高考病句类型之不合逻辑
玛丽莲梦兔
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2021年02月01日 03:25
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高考病句类型之不合逻辑
★★★自主学习
合作交流
★★掌握六种不合逻辑类型
◆◆
1.
概念混乱
(
概念并列不当
)
下面句子都存在概念混乱
(
概念并列不当
)
的问题，请作 具体分析。
(1)(2015·
天津
)“
五 大道历史体验馆
”
项目以五大道历史为背景，
以洋楼文化为
主线，结合历史图 片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现
当年的洋楼生活。
答案
“
历史图片、历史资料、历史物品、历史人物
”
并列不当。
(2)
教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都 应由
学生自主选购，不得统一配备。
答案
种属并列而致不合逻辑，
“
床上用品
”
从属于
“
生活用品< br>”
，可删除
“
以
及床上用品
”
。若要强调大宗用品， 可把
“
以及
”
改成
“
尤其是
”
。
(3)
我们的报纸、杂志、电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝 用字
不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
答案
“
报纸
”“
杂志
”
属于
“
出版物
”
，大小概念不能并列使用。
(4)
这家乒乓球馆设施齐全，
可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、
球拍、
球衣 、球鞋等乒乓器材。
答案
“
球衣、球鞋< br>”
不属于
“
乒乓器材
”
。
◆◆
2.
否定不当
下面句子都存在否定不当的问题，请作具体分析。
(1)(2 015·
广东
)
今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经
销 商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
答案否定不当，
“< br>禁止
”“
不得以
”
就是强调
“
要用
”
。
(2)
一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段， 必须强化阳光操作、
民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。
答案
“
提防
”
表隐性否定，
“
不
”
表显性否定，前后连用表双重否定，应删除
“
不
”
。
(3)
在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
答案
否定不当，应删去
“
不足
”< br>和
“
不当
”
。
(4)
睡眠三忌：
一忌睡前不可恼怒，
二忌睡前不可饱食，
三忌卧处不可当风。
答案
“
忌
”
本身就表示否定，后面再加
“
不可
”
成双重否定就表示肯定的意思
了，与要表达的 意思恰恰相反，应删去
“
不可
”
。
◆◆
3.
数量误用
数目的减少可以用
“
减少
(
了
)”“
降低
(
了
)”
等词语，
后面所跟的数词指原数量与
减少后数量之间的差额，
只能用百分比或分数表 示，
切不可用倍数。
数目的增加
则都可使用。
下面句子都存在数量误用的问题，请作具体分析。
(1)报告中值得注意的是，
约
90%
以上的人表示
“
看完电子书就不 再买纸质书
”
，
这一比例较上一年有所上升。
答案
“
约
90%
以上
”
前后矛盾，接近
90%
为
“
约
”
，过了
90%
才能说“
以上
”
，
二者不可连用，应删除
“
以上
”< br>。
(2)
参加这项比赛的选手平均年龄
19< br>岁，
平均身高
1.68
米，
平均文化程度大
专以上。
答案
“
平均文化程度大专以上
”
有 误，平均不能是约数，不能说
“
以上
”
。
< br>(3)
南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为
228
元、
179< br>元，而对应的普
通列车硬座票价为
106
元、
81
元，相比之 下，普通列车硬座票价要低一倍多。
答案
“
低一倍多
”
有误，
使用
“
降低
”“
减少
”“
缩小
”
等词语时不能用倍数表示。
◆◆
4.
因果不当
(
强加因果
)
下面句子都存在
“
因果不当
”
的问题，请作具体分析。
(1)
最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
解析：去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在
“
思想
依然如故
”
，怎么能说是去了一趟的
“
结果
”
呢< br>?
(2)
周古城先生早年积极投身
“
五四”
运动
,
所以最终成为蜚声海内外的著名学
者和历史学家。
解析：两句之间无因果关系
,
不合逻辑
.
◆◆
5.
