病句类型总结
余年寄山水
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2021年02月01日 02:37
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和弦大全-风声鹤唳造句
常见病句类型
（一）语序不当
1.
多重定语语序不当
多重定语的正确顺序一般可这样依次安排：
①
表领属的或时间处所的词或短语；
②
表指称或数量的短语；
③
动词或动词短语；
④
形容词或形容词短语；
⑤
名词或名词短语 。如：国家队的
(
领属
)
一位
(
数量
)
有
20
多年教学经验的
(
动词
短语
)
优秀的
(
形容词
)
篮球
(
名词
)
教练
辨析下面句子是否有语病，并加以修改。
1
．
中国首个 正在开发的深海空间站将让工作人员在近
1000
米以下深海中工作生
活两个月。该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力，
可
能在
2020
年前完成。
答案：语序不当，将
“
首个
”
调到< br>“
深海空间站
”
前面。
2.
多重状语语序不当
如果一个句子有多个状语，它们的正确次序一般是：
①
表目的或原因的介宾短语。它常在句首，用逗号和主语隔开；
②
表时间或处所的词语或短语；
③
表范围程度的词或短语；
④
表情态的词或短语。另外 ，表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。如：许
多教师今天早上
(
时间
)< br>在会议室里
(
处所
)
都
(
范围
)
热 情地
(
情态
)
同他
(
对象
)
交谈。
3
．定语和状语次序错位
①
定语误放在 状语的位置，如
“
一筐一筐地抬着鲜鱼
”
改为
“
抬着一筐一 筐的鲜
鱼
”
；
②
状语误放在定语的位置，如
“< br>大家交换了广泛的意见
”
改为
“
大家广泛地交换了
意见
”
。
4
．并列词语或并列短语语序不当
并列成分中的各项，要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系，否则容易出现错
误。如
“
学生、领导和老师都参加了开学典礼
”
，应改为
“
领导、老师和学 生都参
加了开学典礼
”
；
“
全厂职工认真讨论、听取了厂长关于改善 经营管理的报告
”
，
应改为
“
全厂职工认真听取、讨论了厂长关于改 善经营管理的报告
”
。
5
．虚词位置不当
①
关联词的位置不当。复句中，两个分句同一个主语时，关联词在主语后边；
两个分句主语不同时，关联词在主语前边。如
“
小李因为睡眠不好，所以父母很
为他 担心
”
，前后主语不同，
“
因为
”
应放在
“
小李
”
之前；
②
副词的位置不当。如
“
美国把 世界不放在眼里
”
，应改为
“
美国不把世界放在眼
里
”。
6
．分句间次序不当
一个句子由几 个分句组成时，各分句之间常有主次、轻重、因果、承接、递进关
系，如果颠倒了，就造成分句间次序不 当。
7
．主客体颠倒
如
“
詹姆斯
·
卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年是不陌生的
”
，应改为“
中国青
年对于詹姆斯
·
卡梅隆执导的《阿凡达》是不陌生的
”
。或者
“
詹姆斯
·
卡梅隆执导
的《阿凡达》对于中国青年来 说是不陌生的
”
。
（二）搭配不当
1
．主谓搭配不当
主要表现为谓语不能陈 述主语，
有时主语或谓语由联合短语充当，
其中一部分不
搭配。
如：人民的生
全国性加分项目
4
项
活水平正在 不断地改善。主语
“
水平
”
与谓语
“
改善
”
不搭配。应将
“
改善
”
改为
“
提
高
”< br>。
2
．动宾搭配不当
动词和宾语要 在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带两个以上宾语时，
后面的宾语与动词不搭配。如：他统一 安排了现场会的内容、时间和出席人员，
以及会议中应注意的问题。不能
“
安排了”“
会议中应注意的问题
”
。
3
．主宾搭配不当
如
“
我们坚信有这么一天， 中国的工业和农业终会成为发达的国家
”
一句中，
“
工
业和农业”
不能成为
“
国家
”
，主宾搭配不当。
4
．修饰语与中心词搭配不当
如
“
同学们把教 室打扫得干干净净、
整整齐齐
”
一句中，
动词
“
打扫
”
与补语
“
整整齐
齐
”
不搭配。修饰语与中心词搭配不当 的情况具体可分三类：
其一，
定语和中心语不搭配。
如：
我们有吃苦耐劳的人民，
又有优裕的自然资源。
“
优裕
”
不能修饰
“
自然资源
”
，可改为
“
丰富
”
。
其二，状语和中心语不搭配。如：要掌握走私犯活动的规律，以便稳准狠地识别
和打击他们。
“
稳准狠
”
不能修饰
“
识别
”
，可改为
“
更好地
”
。
其三，
补语 和中心语不搭配。
如：
一到晚上，
他就吓得胆小如鼠，
不敢出门。
“
胆
小如鼠
”
不能作
“
吓
”
的补语，可改为
“
胆战心惊
”
。
5
．一面与两面不搭配
全国性加分项目
4
项
如：
艺人们过去一贯遭白眼，
如今却受到人们热切的青睐，
就在这白眼与青睐之
间，他们体味着人间的温情。本句中，“
白眼
”
与
“
青睐
”
属于两面，而
“
温情
”
则仅
一面，不能搭配。
6
．关联词语不搭配
如：
使用这种罗盘，
无论 在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，
都不会迷失方
向。
“
无论
”
不能与
“
以及
”
搭配，应改为
“
无论
……
还是
……”
。
（三）成分残缺或赘余
1.
成分残缺
(1)
主语残缺
通过学习，使我提高了认识。
(
句子开头使用介词
”
通过
“
，而后边用了
”
使
“
字，致
使全句缺少主语。可以去掉
”
通过
“
或
”< br>使
“
，使句子主语变为
”
学习
“
或
”
我
“)
(2)
谓语残缺
中国人 民正在为建设一个现代化的社会主义强国。
(
句中主语是
”
中国人民
“
，
”
为
建设一个现代化的社会主义强国
“
是一个介词结构 ，
只能做状语，
全句缺少谓语，
可在状语之后补上谓语
”
努力奋斗< br>“)
(3)
宾语残缺
这篇报告列举 了大量事实，控诉了人类破坏大自然，滥杀动物。
(”
滥杀动物
“
后
加上
”
的罪行
“
，并把第二个逗号改为顿号
)
(4)
介词、定语、状语缺少或不完整
我国鸟类工作者经过十八 年的考察，
已查明先后在贵州高原鸟类多达
417
种。
(
第
二个
”
鸟类
“
之前缺少修饰语，可补出
”
栖息的
“
定语
)
2.
成分赘余
句子结构已 经完整了，
句意已经明确了，
如果再多出些不必要的词语，
就会出现
成分赘余 的毛病。
成分赘余主要有以下几类：
(1)
堆砌词语
如：昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协 又接到
25
名球员递交的转会申
请。
(“
最后一天
”
跟
“
截止日期
”
重复，应删除其一
)
(2)
语义重复
如：
在甲
A
联赛期间 ，
非常酷爱足球的老爸常常对着电视看到深夜，
惹得老妈唠
唠叨叨。
(“非常
”
与
“
酷
”
语义重复
)
(3)
虚词多余
如：这些问题，可以诉诸于司法部门来解决。< br>(“
诸
”
即
“
之于
”
，删掉
“于
”)
常见赘余语病例析：