部编八年级上册常见病句类型及修改
玛丽莲梦兔
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2021年02月01日 03:21
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中考常见病句类型及修改一网打尽
一、成分残缺,缺主语。
1
、看到老师们日夜辛苦的工作,使我很受教育。
改:删去“看到”或“使”
。
2
、
.
通过学习党 的十四大文件,已经使我们对市场经济有了一定的认识,现在的关键是要敢
于实践,敢于尝试。
改:删去“通过”或“已经使”
。
4
、经过专家们评议 ,使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹,成为盐城的“民间国宝”
。
改:删去“经过”或删去“使”
。
4
、当朱总理作了
1. 5
万字的《政府工作报告》
,使全场共响起
18
次掌声。
改:删去“当”或“使”
。
5
、在上海世博会中国馆的设计和建造 上
,
充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。
改:删去“在”和“上”
6
、从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。
改:删去“从„„中”
。
二、成分残缺缺宾语。
1
、这篇调查报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。
改:在句末加上“的行为”
。
2
、经过专家组的考核验收
,
该市被授予“省级节水型城市”
。
改:在句末加上“的称号”
。
3
、小山村的农民真不简单,要在三年内使山村农业走上机械化。
改:句末加上“的道路”
4
、
2009
年
10< br>月
1
日,北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景,
20
万军民以盛大的阅 兵仪式
和群众游行欢庆伟大祖国。
改:在句末加上“六十华诞”
。
5
、教育部要求全国各级各类学校 实施晨检,进一步落实甲型
H1N1
流感防控
改:在句末加上“工作”
。
三、搭配不当“两处与一处搭配,一处得当,一处不得当”
1
、乌黑的浓云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
改:删去“乌黑的浓云”
。
2
、同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
改:删去“注视”
。
3
、晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。
改:删去“动听的歌声”
,或在“优美的舞姿”后加上“还浮现在我眼前”
4
、临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
21
世纪教育网
改:在学习态度后的和字删去改为“端正了,
”
5
.李老师工作很忙,经常要接待很多学生家长的来访和来信。
改:把“和”改为“阅读很多学生家长的”
四、一面与两面不对应
1
、有没有正确的环保观,是低碳生活实现的关键。
1
改:在“低碳生活”后加上“能否”
,或删去“没有”
2
、能否全 面免除城市义务教育学杂费,是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重
大举措。
改:删去“能否”或在“是”后加上“能否”
。
3
、是否选择对社 会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
改:删去“是否”或在“现代人”后加上“是否具有”
。
4
、良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。
改:在“良好”前加上“是否具有”或删去“能否”
五、主语和宾语意义上搭配不当
1
、
.夏天的白马水库碧波荡漾, 绿树葱茏,风景如画,是一个旅游的好季节。
改:将“白马水库”与“夏天”对调
2
、深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
改:将“深秋”与“岳麓山”对调
3
、中学生是青少年学习的重要阶段。
改:将“中学生”改为“中学阶段”
4
、九年五班的语文是全校最好的一个班级。
改:删去第一个“的”
,将“语文”移到“全校”之后。
六、语序不当
1
、保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
改:
“保护”与“了解”对调。
2
、无论是“精英文化”还是”大 众文化”
,
都有一个发展、创新和继承的问题。
改:将“继承”移到“发展”之前。
3
、
.
我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
改:将“解决、分析、观察”调整为“观察、分析、解决”
4
、为减少沙尘暴的危害,有关部门制定出防沙措施,调查研究沙尘来源。
改:将“调查研究沙尘来源”移到“制定出防沙措施”之前。
5
、位于小街小巷的中小学校长期必须派出巡警维护治安,防止不法分子借机作案。
改:将“必须”移到“长期”之前。
6
、这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。
改:将“广泛的”移到“交换”之前。
7
、为了促进海峡两岸的交流合作, 祖国大陆将进一步采取惠及
15
项台湾同胞的政策措施。
改:将“
15
项”移到“台湾同胞的”之后。
七、前后矛盾
1.
根据火星探测器传来的消息判断
:< br>火星上大约的确存在着甲烷气体。
改:删去“大约”或“的确”
。
2
.窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。
改:删去:
“突然”或“渐渐”
。
3
、全长
10 68.6
公里的武广高速在工程上创造多项世界第一,并使广州至武汉的铁路运行时
间由
10
小时缩短到不到
3
小时左右。
改:删去“不到”或“左右”
。
4
、同学们要厉行节约,杜绝不浪费水电等不良行为。
2
改:删去“不”
。
5
、假期里,大家外出游玩时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
改:删去“不要”
。
6
、睡前有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
改:将三个“不可”删掉。
7
、有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。
改:删去“不”
。
8
、为了防止“非典”疫情不再反弹,市领导要 求各单位进一步加强管理,制定严密的防范
措施。
改:删去“不再”
。
八、重复累赘
1..
英才学校的全体师生争先恐后地踊跃给校刊投稿。
改:删去“争先恐后”或“踊跃”
。
2
、
小张初涉文坛,
第一部处女作就是这样一部意味深长的长篇巨著,
不能不令人刮目相看。
改:删去“第一部”或“处女作”
3
、
在笫
14
届省运会形象系统征集活动中,
组委会收到大约
600
份左右的会徽、
吉祥物 候选
作品。
改:删去“大约”或“左右”
。
九、前后包容
1
、玉树大地震发生后,党和国家领导人心系灾区,不仅亲临 现场指导救灾工作,还派人给
灾区群众送来了各种各样的救援物资和食物。
改:删去“和食物”
。
2
、中学生上网吧
,
已经 引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。
改:删去“和广大班主任老师”
。
3
、源于新疆的沙尘在西风环流带的吹送下,影响到太平洋地区、东亚和中国。
改:将“和”移到“东亚”之前,并删掉“中国”
。
十、关联词语使用不当
1
、开卷未必有益,只有开好卷、会开卷,就能真正受益。
改:把“就”改为“才”
。
2
、青少年只要树立了远大的理想和正 确的人生观,有了明确的生活目标,生活才会变得充
实而富有意义。
改:将“只要”改为“只有”
。
3
、在建设三峡大坝的过程中,无 论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无
前。
改:把“却”改为“都”
。
十一、句式杂糅
1.
经过多方打听
,
我们终于了解到这只手提包的失主是你们学校一位女教师 丢的。
改:删去“丢的”
。
2.
如何才能让全村老百姓 都富起来呢
?
关键的问题是知识在起决定作用。
3