”
“”武断“糊糊涂涂”都用得不恰
当，句子的意思都不清楚，都犯了用词不当的毛病 。
（三）
搭配不当
搭配不当，多指主谓搭配或动宾搭配不恰当，使句子意思不
清楚的一种病句。
例如：
1
、
“秋天的北京是美丽的季节。< br>”这个句子的主干是“北京
是季节”
，
“北京”是地名，
“季节”是指 时间，
“北京”不是
“季节”
。这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。
2
、
“我们要改进学习态度。
”
“改进”的意思是“改变 原来落
后的情况，使之有所进步”
，多与“方法”
“技术”等搭配，
不能与< br>“态度”
搭配。
这句话犯了动宾搭配不当的毛病。
（四）
词序混乱
词序混乱，指句子中的词语没有按照一定的顺序或想要表达
的意思排列，以致 出现歧义或混乱现象，使句子的意思表达
不清楚的一种病句。例如：
“我们必须认真改正并仔细 检查
作业中的错误。
”这个句子要表达的意思是“我们必须仔细
检查并认真改正作业中 的错误。
”而原句颠倒了词语的顺序，
使句子表达不明白而造成了语病。
（五）重复累 赘
重复累赘，是指句子中重复使用了意思相同的词语，显得多
余累赘的一 种语病。
例如：
“我们正在观看优美漂亮的舞蹈。
”
这个句子中的“优美”和 “漂亮”是意思相同的两个词语，
在一个句子中重复使用，就显得罗嗦了，只要选用其中的一
个 意思就明白了，而重复使用两个，反而使意思不清楚了。
（六）前后矛盾
前后矛盾，是指句子中前后表达的意思自相矛盾，使句子不
清楚的一种病句。例如：
“我敢肯定 今天可能会下雨。
”这个
句子中的“肯定”和“可能”是互相矛盾的，
“肯定”是确< br>定不移的；
“可能”是也许能够，或许能够的意思。这两个
意思显然是矛盾的，使人看了 不明白这个句子要表达的意思
究竟是哪一个。
（七）指代不明
指 代不明，是指句子中用上了代词（如“你、我、他、她、
它、这、那”等等）
，但是指代什么， 使人无法确定所指代
的对象，造成意思不明白的一种病句。例如：
“小芳和小丽
是邻居 ，她经常到她家玩。
”这个句子中的“她”
，究竟是指
“小芳”
，还是指“小 丽”呢？要表达的意思不清楚，令人
费解。
（八）不合事理
不合 事理，是指句子所表达的意思，不符合事物发展的规律
和客观事实的一种病句。例如：
“夕阳的 朝晖洒满了湖面。
”
夕阳散发的是“余晖”
，而“朝晖”是朝阳散发的，这个句
子表达的意思不合事理。
（九）归类不当