普通朋友歌词-摘草莓作文

2021年2月1日发(作者：坚持不懈的懈是什么意思)
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初中英语

语法基础知识总结

一、名词

1
．可数名词

可数名词是指能计数事物名称的 词，包括个体名词和集体名词，有
单、复数形式。复数名词构成法如下：

以
s
，
x
，
ch
，
sh
结尾的名词加
-es
（除
stomach
）。

以辅音字母加
y
结尾的 名词，
要变
y
为
-ies
。
但以元音字母加
y结尾
时直接加
-s
。

以
f
或
fe< br>结尾的名词须直接加
-s
的，
如：
beliefs
，

proofs
。
变
f
或
fe
为
-ves< br>的，如：
knives
，
leaves
，
wives
，
lives
，
thieves
．
wolves
，
shelves
，。注意
handkerchief
的复数可直接加
-s。也可变
f
为
-ves
。

以
o
结尾 直接加
-s
，
如：
zoos
，
pianos
，kilos
，
photos
，
autos
，
radio s
。
加
-es
，如：
Negroes
，
heroe s
，
potatoes
。

复数不规则的名词，如：
man
—
men
，
woman
—
women
，
f oot
—
feet
，
goose
—
geese
，< br>ox
—
oxen
，
child
—
children< br>，
tooth
—
teeth
等。

单复数形式一样的 名词，
如：
Chinese
，
Japanese
，
shee p
，
deer
，
means
，
works
等。
2
．不可数名词

不可数名词一般没有单复数之分，它包括物质名词、抽象名词和专
有名词。

以
-ics
结尾的表示学科名称的名词一般用做单数。

某些以
-s
结尾的表示单一事物的专有名词常用做单数。

3
．名词的所有格

(1) “’s”
所有格。一般名词后加
“’s”
。如：
Tom’s brother’s bag
。

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< br>以
-s
或
-es
结尾的复数名词，在名词右上方加
“’”。如：
the workers’
organization
。
以
-s
结尾的专有名词所有格，若以读音
[Z]
结尾，一般可
在 名词右上方加
“’”
，也可加
“’s”
。如：
Dickens’/D ickens’s cup
。

如果一样东西为两个人共有，则只有后一个名词加“’s”
；如果不是
共有的，两个名词后都要加
“’s”
。如：
Tom and Mary’s room
（共有）；
Mary’s and Tom’s cups
（不共有）。

(2)
表示无生命东西的名词，
通常采用
of+
名词的结构来表示所有关
系，
总的来讲
of
所有格是
’s
所有格的一种替换形式。
如：
the class
—
room
of the school
。

(3)
表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名
词，也可以加< br>“’s”
来构成所有格。如：
t
oday’s newspaper
。

一、基本型

写出下列名词的复数形式：

1. pencil-box ___________ 2. wife _______ 3. Sunday________
4. city______ 5. dress _______6. Englishman ________
7. match _______ 8. Chinese ________9. zoo ________
10. exam________ 11. German __________
12. I have a lot of ________(
作业
) to do every day.
13. His _______(
裤子
) are new, but mine are old.
14. It is the best one of the _________ (
照片
) in my family.
15. Are they building any _______ (
图书馆
) in the city?
16. Can you cut this big pear into two _______(
半
)?
17. At the end of _______(
八月
), you must get ready for the new school
year.
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二、提高型来源：

1st is ____ Day all over the world.
A. Child’s B. Childs’ C. Children’sD. Childrens’

ber 10th is ___ Day in China, isn’t it?

A. Teacher’sB. Teachers’C. TeacherD. Teache
r of
_____ is made of _____.
A. Glass; glassB. A glass; glassC. Glasses; glasses D. A glass; glasses
is _______ news.
A. such a good B. a very good C. so good a D. such good
______ it is! Let’s go swimming.

