上海中考语文二模议论文汇编
温柔似野鬼°
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2021年02月01日 11:29
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遗传学三大定律-登高望远的诗句
上
海
中
考
语
文
二
模
议
论
文
汇
编
Prepared on 21 November 2021
【奉贤区】
（一）阅读下文，完成第
14-18
题（
18
分）
在阅读中拥有“心力量”
①我们看到的世界，总是受到许多因素的 制约。而阅读，就是那副帮助我们清晰看世
界的眼镜。
②人的生活 ，包括物质生活与精神生活两个方面。伟大的书，本身就同时拥有安顿灵
魂和激发创造的力量。物质的发 展永远会受到各种制约，精神的蓬勃才足不竭的源泉。
毫无疑问，阅读正是为了让我们的生活更精彩、更 有条理、更有方向、更有智慧。更重
要的是，阅读让我们的心灵有一个安身立命之所。
③社会需要诚信，人们需要信仰。读书会让人知道世界的深奥，会让人明白自己的无< br>知与渺小，会让人产生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基础。阅读不是为了帮
助我们逃避 生活，逃避与人打交道，而是为了帮助我们更积极地面对生活，拥有更和谐
的人际关系。共读共行，才能 同心同行。因此，我们需要用阅读来重建信仰。
④我们需要用阅读来创新创 造。好的书会让我们更年轻、更有活力。读书，应该是一
种挑战，向未知世界、同时向自己智力的一种挑 战。虽然批评式的阅读本身也是一种重
要的读书方法，不过读书不是为了批评书中的缺点与错误，而是为 了创新创造。尤其对
于研究问题与建构理论而言，阅读应该以学其所长为主。
⑤我们需要用阅读来探索世界。我们看到的世界，总是受到许多因素的制约，比如
“
近 视
”“
老花
”
等原因，或者
“
粗心
”“
马 虎
”
等心理，让我们无法清晰把握这个世界。而阅
读，能够帮助我们清晰看世界。
⑥我们需要用阅读来反思自我。
“
一千个读者就有一千个哈姆 雷特
”
，同样一本书里，
每个读者所读到的、所汲取的，都带有个人色彩。每个真正用 心阅读的人，总是能够在
书中寻找到自己，从而通过行动，去寻找有意义的人生。
⑦当然，读书需要循序渐进。不同的书会组成一个自然的阶梯，引导我们去攀登思想
与智慧的高 峰。所以，当我们被一本书阻拦的时候，不要自暴自弃，可以寻找另外更合
适的书作为再次攀越这本书的 阶梯。
⑧没能养成阅读习惯的人，不妨从现在行动。即使不能以书为友，也 应对阅读的好处
有所了解，对爱书人、读书人保持尊敬。我们中国人历来对于文字、书籍、读书人，都< br>是尊敬的。在古代，连有字的纸张也不能随便乱扔。对这些保持必要的尊敬，本身就是
对文化的尊 敬，是一种修养。
⑨对于已经养成阅读习惯的人，无论大人还是孩子，都要 提高标准。读书也是思维与
智力的体操。如果不能读一些有挑战性的书、能够刺激自我超越的书，很难有 真正的成
长。跳一跳才能摘智慧之果。同时还要注意读书方法，
“
循序渐进、熟读精思 、虚心涵
泳、切己体察、着紧用力、居敬持志
”
，在朱子
24
字读书 法中，熟读精思是最主要的内
容。囫囵吞枣、不求甚解，是很难真正把握书中精髓的，正如饮食，只有细 嚼慢咽才能
有补于身体。
⑩以阅读重建心态，从而拥有
“心力量
”
，必然创造新未来。
（选自《人民日报》，有改动）
14
．第⑥段碱线句“一千个读者就有一千 个哈姆冒特”在文中的意思是
_______________.
（
2
分）< br>
．．．
15
．下列对中心论点表述最恰当
的一项是
( )
（
3
分）
A
．阅读，就是那副帮助我们清晰看世界的眼镜。
B
．伟大的书，本身就同时拥有安顿灵魂和激发创造的力量。
C
．阅读让我们的心灵有一个安身立命之所，获得归属感，有所寄托．
D
．以阅读重建心态，从而拥有“心力量”，必然创造新未来。
16.