主客颠倒
下面句子都存在主客颠倒的问题，请作具体分析。
(1)
在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
解析：应该是
“
我和报纸的接触
”
。
(2)
去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
解 析：我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是
“
今年的学
习成绩和去年
......”
。
(3)
我生在武汉
,
长在武汉
,
黄鹤楼的传说对我并不陌生。
解析：主客倒置
,
应改为
“
我对黄鹤楼的传说并不陌生
”.
◆◆
6.
有悖事理
(
含自相矛盾
)
下面句子都存在有悖事理
(
含自相矛盾
)
的问题，请作具体说明。< br>
(1)
当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五 年以后就会被
人遗忘得一干二净。
答案
不 合逻辑，
“
甚至
”
表递进关系，
因为
“
被人遗忘得 一干二净
”
应该是
“
两
年
”
比
“
五年
”
更加递进一层，所以应把
“
两年
”
与
“五年
”
互换一下。
(2)
该市有人不择 手段仿造伪劣产品，对这种坑害消费者骗取钱财的不法行
为，应给以严厉的打击。
答案
“
仿造伪劣产品
”
有悖事理，应把
“
仿造
”
改为
“
制造
”
。
(3)
凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难
的情况下，经过顽强刻苦的努力获得成功的。
答案
“
凡是
”
和
“
不少
”
两个词表示的范围是不对等 的，一个表示所有，一个
表示部分，二者用在一起显然是矛盾的。
(4)
由北京人民艺术剧院复排的大型历史剧《蔡文姬》定于
5
月
1日在首都
剧场上演，日前正在紧张的排练之中。
答案
“
日前
”
即
“
几天前
”< br>，指的是过去，它与表示现在的
“
正
”
连用，显然是
矛盾的。
★★方法总结：辨别
“
不合逻辑
”
类型的病句，可以采用
“
逻辑分析法
”
，因为
这些病句从语法上一般 找不到什么毛病，所以必须从事理、情理上进行分析。
逻辑分析法主要 从概念、
判断、
推理方面来考虑，
看句子表述的逻辑是否正
确，句子中内容的 前后顺序是否得当，句间关系是否合理，等等。
另外，要特别关注以下现象：
①注意句中出现的多个并列的概 念：查概念是否并列得当。如
“
概念并列不
当
”
中的误例。
②注意句中的一些表示范围
(
尤其是带有绝对意义的词，
如
“
全
”
、
“
都
”
、
“
凡
”
、
“
从来
”
、
“
历来
”< br>等
)
，表示判断，表示程度的词语：查自相矛盾型的不合逻辑。
③注意句中的否定词尤其是隐性否定词，如
“
防止
”“
避 免
”“
切忌
”“
禁止
”“
难
免
”“
杜绝
”
等，以及反问句
“
难道
……”
，辨别是否否定不当 。
④注意抓因果关系关联词，主要有
“
因为
”
、
“
所以
”
、
“
由于
”
、“
因此
”
等：查
强加因果。
⑤ 注意抓介入对象的介词，主要有
“
对
”
、
“
对于
”
、
“
与
”
、
“
和
”
等，确定原句
意思，施动者
“
主
”
在前，受动者
“
客
”
在后：查主客颠倒。
♦♦♦
下面
11
句话都有不合逻辑，试作具体分析。
1
、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
解析：
“
防止
”
和
“
不再
”
保留一个
2
、很 多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此
作了相关提示。
解析
：
“
避免
”
和
“
不
”
保留一个
3
、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。
解析：
“
缺乏
”
和
“
不高
”“
不足
”
否定词之间的搭配导致语意不合逻辑
4