A. a fine weatherB. fine dayC. a fine dayD. bad weather
like Chinese _____.
A. food and peoples B. foods and people C. foods and people D. food
and people
and I go to school _____ every day.
A. on feetB. on footC. by footsD. by buses1
7. What are you listening to, Jane? ____ or ____?
A. a music; a newsB. music; newsC. music; newsD. music; a news
many ____ and ____ are there in your class?
A. boy student; girl onesB. girls students; boys ones
C. boys student; girl oneD. girl students; boy ones
9..A group of ____ are talking with two ___ over there.
A. Frenchmen; GermansB. Frenchmen; Germen
C. German; FrenchmenD. Germans; Frenchmans
10.. That bus driver drank two _____.
A. glass of waterB. glasses of watersC. cups of teaD. cup of tea
11.. Mrs. Smith is an old friend of _______.
A. Bob’s motherB. Bob’s mother’sC. mother of BobD. Bob mother’s

12.. The tall man with a big nose is _______ teacher.
A. Tom and CarlB. Tom’s and Carl’sC. Tom and Carl’s

ay a few _____ came to visit some ______ in Shantou.
A. German; places of interestB. Germans; places of interests
C. Germans; places of interestD. Germen; places of interest
autumn comes, ______ of most trees turn yellow and then fall
down.
A. leafB. leafsC. leave D. leaves
二、冠词

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1
．不定冠词
a
，
an
表示
one
或
every
。如：
You have a mouth
。

表示某一类人、事或物，相当于
any
。如：
A spade is a tool
。

用于某些固定词组中。如：
a bit
，
a lot of
。

泛指某人或某物。如：
A boy is waiting for her
。

用在
rather
，
many
，
what
等词之后。如：
You are rather a fool
。

注意：名词以元音音素开头时，前面若加不定冠词，要用
“an”
。

2
．定冠词
the
表示上文已提到过或下文将要提到的人或事物。如：
I am very
interested in the book
。

表示独一无二的人或事物。
如：
the world
，
the sun
，
the moon
，
the earth
。
用在序数词、形容词最高级及对两人或物进行比较时起特定作用的
比较级前。如：
the young
，
the second story
，
the largest room
。

用在以
-ese
，
-ch
，
-sh
等结尾和表示国家、党派等专有名词前，以及
在江、河、湖、海、山川、群岛的名词前。 如：

the Changjiang River
，
the Great Lake
。

用在方位名词前以及某些表示时间的词组或习惯语中。如：
in the
west
，
on the right
。

用在形容词前表示一类人。如：
the young
，
the dead
。

在姓氏复数形式前，表示全家人，或这一姓氏的夫妇俩。如：
The
Greens are sitting at the breakfast table
。

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用在单数可数名词前，表示某一类人或事物。如：
The horse is a
use-ful animal
。

在艺术、文娱活动名称前通常用定冠词。如：
go to the
cinema
。

3
．不加冠词

(1)
一般专有名词、物质名词、抽象名词、人名、地名等名词前不
加冠词。如：
America< br>，
China
，
Shanghai Railway Station
。但是当一个抽
象名词或物质名词被限定时，前面加
the
。如：
The milk in the bottle has
gone bad
抽象名词或物质名词前或 后加上表示其特殊性质或类别的修饰
词，
指概念的
“
一种
”
、
“
一类
”
、
“
一次
”
等时，
用 不定冠词。
如：
After a swim
，
he had a rest
。

(2)
可数名词前有物主代词、指示代词、不定代词、名词所 有格等
限制时，不加冠词。如：
This book is mine
。

(3)
季节、
月份、
日期、
一日三餐前一般不加冠词。
如 ：
Summer is the
warmest season of the year
。如果月份等被一个限定性定语修饰，就要加
冠词。如：
Jack joined the Army in the spring of 2002
。

(4)
表示语言学科名称、
球类运动的名词前一般不用冠词。
如：
He is
studying French in Paris
。但是在
the Chinese language
，
the English
lan- guage
等中要用定冠词。

(5)
在以
“
普通名词或 形容词最高级
+as”
开始的让步状语从句中，前
面不加冠词。如：
Shor test as he is
。

用适当的冠词填空，不需要冠词的空白处填
“×”