根据文章内容，完成下面的填空。（
7
分）
17< br>．下面两段文字，哪一段放在第⑨段画线句后更合适请具体阐述。（
3
分）
甲：据《燕京旧俗志》载：“污践字纸，即系污蔑孔圣，罪恶极重，倘敢不惜字纸，< br>几乎与不敬神佛，不孝父母同科罪。”
乙：民国高僧印光大师曾言： “字为至宝，远胜金珠，人由字智，否则愚痴。世若无
字，一事莫成，人与禽兽，所异唯名。”
18
．“③一⑥”与“⑦一⑨”的顺序能否互换，请说明理由。（
3
分）
【闵行区】
（一）阅读下文，完成第
14-18
题（
18
分）
有趣的人不苟且
①生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免 心驰神往，想要结识一番。有趣，
和枯燥、乏味相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“ 调味剂”。说一
个人有趣，是很高的评价。正所谓，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。
②那么，何为有趣
(1)
对“什么是趣”，古 今中外，尚无定论，只能见仁见智。在
丈人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存 乎一心，大凡让人心
生快意、心旷神怡的，都莫不有趣。
③有趣的 人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然；即便
眼前满是苟且，他们也总能找 到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没
有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州 ，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，
贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰 文《猪肉颂》，讲述
烧制心得。除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”，都轰动一时 ，
流传甚广。生活拮据，苏轼辟地耕种，以此为乐，写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等
诗，怡 然自得之情，跃然纸上。
④有趣的人，有着强烈的好奇心。因为万般好奇， 凡事都想探个究竟、弄个明白，自
然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写 道：“余忆童稚
时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。”他笔下< br>的文字也是妙趣横生，比如，“一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒
树而来，盖 一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神
定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别 院。”如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠
腮、冥思苦想也写不出来。
⑤有趣的人，深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞
察，对人情世 故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩
的人。在那个风雨如晦的年代， 鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针砭时弊，入木三分。而鲁
迅本人，却幽默、有趣得很。一次，友人给鲁迅捎 来一些柿霜糖，“吃起来又凉又细
腻”。听说有药用效果，他本想留着以后吃。谁料，“夜间，又将藏着 的柿霜糖吃了一
大半，因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。不< br>料一吃，又吃了一大半。”读到此处，让人忍俊不禁，掩卷而笑。
⑥ 有趣的人，不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果”。而人一旦无趣，就不免面
目可憎，让人避之不及 。现在，成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从
各类小游戏、小程序中寻求快意，而一旦 合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫
然，趣味尽失。这样的趣，终非真趣。不妨学学前人，多发 现、挖掘生活的趣味，多吸
收、汲取方方面面的知识，让自己有趣，让生活有味。
⑦人生快事莫如趣，而且许多成就都由“趣”字得来。所以，不如行动起来，从明天
起，做一个 有趣的人。
14.
本文的中心论点是
_________________ __________________________
（
3
分）
15.
第②段画线句中的“莫不”是否可以删去为什么（
3
分）
< br>_______________________________________________ ____________________
16.
选择恰当的论据填入第②段横线处，并阐述理由。
（
6
分）
A
．梁启超说：“我是个主张趣味主义 的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中，
生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙 漠，要他何用。”
B
．明人袁宏道说：“世人所难得者唯趣。趣如山』：之 色、水中之味、花中之光、
女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。”
选：
_________________
理由：
____________ _____________________________________
17.
第 ③段运用了
____________
的论证方法，作用是
____________ _____________
。（
3
分）
18.
