单句和复句类型详解及训练
温柔似野鬼°
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2021年02月01日 03:35
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八年级下册数学书答案-琦君散文
单句和复句类型详解及训练
句子
句子是 由词或词组构成的，
是具有一定语调并表达一个完整意思的语
言运用单位。根据用途和语气，句 子可以分为陈述句、疑问句、祈使
句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。
（一）单句：
1
）
、概念：单句是由短语或单个的词构 成的句子。相对而言，结构和
意义比较简单，一般由一个主谓成分构成。
2
）
、要点：不是所有的单句都是结构简单的句子。这主要是由某些复
杂的句子成分造 成的。如：
①
1949
年
10< br>月
1
日，毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄严
宣告：
“
中 华人民共和国成立了！
”
②我相信，
雷锋的榜样不 仅给我们指出了正确的生活道路，
而且
加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。
明确：①有着复杂的状语成分，从而是句子变得复杂；②有着复
句一样的宾语成分。
3
）
．
句子成分的名称及符号
名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语
=
谓语
－
宾语
～
定语
（
）
状语
[ ]
补语
< >
①
句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
补充成分是：
定语、状语、补语。
②
主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
第
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①．写人
格式：
“
谁
”
＋
“
干
什么
”
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（主语）
（谓语）
（宾语）
例：
杨亚
‖
写
字
主
谓
宾
注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
主
谓
宾
②．写物
格式：
“
什么事
”
或
“
什么物
”
＋
“< br>怎么样
”
（
主
语
）
（谓语、宾语）
例：
猫
‖捉鱼
主谓宾
例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼
主谓
宾
注意：
“
是
”
为典型的动词，一般是
“
谓语
”
。
例如：
他
‖
是学生
主谓
宾
4
）
．划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）
定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语：修饰、 限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子
最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。
例：
画眉
唱
歌
这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原
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句是
“
两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。
”
①．
（两只美丽的）画眉
“
两只美丽
”
是
“
画眉
”——
主语中心语的修饰部分，叫
“
定语
”
。
②．
[
高兴
]
地唱
谓语中心语
“
唱
”
前边的修饰、限制成分
——“
高兴
”
为< br>“
状语
”
。
③．
(
一首
)
歌
宾语中心语
“
歌
”
前的修饰、限制部分
——“
一首
”
为
“
定语
”
。
④．歌唱得＜好＞
修饰、
限制谓语中心语
“
唱
”
，
并放在它后面的部 分
——“
好
”
为
“
补语
”
。
5
）
．划分句子的口诀：
（
1
）句子成分要划对，
（
2
）纵观全局找主谓。
3
）主前定状
谓后补，
（
4
）谓前只有状地位。
（
5
）
“的
”
定
“
地
”
状
“
得
”后补，
6
）宾语只受
谓支配。
一、单句成分划分
1
、今日的曹齐，已是一位世界著名的书画家。
2
、在记忆中，我从来没有享受过在父亲臂弯里、脊背上撒娇的幸福。
< br>3
、直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时，我才意识到在他眼
中我已经长大了。< br>
4
、我相信，每一个听说过这个故事的人，都会被丁肇中先生的诚实
所打动。
5
、我在猜想，那位资深的舞娘，她有着怎样的个人命运
?
6
、我的生命之舟放逐了喧嚣、污染和拥挤，泊进了这一汪月色，际
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遇了这处如梦的风景。
7
、陶醉在月华天籁中，我甚至忘记了我是什么时候是怎样进入这月
色的。
8
、宽容是一种高尚的人格修养，一种
“
宰相胸襟
”，一种大将风度。
二、单句主干和枝干的划分
1
、在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
2
、他因为白天的伤心事情失眠了。
3
、我觉得我们的战士太伟大了。
4
、消息在乡下传得特别快。
5
、一切活的生物都离不开食物。
6
、我一直沉醉在世界的优美之中。
7
、
这种 魅力，
就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
8
、理想中的女儿应该是个淑女。
9
、荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
10
、隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
11
、勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
1 2
、
我国桥梁事业的飞速发展，
表明了我国社会主义制度的无比优越。
13
、汽车在望不到边际的高原上奔驰。
14
、写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
15
、他们是一切伟大人民的优秀之花。
16
、统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
（二）复句
1
）概念：复句是由两个或两个以上意义相关
