(完整版)高中语文古诗鉴赏题及答案
绝世美人儿
522次浏览
2021年02月01日 09:12
最佳经验
本文由作者推荐
推优-辛亥革命历史意义
1
、阅读下面这首清诗，完成下题。
山寺夜起
江湜
月升岩石巅，下照一溪烟。
烟色如云白，流来野寺前。
开门惜夜景，矫首看霜天。
谁见无家客，山中独不眠。
(1)
．三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？
(2)
．结合全诗分析诗人“不眠”的原因。
2
、阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
春日耕者
苏
辙
阳气先从土脉知，老农夜起饲牛饥。雨深一尺春耕利，日出三竿晓饷①迟。
妇子同来相妩媚，乌鸢飞下巧追随。纷纭政令②曾何补，要取终年风雨时。
【注】①晓饷，指送早饭到田间。②政令，指当时王安石变法所颁布的各种法令。
（
1
）请对颈联作简要赏析。
（
2
）这首诗表达了作者怎样的思想感情？请简要概括。
3
、阅读下面的宋诗，完成小题。
放
慵
陈与义
暖日薰杨柳，浓春醉海棠。
放慵真有味，应俗苦相妨。
宦拙从人笑，交疏得自藏。
云移稳扶杖，燕坐独焚香。
(1)
．古典诗词特别讲究炼字。本诗第二句哪个字用得好？试分析其表达效果。
(2)
．
这首诗表达了诗人哪些思想感情？结合全诗，请作简要分析。
4
、阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
唐叔良溪居
【明】张羽
高斋每到思无穷，门巷玲珑野望通。
片雨隔村犹夕照，疏林映水已秋风。
药囊诗卷闲行后，香灺灯光静坐中。
为问只今江海上，如君无事几人同？
【注】灺（
xi
è）：灯烛灰，此指香灰。
(1)
．这首诗塑造了一个怎样的人物形象，请简要分析。
(2)
．本诗虽无惊人之笔，但措词亦值得品味，颔联中“犹”“已”就颇见功力，请分析这两词语的妙处。
5
、阅读下面这首诗，完成下题。
早行
（宋）刘克庄
店妪明灯送，前村认未真。
山头云似雪，陌上树如人。
渐觉高星少，才分远烧新。
何烦看堠子①，来往暗知津。
【注】①堠（
h
ò
u
）子：标记里程的土堆。
( 1)
．本诗颔联运用
__________
的修辞手法，写出早行途中景物
_ _________
的特征。
(2)
．本诗围绕一个“真”字落笔，反写正写，构思巧妙，试作简要分析。
6
、阅读下面两首诗，完成下题。
海棠
（宋）王安石
绿娇隐约眉轻扫，红嫩妖娆脸薄妆。
巧笔写传功未尽，清才吟咏兴何长。
海棠
（宋）崔鶠
浑是华清出浴初，碧绡斜掩见红肤。
便教桃李能言语，要比娇妍比得无。
(1)
．两首诗用
___________
、
__________ _
字表现海棠的特点。
(2)
．简要分析两首诗各用什么手法表达对海棠的喜爱之情。
7
、阅读下面这首诗，完成下题。
答张十一
韩愈
山净江空水见沙，
哀猿啼处两三家。
筼筜竞长纤纤笋，踯躅闲开艳艳花。
未报恩波
知死所，莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓，斗
觉霜毛一半加。
【注】①韩愈一生中两次遭贬，本诗是 他第一次被贬到阳山（今属广东）后的第二年春天作的德宗贞元十九年，张十
一与韩愈同为监察御史，< br>一起被贬张到郴州林武令任上曾有诗赠韩愈，
韩愈写此诗作答。
②恩波：
皇帝的 恩泽。
③斗：
通“陡”。
(1)
．赏析第二联中“竞”“闲”二字的妙处。
(2)
．“未报 恩波知死所，莫令炎瘴送生涯”这两句是全诗的关键，蕴含着作者内心深处许多矛盾着的隐微之情，请
简 要分析。
8
、阅读下面两首诗，完成下题。
秋怀
欧阳修
节物岂不好，秋怀何黯然！
西风酒旗市，细雨菊花天。
感事悲双鬓，包羞食万钱。
鹿车何日驾？归去颍东田。
(1)
．赏析颔联。
③②
①
(2)
．诗人“黯然”的原因有哪些？结合全诗试作分析。
9
、阅读下面两首诗，完成下题。
答张十一
唐•韩愈
山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。筼筜竞长纤纤笋，踯躅②闲开艳艳花。
未报恩波③知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君诗罢看双鬓，斗④觉霜毛一半加。
【注】 ①唐德宗贞元十九年，张十一与韩愈同为监察御史，一起被贬。张到郴州林武令任上曾有诗赠韩愈，韩愈写此诗作答。②踯躅：杜鹃花的一种。③恩波：皇帝的恩泽。④斗：通“陡”。
(1)
．赏析颔联的“竞”和“闲”二字的妙处。
(2)
．分析颈联表达了诗人怎样的情感。
10
、阅读下面的宋诗，完成小题。
放
慵
陈与义
暖日薰杨柳，浓春醉海棠。
放慵真有味，应俗苦相妨。
宦拙从人笑，交疏得自藏。
云移稳扶杖，燕坐独焚香。
(1)
．古典诗词特别讲究炼字。本诗第二句哪个字用得好？试分析其表达效果。
(2)
．
这首诗表达了诗人哪些思想感情？结合全诗，请作简要分析。
11
、阅读下面这首唐诗，完成小题。
处士卢岵山居
温庭筠
西溪问樵客，遥识主人家。
古树老连石，急泉清露沙。