下面选项不符合文意的一项是
( )
（
3
分）
A
．有趣的人，眼前没有苟且，只有诗和远方。
B
．有趣的人，有强烈好奇心，能找到趣和乐。
C
．有趣的人，即使日子平凡，也能找到趣味。
D
．有趣的人，不仅自己快乐，也能快乐别人。
【长宁区】
（一）阅读下文，完成第
15-19
题（
20
分）
说
“
尊严
”
①人是万物之灵！
“
灵
”
在哪里
②如果按照《圣 经》中描述的那样，人类的祖先和其他动物没有任何区别。使人类
脱离动物界而成为万物之灵的，是那枚 禁果
——
亚当和夏娃偷食了伊甸园中知耻识羞的
禁果，从而被注入了荣辱观，得到了人 类最宝贵的东西
——
尊严。
③尊严的有无构成了人类和其他动物的区别。动 物界中，最聪明的莫过于我们的近
亲猩猩，它们有语言、会思考，能够制造和使用工具，但是唯独不知道 尊严为何物。它
们没有荣辱观羞耻感，即使被当作玩物，（
）能得到一根香蕉， 就可以视牢笼为天
堂。这使它们终于没有迈出成为人类的关键的一步而被留在了动物界。
④美国心理学家马斯洛的需求层次理论，很好地诠释了尊严的重要性：吃喝拉撒
睡，这是人类最低层 次的，和动物没有区别的生理上的需求；第二第三层次的需求也基
本上和动物所共有；变化来自于第四层
——
尊重的需求，尊重产生尊重，这是人类所独
有的需求，无关身份地位，我们每个人 都渴望被尊重，被认同，渴望向这个世界展示自
己的存在和价值，渴望自己能够有尊严地活着。是的，尊 严的有无丰富了人类生存的意
义。
⑤尊严的有无还使人类的生存价值得到了升华。战 国时代的孟子说过：
“
富贵不能
淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”
陶渊明
“
不为五斗米折腰
”
。春秋时齐
国那个宁可饿死
“
不是嗟来之食
”
的饥民，他们敢于对没有尊严的生活说
“
不
”
，使人性的
光芒在人类的文明史中熠熠生辉，没有了尊严，意味着身为人的价值被 否定；没有了尊
严，苟活的躯体无异于行尸走肉；没有了尊严，你就是一个可有可无的存在；没有了尊< br>严，你将什么都不是！
⑥维护尊严应健全人格，首先要培养正确的自我观念，要由客观 的自我定位。资深
望重者，不可小视后生晚辈；满腹经纶者，不可忘记山外有山；家有万贯者，不可抛弃
诚实守信；位高权重者，不可忘却义务责任；家境贫寒者，自当奋发图强；才疏学浅
者，应当刻 苦钻研；人生低谷者，应当力争上游；遭遇挫折者，应当奋勇前行，正确认
识自己，是维护尊严的基础。
⑦维护尊严，还要能够悦纳自我，能够自我接纳的人，做事往往遵从内心感受，会
更 积极乐观，容易获得更多的自信。美国历史上伟大的总统林肯，由于他的相貌丑陋，
常常被政敌所讥笑。 有一天，他的一位政敌遇到他，开口骂道：
“
你长得太丑陋了，简
直让人不堪入目。< br>”
林肯微笑地对他说：
“
先生，你应该感到荣幸，你将因为骂一位伟大
的人物而被人们所认识。
”
能够自我接纳的人更能保持平等而开放的心态，形成积极和
正向的认识，这事维护尊严的必要条件。
⑧除了依靠个人的努力，维护尊严更要依靠众人的努 力和社会的进步。一个好的社
会，一个人性的社会，一个文明的社会，必定是尊重个人尊严的社会。尊重 个人尊严，
也就是尊重社会和国家的尊严，历史的教训告诉我们：当一个人的尊严遭到践踏而无人
问津的时候，那只践踏尊严的脚就有可能落在每个人的身上。因此，一个理想的社会，
应该能够维护每 一个社会成员的尊严，无论是执政掌权者，还是普通公民，都应为此不
懈地奋斗。
15.
填入第③段括号内的词语正确的一项是（
）（
2
分）
A.
因为
B.
就
C.
才
D.
只要
16.
文章第①②段的作用是：（
2
分）
17.
对文章内容理解正确的一项是：（
）（
3
分）
A.
夏娃和亚当偷食了禁果，得到了人类最宝贵的东西
——
尊严。
B.
马斯洛的需求层次理论说明人类和动物没有本质的区别。
C.
能够自我接纳的人，一定能维护好个人的尊严。
D.