1. Tomorrow is ______ Teachers' Day and we'll make ______ card for
our English teacher.
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2. The bus is running about seventy miles_____ hour.
3. Mary is interested in ______ science.
4. Some people don't like to talk at ______ table.
5. Last night I went to______ bed very late.
6. Don't worry. We still have ______ little time left.
7. What ______ beautiful day! And what ______ fine weather!
8. In ______ winter it is cold in ______ Beijing and warm in
________Shanghai.
9. John is______ cleverest boy in his class.
10. We can't live without ______ water or ______ air.
11. Tomorrow Mr. Smith will leave Paris, ______capital of______
France, for Washington by______ air.
12. We were having______ lunch when they came in.
13. This is ______ book you gave me last week.
14. What did you do ______ last Saturday?
15. March 8 is ______ Women's Day.
16. If ______ weather is fine tomorrow, we will go to the park.
17. I prefer playing ______ piano to playing ______ basketball.
18. At ______ age of five, he read a lot of books.
19. Tom and Lucy are of ______ same age.
20. ______ harder we study, ______ more we learn.
三、数词

1
．基数词

(1) 21
～
99
之间的二位数由十位数加个位数再加连字符构成。如24
可写成
twenty-four
。

(2) 101
～
999
之间的三位数由
hundred
加
and
再加二 位数或末位数构
成。加
489
可写成
four hundred and eighty-nine
。

(3)
表示确切数目时，基数词
hu ndred
，
thousand
，
million
，
bil lion
不加
s
。如
several hundred
，
ten million
。但是表示不确定数目时，要用
复数形式。如
hundreds of
。

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(4)
表示
“
在几十年代
”
用
“in+the+
逢十的数词复数< br>”
。如
in the1980s
或
80’s
。

2
．序数词

一般由基数词加
-th
构成，前面一般加定冠 词
the
。如
the two
hundredth
。
< br>以
y
结尾的基数词构成序数词时，
把
y
改成
i
，
再加
-eth
。
如
the fiftieth
。

不规则的序数词有
first
，
se cond
，
third
，
fifth
，
eighth
，
ninth
，
twelfth
。

3
．其他几种数词

(1)
分数由基数词和序数词合成，分子用基 数词，分母用序数词。
分子大于
l
时，分母的序数词要用复数形式。如

11/3
读做
three and two thirds
1/3
读做
one(a)third
；

但
1/2
读做
one(a)half
，
1/4
读做
one(a)qu arter
。

(2)
小数点读做
point
；
“
零
”
读做
zero
；带小数点的数字从左至右依
次读出。 如
0.2
读做
zero point two
。

(3)
百分数读做
percent
。如
17
％读做
sevente en percent
。

四、代词

1
．人称代词

人称代词的主格做主语；宾格做宾语或表语。

2
．物主代词

物主代词有两大类，一般形容词性物主代词做定语；名词性物 主代
词做主语、宾语和表语。

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3
．反身代词

反身代词由形容词性物主代词加
-self
或
-selves
构成

如：
myself
，
yo urself
，
himself
，
herself
，
its elf
，
ourselves
，
yourselves
，
t hemselves
反身代词在句子中可充当宾语、表语和同位语。

4
．疑问代词

常用的疑问代词有
who
，
who m
，
whose
，
whoever
，
which
，
what
等。
疑问代词用来构成特殊疑问句，可用做主语、宾语、表语和定语。

5
．指示代词

指示代词表示单数的有
this
，that
；表示复数的有
these
，
those
。用
法如下：

(1)
在句中做主语、宾语和定语。

(2) thi s(these)
一般用来指时间和空间上较近的人或物；
that(those)
指
时间和空间上较远的人或物。

6
．不定代词

不定代词具 有名词和形容词的性质，并有可数与不可数的区别。不
定代词的种类较多，用法和侧重点略有不同，介绍 如下。

(1) one
，
some
与
any
的区 别：
one
作为不定代词可以泛指任何人，
还可以替代名词词组或名词词组中的中心词 ，
其复数形式为
ones
；
some
表示肯定意义，一般用于肯定旬 ；
any
表示否定或疑问意义，多用于疑
问、否定句中。

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