2019年 广州小升初英语语法知识必备

温柔似野鬼°
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2021年02月01日 05:20
最佳经验
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许嵩素颜-小学校长

2021年2月1日发(作者:2019假期)
2019
年

广州小升初英语语法知识必备

一、词类:

1
、名词

这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用
is
名词复数如何加后缀:

各种不同情况

一般情况

变化方法

直接加
-s
例词

book- books bag-bags cat-cats
bed-beds
以
s.
x.
sh.
ch
加
-es
结尾

bus-buses box-boxes brush- brushes
watch-watches peach
—
peaches
glass--glasses
以“辅音字母
+y
”结尾

变
y
为
i,
再加
-es
family- families study--studies
以
“
f
或fe
”
结
变
f
或
fe
为
v
,
knife-knives
尾

再加
-es
不规则名词复数

man-men woman-women policeman-policemen
policewoman-policewomen mouse-mice
foot-feet child-children fish-fish
Chinese-Chinese
2
、人称代词和物主代词


单数

主格

第一人称

I
(我)

第二人称

you
(你)

he
(他)

第三人称

she
(她)

it
(它)

宾格

me
you
him
her
it
人称代词

复数

主格

we
(我们)

you
(你们)

they
(他
/
她
/
它们)

宾格

us
you
物主代词

单数

形容词性

复数

形容词性

my
(我的)

our
(我们的)

your
(你
的)

his
(他的)

your
(你们
的)

their
them
her
(她的)

(他
/
她
/
它
it
(它的)

们的)

人称代词:

有主格和宾格之分。一般动词前用主格,动词后用宾格。


3
、指示代词


指近处

指远处

单数

this
(这个)

that
(那个)

复数

these
(这些)

those
(那些)

4
、冠词

有
a
、
an
、
the
。
a
和
an
的区 别:
an
用于元音音素(一般就是元音字母
a
、
e
、
i
、
o
、
u
)前,
a
用于辅音音素前。

二、否定句:

be
动词(
am
、
is
、
are
)
+not
、

情态动词
can+ not
、

助动词(
do
、
does
)
+ not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句:

1
、看句中有无
be
动词,如有,直接在
be
动词后
+ not
。

2
、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后
+ not
。

3
、如上述二者都没有,就应用助动词
+ not
。分四个步骤:

(
1
)
肯定陈述句中本来是没有助动词的,
要加上去,
位置 在主语
(某人或某物)
后,
动词前。

(
2
)确定 助动词用
do
、
does
,根据句中动词,动词是原形的助动词就用
do
,动词是第三人
称单数的助动词就用
does
,

(
3
)在助动词后加
not
。

(
4
)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点,有
some
的要考虑是否要用
any
。

三、一般疑问句。

如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:

1
、看句中有无
be
动词,如有,把
be
动词提到句首即可。

2
、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。

3
、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:

(
1
)
肯定陈述句中本来是没有助动词的,
要加上去,
位置在主语
(某人 或某物)
后,
动词前。

(
2
)确定助动词用
do
还是
does
,根据句中动词,动词是原形的助动词就用
do
,动词 是第三
人称单数的助动词就用
does
(
3
)把助动词后提到句首。

(
4
)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点,有
some
的要考虑是否要用
any
。

四、特殊疑问句。表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。

常用疑问词:


疑问词

What time
Who
Whose
Where
What
What colour
How old
How many
How much
意思

什么时间

谁

谁的

在哪里

什么

什么颜色

多大年纪

多少数量(可数名词)

用法

问具体时间,如几点钟

问人

问主人

问地点

问东西、事物

问颜色

问年纪

问数量

多少钱;多少数量(不可数
问多少钱或数量(不可数)

名词)

五、时态

1
、一般现在时

(
1
)一般现在时中的
be
动词:

一般用原形:
am is are
am
用于第一人称单数(
I
);
is
用于第三人称单数(
he she it
和其他人名或称谓,如:
Ben his sister
等);
ar e
用于第二人称单数(
you
)和所有复数(包括第一人称复数
we
、
第二人称复数
you
;
第三人称复数
they
和其他复数 ,
如
the children
、
his parents
等)
。

(
2
)一般现在时中的动词:

第一种情况:主语是第三人称单数(
he she it
和其他,如
Helen
、
her cousin
等),
动词后一般加
s
或
es
。

第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。

(
4
)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时):

△
be
动词是
am
、
is
、
are
△动词用原形或加
s
、
es
△没有时间状语或有
usua lly
、
often
、
everyday
、
sometim es
等不是具体的时间

2
、现在进行时

(
1< br>)构成形式:
Be
动词
+
动词的
ing
形式

这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。

(
2
)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。

(
3
)有用的依据:一个句子中既有
be
动词,又有动词,且动词加了
ing
←→

该句是现在
进行时

(
4
)句中往 往有
now
、
look
、
listen
等词。

动词现在分词的变化见下表:

词尾情况

一般情况

变化方式

加—
ing
例词

play
玩—
playing do
做—
doing go
去—
going
jump
跳—
jumping sing
唱—
singing
ski
滑雪—
skiing see
看见
--seeing
以不发音的
e
结尾

去
e
加—
ing
make
做—
making take
拿到—
taking like
喜欢—
liking come
来—
coming write
写—
writing
dance
跳
舞
—
dancing





have
有
—
having
close
关—
closing
以
重
读
闭
音
节
结
双写最后一个
swim
游
泳
—
s wimming


sit
坐
—
sitting < br>尾的动词,
中间只
辅音字母再加
run
跑
—
runn ing







get
得
到
—
getting
有一个元音字母,
—
ing
词
尾
只
有
一
个
辅
音字母

同音词:
too---two----to buy---by I ---eye four----for
龄

there ----their



right----write







sun----son





no----know
here ---hear who
’
s----whose
近义词:
many----a lot of / lots of large----big desk----table
photo----picture lamp----light like----love
反义词或对应词:
old----new go----come big----small
open----close black ----white here----there
完整形式:
let
’
s=let
us(
让我们
) I
’
d=I
would can
’
t=can
not I
’
m=I
am
词性变换:
one(
序数词
)
first monkey
(复数)
monkeys skiing(
原形
)ski
is
(复数)
are families
(单数)
family make
(现在分词)
making
we are(
缩略形式
)we
’
re do(
第三人称单数
)does have(
第三人称单
数
)has photo(
复数
)photos fat(
反义词
)thin

put
放
—
putting





begin
开
始
—
beginning
jog
慢跑—
jogging

许嵩素颜-小学校长


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