、在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的
大型超市即将开业。
解析：
“
各类用品
”
已 经包括
“
服装、文具、家电
”
等
5
、据初步统计，目前有近
20
左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。
解析：
“
近
”
与
“
左右”
矛盾
6
、
10
年间，图书年 出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书
的平均数下降了一倍多。
解析：数字
“
减少、降低、下降
”
等不能用倍数
7
、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。
解析：
不合逻辑，
或者说词语使用不当而将表达的意思搞反了，
应 该删除
“
伪
”
字
8
、这几年，我们几乎无时无刻不忘教过我们的小学教师。
< br>解析：
“
无时无刻不
”
就是
“
时时刻刻都
”
，
句意成了
“
我们时时刻刻都忘
……”
，
多重否定 失误。
9
、人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的 人的生活轨迹不停地
相交，才编织成这大千世界纷繁的生活。
【解析】
“
邂逅
”
的意思是偶然遇见，
与
“
相逢< br>”
在语意上重复，
二者不能并列，
可去掉
“
邂逅和
”
。
10
、
改革开放搞活了经济，
农 贸市场的货物琳琅满目，
除各种应时的新鲜蔬
菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及 各种调味品。
【解析】
“
水产品
”
包括
“
鱼、虾、甲鱼、牛蛙
”
，并列不当。
11
、为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个
是将二十 多米的深坑夷为平地而建成的。
【解析】
“
夷为平地
”
一般是指破坏建筑物使之成为平地，
“
深坑
”
只能
“
填为
平地
”
而不能
“
夷为平地
”
。< br>
♦♦♦
12
、下列各句中，没有语病的一项是
(
)
A.
青年旅行社的导游详细地给我们介绍了阿坝州的风景名 胜，
羌、
藏民族的
历史变迁、民风民俗、饮食习惯和服饰特点等。
B.
为了杜绝交通拥堵不再发生，相关部门建议增收拥堵费。对于
“
拥堵费
”
的
作用，不该一味否定，也不能过分夸大，更不能有依赖心理。
C.
中央纪委监察部网站
9
月
2
日正 式上线并接受举报后，
受到广泛关注，
截
至
9
月底，网络举报量日均 达到
300
件左右。
D.
在经济和文化快速 发展的今天，越来越多的人意识到精神健康的重要性，
人人希望在拥有良好体魄的同时，也拥有健康的精 神生活。
答案
D
解析
A
项概念混乱，
“
民风民俗
”
和
“
饮食习惯”“
服饰特点
”
有包含
关系，不能并列。
B
项否定不当 ，
“
杜绝交通拥堵不再发生
”
把语意说反了。
C
项
数量误用，
“
日均
”
表平均数，不能和
“
左右
”< br>连用，
“
日均
”“
达到
”
后都应跟一个确
定 的数，不能用约数。
【规律总结】
准确而快速地辨析病句的方法
辨析病句的基本方法有：①紧缩 法
(
划分句子成分法
)
，②造句类比法，③语
感审读法，④逻辑意义 分析法，⑤标志法。但在考场上，能快速而准确地辨析病
句的方法是语感审读法和标志法。
★★
1.
语感审读法
(
一种凭语感直觉对句子 是否有语病作出判断的方法。
对于
结构比较简单、语病比较明显的句子，这是一种快捷而有效的 方法。
)
运用这种方法，一般分两步进行：
①直觉。
读一个句子或一段话，
那些感到拗口别扭的地方，
往往就 是可以初
步判断为有语病的地方。
实际上，
判断一个句子是否有语病，
很多时 候靠的就是
直觉。
②审读。
对感觉不顺畅、
不符合一般习惯的地方要反复读几遍，
仔细品味一
下究竟是怎么回事，一般也就基本明确了。< br>
★★
2.