,
结构上互不作句子成分
的分句组成的句子。
所谓分句是指结构上类似单句而没有完 整句调的
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语法单位。
2
）复句的类型：
由两个或两个以上意义紧密联系，
结构相互独立
的单句即分句组成的句子称为复句。组合复句的分句可以是主谓句，
< br>也可以是非主谓句。
分句之间有短暂的语音停顿，
书面上用逗号或分
号表示。< br>分句之间的关系常用连词、
副词以及一部分起关联作用的短
语来表示，
复句中的 分句之间有着一定的逻辑关系，
根据分句之间不
同的逻辑事理关系，
可以把复句分为并 列、
承接、
递进、
选择、
转折、
因果、假设、条件、解说、目的等类 型。
3
）复句组合方式
根据复句组合方式的不同，可以把它分为两大类：
⒈
由单句直接组合而成的，如：
我是中国人，我们爱自己的祖国。
老师走进教室，来到讲台前，认真地讲起课来。
这样的复句靠 分句间的语序来联系，
没有明显的逻辑关系，
要根据上
下文才能弄清楚。
⒉借助虚词组合成的，如：
我们不仅要专心听讲，还要多动脑筋。
只要坚持锻炼身体，就能增强体质。
这种复句，分句之间的联系靠虚词， 而主要的虚词是连词和副词，还
有部分起关联作用的短语，
统称关联词语。
这类复句由 于关联词语的
作用，结构显得严密。
分句之间逻辑关联的较明确，
我们应根据分句之间的语义和不同的逻
辑关系，正确选用关联词语，不能任意组合。
一重复句
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一重复句是只有两个分句的句子。主要有八种类型：
（
1.并列复句，两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或者几种
事情，或一种事情的的几个方面，分 句之间是平行相对的并列关系。
主要关联词语是：
既
……
又
……，
还，
也，
同样，
不是
……
而是
……
，
是
……
不是
……
，
同时，
一方面
……< br>一方面
……
，
有时
……
有时
……
，
有的
……
有的
……
。如：
①它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。
②我们不是要空话，而是要行动。
③从门到窗子是七步，从窗子到门也是七步。
（
2.
承 接复句，两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发
生的动作，或者接连发生的几件事情。分句 之间有先后顺序。常用关
联词语有：就，便，才，又，于是，然后，接着，首先（起初）
……< br>然后
……
，从而。如：
①他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山坡，回到草房。
②起初他们问我个 人的情况，
然后又问到有关革命形势的一些问题和
镇头市敌驻军的动静。
③吃过了饭，老秦跟小福去场里打谷子。
（
3.
递进复 句，后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之
间是层进关系。常用的关联词是：不但（不仅、 不只、不光）
……
而
且（还，也，又）
……
，尚且
……何况（更不用说，还）
……
，况且。
如：
①这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
②桥的设计完全合乎原理，施工技术颈是巧妙绝伦。
③他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？
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（
4.
选择复句，两个或两个以上的分句，分别说出两件或几件事，并
且表示从中选择一件或几 件。
分句之间就构成选择关系。
常用的关联
词是：与其
……
不如……
，宁可
……
也不
……
，或者
……
或者……
，
不是
……
就是
……
，
要么
……
要么
……
，
或许
……
或许
……
，
可能
……
可能
……
，也许
……
也许
……
。 如：
①作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站着死。
②我们宁可挨批评，也不能昧着良心去搞假呀！
③武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，别无选择。
（
5.
转折复句，后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，
而是作了一个转折，说出同前一分句相反、
相对或部分相反的意思来。
分句之间构成转折关系。常用的关联词有 ：虽然（虽、尽管）
……
但
是（但、可是、却、而、还是）
……
，但 是，但，然而，只是，不过，
倒，竟然。如：
①他小小年纪，胆量可不小啊。
②虽然我一见便知是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。
③我们几个苦口婆心地给他讲道理，他竟然一句也没听进去。
（
6.
假设复句，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句
说出假设情况一旦实现产生 的结果。
两个分句之间是一种假定的条件
与结果的关系。常见的关联词语是：如果（假如、倘若 、若、要是、
要、若要、假若、如若）
……
就（那么、那、便、那就）
……< br>，即使
（就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使）
……
也（还、还是）
……
，
再
……
也
……
。如：
①如果老王不能前去，那就让我去吧。
②即使天塌下来，这件事也得继续做完。
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③谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
（
7.因果复句，前面分句说明原因，后面分句说出结果，可分为说明
因果和推论因果。
说明因果 一个分句说明原因，
另一分句说明由这个
原因产生的结果，
因和果是客观事实。
常用关联词有：
因为
（因）
……
所以
（便）
……
，
由于
……
因而
……
，
因此，
故此，
故而 ，
之所以
……
是因为
……
。
推论因果一个分句提出一个依据 或前提，
后一分句由此
推出结论，结论是主观判定的，不一定是事实。常用关联词有：既然（既是）
……
就（那就、便、又何必）
……
。如：
①我们主张积极的思想斗争，
因为它是达到党内和革命团体内的团结
使之利于战斗的武 器。
②哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢？
③几房本家大约已经搬走了，所以很寂静。
④由于病魔缠身，
两次体检未通过，
他只好第二次踏进补习班的门槛。
（
8.
