高一年级主任发言稿
玛丽莲梦兔
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2021年02月01日 11:29
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高一年级主任发言稿
【篇一：高中年级组长发言稿】
高一动员大会
尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！冬去春又来，阳光再次洒满美丽的校园，在新的一年
里大家带着希望，怀着梦想进 入高中学习的新阶段。经过上学期的
学习，大家对学校由陌生到熟悉，对高中生活由道听途说到亲身感< br>受；对待学习由盲目的跟着老师学转为自己主动去思考，由为了父
母而读书转成为了自己的人生而 奋斗；经过一个学期的锤炼，大家
成长了许多也收获了不少；见到老师会主动问好了，见到同学生病了会主动帮忙了，遇到比赛知道集体荣誉感了等等，这些都是你们
的进步，在这里，你们感受到了一 种全新的氛围，开始了一种全新
的生活，并且尝试着融入这种生活，适应这种生活。
回顾过去的一年，展望新的一年，我忧喜参半，喜的是大家上学期
的成绩突出，涌现一大批成绩 优异，品格高尚的好榜样，忧的是仍
有少数同学还在做梦，每天都是浑浑噩噩的混日子，虚度光阴，甚< br>至新学期开学至今都未转变状态，依然处于游离状态。希望这部分
尽快转变思想，迅速投入到学习 中，进入备考状态。下面将对上学
期表现突出的同学予以表扬
:
一、学费减免。根据学校所给的名额，本学期高一年级有
180
个学
费减免的名额。具 体的名单已经下发到各各个班级，有极少数同学
成绩虽然达到减免标准，但不减免。为什么呢？学校不会 对行为习
惯差、经常违纪的同学予以减免学费的鼓励，这一政策将持续到高
三，希望各位减免学 费的同学认真学习，刻苦专研，不要辜负学校
和家长对你们的期望。另外，暂时还未获得减免的同学望你 们厉兵
秣马，厚积薄发，争取下次获得减免，只要你敢拼搏，肯努力，机
会就会是你的。
二、奖学金的发放。为鼓励各科成绩突出的同学，本年级将对语数
外前五名、语 数外三科总分前五名、语数外
+
文综前五名、语数外
+
理综前五名和班级总分 第
一、进步最大予以奖励。下面有请念到名字的上台领奖：
上学期给同学们带来了快乐和痛苦。我一直相信，快乐是乘法，痛
苦是除法。高中生活注定是痛 苦和快乐中度过。（我认为高中生活
是快乐、痛苦、难忘）在这里我与同学们分享一句很熟悉的话：“
态
度决定一切、细节决定成败，习惯决定命运
”
希望同学们从中有所收
获。
1.
态度决定一切
很多同学的成绩不 好，主要原因是没有学习的欲望，厌学。这就是
一个态度的问题，那我最想要告诉大家的不是怎样学习， 而是我想
让大家把一种热情、一
种信念树立起来，真正端正态度，激发热情。
大家可曾问过自己：我为什 么要学习？我为谁而学习？我的学习跟
我的前途有什么关系？我学的是什么？哪些东西是我终身受益的？
其实，当你想明白这五个问题后，就再也不用任何人督促你学习了。
可惜的是，大部分人都没有 去想过，更不要说想明白了。我们应该
明白，我们永远是为自己学习的，可能听起来
比较自私，难道我们不为我们的父母？难道我们不为我们的民族我
们的国家？其实对个体来说，对每一个 在我们这个社会生存的人来
说，首先想到的就是自己。这是很正常的，当然我们要报答我们的
父 母，他们为我们奉献了一切，可是你要想让父母过上很好的生活，
你需要什么？首先是物质方面的富裕， 从哪里来？学习是你过上幸
福生活的途径，我们不排除有其他途径，但是我可以说，这是最简
单 的途径。而且，假如你学习不好，以后没有好的生活，你的父母
为你操心一辈子，这怎么能说是对我们的 父母尽孝？所以，学习首
先是一件个人的事情，当你个人做好了，同时就对周围的人产生了
正面 的影响。我们学习什么？学习不是单纯的记忆问题，而是一种
训练我们思维能力和提高我们个人素养的过 程，一个胸无点墨的人
是不会让人觉得很有教养的。学习，更大程度上是一种个人能力的
提升， 是一个人慢慢优秀起来的过程。我们的社会需要的是优秀人
才，会不会学习就是一个衡量你是否是人才的 标准。你要明白你所
学的一切都会在将来成为你的一笔财富。
2.
细节决定成败
（
1
）认真上好每一节课：作为老师 ，为了能在短短的一节课中，让
你学到最多的知识，会竭尽所能，精心设计好每一节课的教学内容，精选的题目都有明确的目的，所授知识、方法都具有代表性，但是
在很多同学的眼中，老师的课就是
“
几个概念
+
几个例题
+
几种方法
”
，< br>这样的认为非常的肤浅，对于每一节课大家不妨在认真听讲的基础
上思考以下一些问题：
老师所讲的题目代表哪些知识点？老师究竟想教给我什么？
老师设计的问题，我自己能解决吗？老师的解法有何特别之处，有
何可借鉴之处？
这些技巧、方法、思路除了用于这些题目
,
还能迁移到哪类题目上？
（老师讲的是老师的，你不思考是盗版）
我发现了这一类题型的本质了吗？
我受到什么启发，还有什么疑问？
此类的问题，虽然只在一念之间，却充分体现了你 学习中的主观能
动性，加深了你的印象，加强了你对知识的理解，否则就成了孔子
所说的
“
学而不思则惘
”
。现在全市都在推行高效课堂，大家一定要
先动起来，哪 怕是你在课本上找到的或是辅导资料上的，你只要敢
说出来那都是一种进步！
（
2
）认真整理好每一份试卷。比如有不少学生在老师评讲试卷时试
卷都已经找不 到了，这样没有条理的学生成绩一般都不会很好。每
份试卷都是老师心血的结晶，都是自己劳动的果实， 这是一大笔财
富。我们应该把每一科的试卷整整齐齐的按照章节顺序整理好，装
订好，这样到期 末考试时我们就可以有资料可以复习，如果还没有
这样做的同学回去后花半个小时认真做这样事情，我相 信你一定成
功。
（
3
）认真遵守学校的规章制度，比如 携带手机、不正当的男女关系
等学校和年级上一再重申，可有的同学仍然充耳不闻。再如自习课
要做到肃静无声，教室里的整洁美观等等都是我们要做到的细节，
这些细节都将决定你生活的成败。
3
、习惯决定命运
成功是一种习惯，失败也是一种习惯 。为何会成功
?
因为坚持不懈。
为何会失败
?
因为放弃。坚持和放弃 都是一种习惯。良好的习惯也就
是我们走向成功的巨大力量，无怪乎有人说成功与失败的最大区别
来自于不同的习惯。为什么在平时的生活中我们一直强调：卫生习
惯（乱扔乱丢、乱涂乱画、乱踢乱踏 、随地吐痰、
垃圾乱倒）；学
习习惯（认真听取别人讲话的习惯、主动学习的习惯、 预习的习惯、
认真听课的习惯、上课主动回答问题的习惯、多思、善问、大胆质
疑的习惯、上课 记笔记的习惯、及时完成作业和练后反思的习惯、
整理错题集的习惯、课后复习的习惯）、时间习惯（今 年春晚上，
一曲《时间都去哪儿了》感动了无数观众也引起了人们对流逝时光
的反思。习主席在 接受俄罗斯媒体采访时也感慨，
“
我个人的时间都
去哪儿了？当然是都被工作占去了。 很多学生都说假期时间过得实