风铃木-小学生手工制作大全

2021年2月1日发(作者：信息简报范文)
组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，
定语 ，状语等。


顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。

1
、主语

主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。

He likes watching TV.
他喜欢看电视。

2
、谓语

谓语说明主语的动作，状态或特征。

一般可分为两类：

1)
，简单谓语

由动词
(
或短语动词
)
构成。

可以有不同的时态，语态和语气。

We study for the people.
我们为人民学习。

2)
，复合谓语：情态动词＋不定式

I can speak a little English.
我可以说一点英语。

3
、表语

表语是谓语的一部分，它位于系动词如
be
之后，说明主语身份，特征，属性或状态。 一般
由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。

My sister is a nurse.
我姐姐是护士。

4
、宾语

宾语 表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定
式等。

We like English.
我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两 个宾语，
往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直
接宾语。

He gave me some ink.
他给了我一点墨水。

有些及物 动词的宾语后面还需要有一个补足语，
意思才完整，
宾语和它的补足语构成复合宾
语。 如：

We make him our monitor.
我们选他当班长。

5
、定语

在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词 ，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，
代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。

He is a new student.
他是个新生。

但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。

The bike in the room is mine.
房间里的自行车是我的。

6
、状语

修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状 语的通常是副词，介词短
语，
不定式和从句等。
状语一般放在被修饰的词之后或放在句 尾。
副词作状语时可放在被修
饰的词前或句首。

He lives in London.
他住在伦敦。

7.
补语

用来说明宾语或 主语所处的状态或正在进行的动作，
因为英语中有些动词加宾语后意思仍然
不完整，如：
make(
使
...),ask(
请
)
等等。如果我们说：我们使 我们的祖国。这不是一句完
整的话。应该说：我们使我们的祖国更美丽。
这是的“美丽的
（beautiful)”为形容词做补
语，说明祖国的状态。英语句子为
:We will make our country more beautiful.
作补语的
词或词组为： 形容词，副词，名词，不定式，
ing
形式，数词等。

8.
宾补


就是宾语补足语，就是补充说明宾语的

例：
I know you are student good at maths
在这个句子中，
good at maths
就是补语。

宾语补语也可以是句子，所以这个句子也可以是：

I know you are student who is good at maths
还可以是
-ing
形式

I see you crossing the street
简 单说就是补充和说明主语和宾语的成分
.
因此
,
就出现了主语补足语和宾语补 足语
.
上面两
位举的例子都不错
.
只是热雪冰冷的宾补的句子例子不 是很恰当哦
.
他的例子是定语从句

啊

还有

主语补足语可以是表语

例如
:Tom is a t
是对
Tom
的解释与说明
.
另
外
,Tom
was
seen
playing
on
the
pl ayground.
这个句子中
playing
是对
Tom
的解释说 明

是
主补

英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大 、
组合、
省略或倒装。
掌握这五种基
本句型，是掌握各种英语句子结构的基础 。

英语五种基本句型列式如下：

基本句型一：
SV
（主＋谓）

基本句型二：
SVP
（主＋谓＋表）

基本句型三：
SVO
（主＋谓＋宾）

基本句型四：
SVoO
（主＋谓＋间宾＋直宾）

基本句型五：
SVOC
（主＋谓＋宾＋宾补）

基本句型一

此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

┏━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓

┃S│V（不及物动词）┃

┠———————————————┼———————————————┨

┃1. The sun│was shining.┃

┃2. The moon │rose. ┃

┃3. The universe │remains.┃

┃4. We

all │breathe, eat, and drink.┃

┃5. Who│cares?┃

┃6.
What he s
aid │does not matter.┃

┃7. They │talkedfor half an hour. ┃

┃8. The pen│writessmoothly┃

1.
太阳在照耀着。
2.
月亮升起了。

3.
宇宙长存。
4.
我们大家都呼吸、吃和喝。

5.
管它呢？
6.
他所讲的没有什么关系。

7.
他们谈了半个小时。
8.
这支笔书写流利。

基本句型二

此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意
*
思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的
*
意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：
be, look, keep, seem
等属一
*
类，表示情况；
get, grow, become, turn
等属另一类，表示变化。
be
本身没
*
有什么意义
,
只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。

┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓

┃S│V（是系动词）│P┃

┠———————┼———————┼———————————————┨

┃1. This │is│
an English-
Chinese dictionary.┃

┃2. The dinner │smells│good. ┃

┃3. He │fell│in love.┃

┃4. Everything │looks │different.┃

┃5. He │is growing│tall and strong.┃

┃6. The trouble│is│that they are short of money. ┃

┃7. Our well │has gone│dry.┃

┃8. His face │turned│red.┃

┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━┛

1.
这是本英汉辞典。
2.
午餐的气味很好。

3.
他堕入了情网。
4.
一切看来都不同了。

5.
他长得又高又壮。
6.
麻烦的是他们缺少钱。

7.
我们井干枯了。
8.
他的脸红了。

基本句型三

此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，

但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完

整。这类动词叫做及物动词。

┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓

┃S│V（及物动词）│ O ┃

┠———————┼———————┼———————————————┨

┃1. Who│knows │the answer? ┃

┃2. She│smiled│her thanks. ┃

┃3. He │has refused │to help them. ┃

┃4. He │enjoys│reading.┃

┃5. They │ate │what was left over. ┃

┃6. He │said│

┃7.

I│want│to have a cup of tea. ┃

┃8. He │admits│that he was mistaken. ┃

┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━

1.
谁知道答案？
2.
她微笑表示感谢。

3.
他拒绝帮他们的忙。
4.
他喜欢看书。

5.
他们吃了剩饭。
6.
他说：“早上好！”

7.
我想喝杯茶。
8.
他承认犯了错误。

基本句型四

此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整

的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。

通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承

受者之前时，这一介词往往被省略。

┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓

┃S│V（及物）│ o（多指人）

│ O（多指物）

┃

┠————┼—————┼———————┼————————————┨

1. She│ordered │herself │a new dress.┃

┃2. She│cooked│her husband │a delicious meal. ┃

┃3. He

│brought │you │a dictionary. ┃

┃4. He │denies│her │nothing.┃

┃5. I│showed│him │my pictures.┃

┃6. I│gave│my car│a wash. ┃

┃7. I│told│him │that the bus was late.┃

┃8. He │showed│me│how to run the machine. ┃

┗━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━┛

1.
她给自己定了一套新衣裳。
2.
她给丈夫煮了一餐美馔。

3.
他给你带来了一本字典。
4.
他对她什么都不拒绝。

5.
我给他看我的照片。
6.
我洗了我的汽车。

7.
我告诉他汽车晚点了。
8.
他教我开机器。

基本句型五

此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还

不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓

┃ S │V（及物）│ O（宾语）

│C（宾补）┃

┠————┼—————┼———————┼————————————┨

┃1. They │appointed │him │manager.┃

┃2. They │painted │the door│green.┃

┃3. This │set │them│thinking. ┃

┃4. They

│found │the house │deserted. ┃

┃5. What │makes │him │think so? ┃

┃6. We │saw │him │out.┃

┃7. He

│asked │me│to come back soon.┃

┃8. I│saw │them│getting on the bus. ┃

┗━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━┛

1.
他们任命他当经理。
2.
他们把门漆成绿色。

3.
这使得他们要细想一想。
4.
他们发现那房子无人居住。

5.
他怎么会这样想？
6.
我们送他出去。

7.
他要我早点回来。
8.
我看见他们上了那辆公共汽车。

但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的

成分不变外 ，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语（
modifier
）而

加以扩大。这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是

各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。下面以基本句


型五为例：

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