条件复句，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果，分为充分、必要、完全等三种类型。常见
关
联词
语有< br>：只要
……
就
……
，只有
……
才
……
，除非
……
才
（不）
……
，无论（不管，不论）
……都
……
。如：
①衣服只要干净整齐，越朴素穿着越称心。
②只有具备了
“明知山有虎，偏向虎山行
”
的胆识，才能昂首阔步于成
功的大道之上。
③我们除非预先作了准备，这次行动绝无成功的可能。
④不管人员是不是齐整，我们都得赶往阵地。
（
9.
解 说复句，一个分句说明一种情况，其他分句对这种情况进行解
释、说明或总括。一般不常用关联词语。如 ：
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①纺线有几种姿势：可以坐着蒲团纺，可以坐着矮凳纺 ，也可以把纺
车垫得高高地站着纺。
②一种是教条主义，一种是经验主义，两种都是主观主义。
（
1 0.
目的复句，一个分句表示实现或避免某种目的，一个分句表示
为此而采取的行为。常用关联 词语有：为了，以便，以，用以，好，
为的是，以免，免得，省得。如：
①我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪。
②这段时间校卫要好好检查校园设施，以免出现安全事故。
③答题之前，我们应仔细思考，省得过后又来修改。
多重复句
结构上有两个或两个以上层次的复句叫多重复句。
有两个层次的叫二
重复句 ，有三个层次的叫三重复句，其余依次类推。多重复句是由一
重复句扩展而成的。
分析多重复句 可以采用符号法和框式图解法。
如：
.
符号法：
①有些人背上虽然没有包袱，‖（并列）②有联系群众的长处，
|
（
转
折）③但是不善于思考，
|
‖（并列）④不愿多动脑筋多想苦想，‖
（因 果）⑤结果仍然做不成事业。
①他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的 鸟毛，
‖
（并列）
②我也曾送他一两次东西，
|
（转折）③但从此没 有再见面。
（各类复句间的区别）
A
、
[
并列复句与承接复句的区别
]
1.并列复句的分句是相互对称的，成平行的雁行式排列。其基本格式
是
A
，
B
，
C……
，分句的排列比较自由，有时可以前后对调。如：
他一边看报，一边听音乐，一边吃饭。
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小李今年十八岁，小王二十四岁，至于老陈嘛已是年过古稀了。
2.承接复句的分句排列次序是由分句所表示的时间和事理上的先后
决定的，因此，分句的派顺序不能前 后对调。其基本格式是
A
→
B
→
C……
成鱼贯式的排列。如 ：
见过了小李和小王，老陈便带着他们到田间去打谷子。
看过报纸，听了两段音乐，他心满意足地去吃饭了。
B
、
[
承接复句与连动句的区别
]
1.
承接复句的分句有语音停顿，书面上用逗号或分号标出这种停顿。
连动句没有。
2.
承接复句的分句可以有不同的主语，连动句只能共带一个主语。
3.
承接复句在分句间可以用上关联词语，连动句则不能用。如：
过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
（承接复句）
他上街买菜去了。
（连动句）
C
、
[
假设复句与转折复句的区别
]
用
“
即使（就算、纵然、哪怕、纵使、就是）
……
也
……”
这组关联 词
语组合成的假设复句。含有转折意思（有的书称为转折式假设复句，
有的称之为让步假设复句 ）
，它与用
“
尽管
……
还是
……”
这组关联词语组合成的转折复句最容易混淆，其区别是：
1.
让步假设复句前后 分句所说的事情都没有成为现实，
“
即使
”
表示撇
开的是虚拟的事实 ，是做最大的假设罢了。
2.
转折复句前后分句所说的事情都已成为现实 ，
“
尽管
”
所撇开的是既
成事实。如：
即使明天刮风下雨，我们也要到达山顶。
（
“
刮风下雨
”
说不准）
尽管今天刮风下雨，我们还是要到达山顶。
（
“
刮风下 雨
”
是确定的事
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实）
D
、
[
条件复句与假设复句的区别
]
相同点：
前后分句的关系都是条件与结果的关系，
都是没有实现的事
情。
不同点：条件复句着重于条件，假设复句着重于假设。
只要记住条件复句的几种类型和关联词语就很容易区别了。如：
如果美国政府仍然一意孤行搞对抗，中国政府愿意奉陪到底。
（假设
复句）
只要美国政府仍然一意孤行搞对抗，中国政府就要奉陪到底。
（条件
复句）
示例练习：
三、划分下列复杂复句的层次关系
1
、我很高兴，因为我很早就听到闰土这个名字，而且知道他和我仿
佛年纪
.