标志法
(
句子中有时会出现 一些标志性词语、
句子，
可以帮助我们准确
而快速地识别病句，辨清病因，为答题提供 捷径。
)
◆
(1)
出现了并列短语，可能是搭配不当、概念并列不当、语序不当。
①每逢节假日，他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。
(“
和”
使用不当。该句
可理解为
“
他
”
与妹妹两人去公园玩 耍，也可理解为
“
他
”
丢下工作、妹妹一个人去
公园玩耍。将
“
和
”
字换成
“
带
”
字即可消除歧义
)
②人生的价值，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。
(语序不
当，应为
“
羡慕、崇敬、膜拜
”)
◆
(2)
出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客颠倒、主语残缺。
①他们在遇到困难的时候，
并没有消沉，
而是在大家的信赖和关 怀中得到了
力量，树立了克服困难的信心。
(
搭配不当，
“
在
……
中
”
应为
“
从
……
中
”)
②
3
月
17
日，
6
名委员因 受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。
第二天，
世界各大
报纸关于这起震惊国际体坛的事件都 作了详细报道。
(
介词使用不当，
应将
“
关于
”
换 成
“
对
”)
◆
(3)
出现 了关联词
(
连词
)
，
可能是搭配不当、
关联词
(< br>连词
)
残缺、
语序不当。
①只有从根 本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。
(
关联词
搭配不当，应为必要条 件，用
“
只有
……
才
”)
②他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。
(
关联词残
缺，应在< br>“
平常
”
前加
“
但是
”)
③由于技术水平太低，
这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，
就是成
本比沿海的高。
(
关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语前，将
“< br>不是
”
调至
“
质量
”
前
)
◆
(4)
出现了代词，可能是语意不明、重复。
①这会儿你不能去找他，
他正在考场考研究生。
(
语意不明，“
他
”
指代的是
“
监
考老师
”
还是< br>“
考生
”
并不确定
)
②由于这次交通 事故，
淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。
(
语
意重复，
“
为此
”
就是
“
由于这次交通事故
”
，删去“
为此
”)
◆
(5)
出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当。
①为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，
加速发展养猪事业，
这个县举办
了三期饲养员技术培训班。
(
宾语中心语残缺，应在
“
喂猪
”
后加
“
的经验
”)
②认识沙尘暴 、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，
减少沙尘暴造成的损失。
(“达到
”
的宾语中心语残缺，应在
“
损失
”
后加
“
的目的
”)
◆
(6)
出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语。
①这个文化站已成为教育和帮助后进青年，
挽救和培养失足青年的场所，
多
次受到上级领导的表彰。
(
搭配不当，
“
培养
”
与
“
失足青年
”
不搭配
)
②这家工厂 虽然规模不大，
但曾两次荣获省科学大会奖，
三次被授予省优质
产品称号，产品远销全 国各地和东南亚地区。
(
偷换主语，
“
工厂
”
不可以
“
被授予
省优质产品称号
”)
◆
(7)
出现了反问句、否定词，可能是肯否不当。
我们已经创造了大量的物质财富，
现代化取得了大的成就，
但谁又能否认我
们 现在就不需要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神了呢
?(
反问句再加双重否定，变
成了三 重否定，不合逻辑
)
◆
(8)
出现了
“是
”
字句，可能是主宾搭配不当、句式杂糅。
① 杭州西湖是一个美丽的季节。
(
主语
“
西湖
”
与宾语
“
季节
”
搭配不当
)
②如何才能让大家富 起来呢
?
关键是知识在起决定性作用。
(“
关键是知识
”
与
“
知识起决定性作用
”
杂糅
)
◆
(9)
出现了文言词语、书面语，可能是重复。
< br>①在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，
并公诸于
社会。
(“
诸
”
即
“
之于
”
，
“
于< br>”
与之重复
)
②北京奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称 一流，受到世界舆论的普遍赞誉。
(“
堪
”
即
“
可以
”
的意思，与
“
可以
”
重复
)
< br>③听了他对事实真相的陈述，我在心里由衷地感谢他。
(“
由衷
”
即< br>“
在心里
”
的意思，与
“
在心里
”
重复)
◆
(10)
出现了
“
的
”< br>字短语，可能是语意不明、搭配不当
(
偷换主语
)
、语序不
当 。