每个人都有可能遇到尊严遭到践踏而无人问津的时候。
18.
根据文章内容，完成下列的填空。（
8
分）
论点：做人要由尊严
为什么人要有尊严
（
2
）
___________
19.
下面两个 论据，选择拿一个证明第⑤段的观点恰当请说明理由。（）（
5
分）
【论据一】每一个正直的人都应该维护自己的尊严。
——
卢梭
【论 据二】没有尊严就会自暴自弃，这是一条永远腐蚀啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵
的新鲜血液，并在其中 注入厌世和绝望的毒汁。
——
马克思
【虹口区】
(一
)
阅读下文
,
完成
14
——
18
题
(19
分
)
①常见有消息说
“
越来越的青年人将偶像明星 当作自己的榜样
”
。随之而来的是许多
人的哀叹，说如今的年轻人心里没有榜样只有偶 像。
②榜样的背后，是价值的取向。难道我们年轻人，真的只是简单地将偶像当成榜样
的代名词了吗
③我不同意。
“
偶像
”
这个词，因为含有
“
虚幻
”“
肓目
”
的意思，容易使人联想到明
星， 而
“
榜样
”
则是指
“
值得学习的人或事物
”
，二者含义并不对立。
④况且，当下中国有责任、有担当、愿奉献的青年榜样比比皆是。年 轻的航母舰载
．．．．
战斗机飞行员张超：训练突遇飞机故障，生死边缘的四点四秒
仍 试图挽救飞机重伤牺
牲；
80
后的余静两年前主动报名驻村扶贫，
“
大湾村一户不脱，我就不撤岗
”
；特警张劼
保护居民楼二百多居民的安全，第一个冲进 屋内阻止歹徒引燃爆炸场、自己却被烧得
“
像个烂桃子
”……
其实，榜样一直 在我们身边．他们恪守和实贱着这些宝贵精神品质，
成为社会中最温暖人心的力量。
⑤当历史进入我们这个大发展、大繁荣、大变革的时代，人们的思想方式、人生追
求也呈现多元化，对榜 样的看法也变得多元起来，但多元化并不意味着没有标准。
⑥这个时代，谁才能够成为我们的榜样
⑦明星可以吗如果他德艺双馨、言行一致，醉 心艺术、孜孜以求，不是碰运气、靠
脸蛋炒得大红大紫，当然值得引为榜样。
⑧普通 人可以吗有一位
51
岁的父亲和他
19
岁的女儿考上了同一大学同一专业，女
儿说，爸爸是最好的榜样。身边的人，反而更能言传身教。
⑨
“
失败者
”
可以吗当柯洁以一己之力代表人类与人工智能对战，却负于阿尔法 狗，
谁又能说他的勇气和坚持不值得被称为榜样
10
其实身边的人谁都可以 成为榜样，关键是，要学习他什么是羡慕他腰缠万贯、挥
○
金如土，还是钦佩他的奋斗之路坚忍 不拔、百折不挠是眼红他的前呼后拥、派头十足，
还是崇拜他的废寝忘食、心无旁骛这一点，你心里一定 得有答案。心中有光，你才会发
光。
11
一个榜样胜过二十条教诲，一次行 动胜过二十次感动。愿这个新时代，能唤醒你
○
身体的每一个细胞，不管你是
20岁、
30
岁。愿我们青年人能披荆斩棘、矢志不渝，磨
砺成自己的榜样。
15.
从全文看，本文是写给
这一特定群体的，文中的依据是
“
”
。（
2
分）
16.
如果要选择论点作为本文标题，下列最合适的一项是（
）（
2
分）
A.
小议榜样
B.
做自己的榜样
C.
榜样的力量
D.
榜样就在身边
17.
选文从第
③
段到第⑽
段主要从三个层面展开论证，请完成填充。（
7
分）
段落层次梳理
第
一
A.
层
段
第
二
B.
层
段
第
三
C.
层
段
论证内容概括
第
偶像和榜样并不对立，况且，当下中国有责任、
有担当、愿意奉献的青年榜样比比皆是。
第
D.
第
E.