2
、人在劳动中不断地动脑筋、想办法，才清清楚楚地知道自己做这
件事情 的目的是什么，有什么意义，有什么缺点，才渐渐想出节省劳
动力，提高效率的方法
3
他们凭空想了很多念头，滔滔不绝地说了许多空话，可就是从来没
认真做过一件事情 。
4
、牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵，闭闭眼，
好像听得挺有味。
5
、虽然你没说过你要放弃，虽然你还为之付 出了努力，但是你却是
那么地不主动，那么地
没有方向感。
第
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6
、
我们相信它，因为它
“是
”
；我们不相信它，因为它
“
非
”.
7
、
他不义之财太多，不但引起人们的憎恨，也遭到当时统治者的不
满。
8
、
我感到高兴
,
更感到激动
,
因为他成功啦。
10
、
我国现代语言保存了我国语言固 有的优点，
又从国外吸收了必要
的新的语汇成分和语法成分，因此比古代语言更富于表现力啦。
11
、纺线，不只在经济上保证了革命根据地的军民有衣穿，
不只使
大家学会了一套生产劳动的本领，而且在思想上教育了大家。
四、判断下列复句的类型
第一部分：
1
、虚心使人进步，骄傲使人落后。
2
、文天祥宁可站着死，也不跪着生。
3
、要么我们被困难吓倒，要么我们把困难掉。
4
、如果这一次落选了，也许这个人终生就和音乐分手了。
5
、如今，你若是从井冈山许多山坳走过，便能看到一条条修长的竹
滑道。
6
、我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。
7
、既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗
8
、只有靠自己观察，才能知道实际的情形
9
、因为时间是组成生命的材料，所以浪费时间就是浪费生命。
10
、有的青年虽有理想，但刻苦勤奋不足。
11
、既然懂得了时间的可贵，就从今天开始不浪费一分一秒。
12
、
这绝不是说不要努力去防止和减少错误，
或者说是可以对错误持
满不在 乎的态度。
第
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13
、我们青年人不要空谈，而要实行。
14
、长的草里是不去的，因为相传这里有一条很大的赤练蛇。
15
、真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因为每一瞬的奋斗都关系
到目标的实现。
16
、因为小腿伤口发炎，他掉队了。
17
、即使工作再困难些，他也不会退缩的。
18
、他 们从地上爬起来，揩于净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，又
继续战斗了。
19
、我母亲对我的这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。
20
、由于一两个零件没完成，耽误了一台复杂机器的出厂时间。
21
、沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强。
第二部分：
1
、既要努力读书，又要关心政治。
2
、小孩子虽然是顺口念着玩，老杨同志却听着很有意思。
3
、或者你去，或者我去，或者咱俩都去。
4
、我不久就离开了母亲，因为我读书了。
5
、即使用最大胆的猜测和假设去掩饰，也是要不得的。
6、只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜战场
上奋不身的原因。
7
、
湿透了的衣服又重又冷，
但是人们一直干到天黑透了才离开工 地。
8
、
《三国演义》的价值有两个方面：一方面是给读者关于 三国时期的
历史知识；另一方面也给了读者文学方面的教育。
9
、战争分为两类：一类是正义的；一类是非正义的。
10、
苏林教授一生桃李满天下，
但这样年青而又有才华的学生却还是
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第一个。
11
、假如产品质量不好，数量再多，也没有使用价值。
12
、自然是伟大的，然而人类更伟大。
13
、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
14
、他不仅学习好，而且工作好，尤其是思想好。
15
、单丝不成线，独木不成林。
16
、不是意识决定存在，而是存在决定意识。
17
、如果这时候你眨一下眼，会觉得壁虎根本没有动。
18< br>、鲁迅不是中国共产党党员，可是，在所有共产党员的心目中，他
永远是一个能以生命相托的、最 可信的同志。
19
、写自传既要顾及全面，又要突出重点。
20
、
我觉得我从来没有这样细心听讲过，
他也从来没有这样耐心 讲解
过。
21
、既不敢出去，又没事可作。
第三部分：
1
、记叙文中的抒情和议论，或点明文章的主旨，或突出全文的中心
意思。
2
、这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车
是在高 原上行驶。
3
、
如果美是专指
婆娑
< br>或
旁逸斜出
之类而言，
那么，
白杨树算不得
树中的好女子。
4
、我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤 其象征了今
天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
5
、这是幻想的某种规模巨大的典范，如果幻想能有一个典范的话。
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