千峰随雨暗，一径入云斜。
日暮鸟飞散，满山荞麦
花。
注：①荞麦：瘠薄山地常种的作物，春季开小白花。
(1)
．这首诗中“卢岵山居”的景色具有怎样的特点？请简要分析。
①< br>①
(2)
．诗歌的尾联为什么要写荞麦花？表达了作者怎样的情感？请简要分析。
12
、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
田园乐
王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
(1)
．诗这首诗选择了那些意象、表现了景物哪些特点？
(2)
．诗中的“山客”是怎样的心境？请结合诗句具体分。
13
、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
（元散曲）〔正宫〕塞鸿秋．浔阳即景
周德清①
长江万里白如练，淮山数点青如淀②。
江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。
晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
〔注〕①周德清（
1277< br>－
1365
），号挺斋，高安（今属江西）人。②淀：即蓝靛，蓝色染料。
(1)
．请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。
(2)
． 这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。
14
、阅读下面一首诗，回答
1-3.
北斋雨后
文同
小庭幽圃绝清佳，爱此常教放吏衙。雨后双禽来占竹，深秋一蝶下寻花。
唤人扫壁开吴画，留客临轩试越茶。野性渐多公事少，宛如当日在山家。
【注】此诗为文同任兴元府知府时所作；文同，字与可，苏轼的表兄。北斋是他庭院中的书斋。
(1)
．此诗在体裁上属于
(2)
．对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（
）
A
．中国诗往往体现“诗中有画”的特征，细读文同的《北斋雨后》，可见一斑。
B
．庭小圃幽清嘉可人，令文同陶醉，于是他常将下属请到北斋处理公务。
C
．有禽有蝶增添了生气；“双禽”、“一蝶”乃为对仗所造；数词不必实解。
D
．北斋雨后之景与品茗赏画之乐予人“野性”，更令诗人恩慕出仕前的生活。
(3)
．此诗颔联深为后人北斋雨后称道，试赏析其中的意境。
15
、阅读下面这首诗歌，完成下题。
水槛遣心二首（其一）①
杜甫
去郭轩楹②敞，无村眺望赊③。澄江平少岸，幽树晚多花。
细雨鱼儿出，
微风燕子斜。
城中十万户，此地两三家。
［注］①此诗作于杜甫寓居成都草堂时期。②轩：长廊。楹：柱子。③赊：远。
(1)
．诗的颔联描写了什么景物？营造了怎样的意境？
(2)
． 这首诗的颈联是为人传诵的名句，南宋叶梦得《石林诗话》称其“缘情体物，自有天然之妙”。请你谈谈这两句诗的“妙”处。
16
、阅读下面两首唐诗，然后回答小题。
塞上闻笛
张
祜
一夜梅花笛里飞，冷沙晴槛月光辉。
北风吹尽向何处，高入塞云燕雁稀。
夜笛词
施肩吾
皎洁西楼月未斜，笛声寥亮入东家。
却令灯下裁衣妇，误剪同心一半花。
(1)
．第一首诗末句中的“稀”字十分精妙，请简要赏析。
(2)
．请联系已学诗词，简要分析第二首诗中的“西楼”意象的作用。
(3)
．两首诗在描写笛声的艺术技巧上有何异同？
17
、阅读下面这首宋诗，完成文后各题。
初见嵩山
张耒
年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
[
注
]
张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。
（
1
）“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？
（
2
）作者初见嵩山是什么样的心情？这样的心情是怎样表现出来的？请结合全诗简析。
18
、阅读下面一首明诗，回答问题。
秋日怀弟
谢榛①
生涯怜汝自樵苏②，时序惊心尚道途。
别后几年儿女大，望中千里弟兄孤。
秋天落木愁多少，夜雨残灯梦有无。
遥想故园挥涕泪，况闻寒雁下江湖。
[
注
]
①谢榛：字茂 秦，明代文学家，“后七子”之一。②樵苏：打柴砍草，代指日常生活。
（
1
）诗歌的前四句的主要意思什么？是从哪些方面表现的？
（
2
）诗歌运用了哪些表现手法来表达兄弟间深厚的感情和思念的痛苦？
19
、阅读下面一首唐诗，完成小题。
齐安郡晚秋
杜牧
柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。
【注】①齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。
(1)
．颔联和颈联分别表达了诗人什么样的感情？请简要概括。
(2)
．尾联运用了什么样的艺术手法？请简要分析。
20
、阅读下面古诗，回答小题。
题张十一旅舍三咏榴花
唐
韩愈
①