2020年部编版三年级下册语文期末试卷(附答案)-2o20三下语文期未试卷
巡山小妖精
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2021年02月01日 16:12
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密
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封
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线
…
…
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…
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…
…
…
小学三年级（下）语文期末试题
一、基础知识。
（在
80
分钟内完成
满分
100
分）
1
、读拼音，写词语。
zh
à
n l
á
n ch
è
n sh
ā
n f
á
n zh
í
q
í
n
ɡ
b
ù
z
ì
j
ī
n
班
级
：
姓
名
：
学
号
：
xi
à
n m
ù
y
ó
u l
ǎ
n
à
o m
ì
q
ī
n
ɡ
x
ī
k
ě
ji
à
n
2
、给带点的字选择正确的读音，并用“
”标出。
教
书（
ji
ā
o ji
à
o
）
弓弦
（
xi
á
n xu
á
n
）
窟窿
（
l
ó
n
ɡ
lon
ɡ）
．
．
．
复
习（
f
ú
f
ù）
否
则
（
f
ǒ
u f
ǎ
o
）
虽
然（
su
ī
su
í）
．
．
．
3
、给多音字组词。
Z
à
i ( ) d
à
( ) xi
á
n
ɡ
( )
载
大
降
z
ǎ
i ( ) d
à
i( ) ji
à
n
ɡ
( )
4
、比一比，组成词语。
蹈（
）
洲（
）
悔（
）
致（
）
踏（
）
州（
）
诲（
）
至（
）
5
、在（
）里填上“的”
、
“地”
、
“得”
。
光彩夺目（
）春天
时间过（
）真快
快快乐乐（
）学习
6
、把成语补充完整。
大（
）小用
（
）口同声
和颜（
）色
（
）雀无声
苍翠（
）滴
落（
）缤纷
勤学（
）问
津津有（
）
7
、选词填空。
①
一（
）清泉。
一（
）金光
（条
束
阵
个
眼）
②妈妈的神情变得（
）了。
（严肃
严格
严厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（
）
。
（灵活
灵巧
机灵）
8
、按要求写句子。
（
1
）扩写句子。
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
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…
密
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封
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线
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…
…
…
…
…
①一群（
）蝴蝶（
）翩翩起舞。
②老师（
）说：
“你们的表现太出色了！
”
（
2
）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
（
3
）造句。
①从“舒适”
、
“纷纷”
、
“喜出望外”
、
“应有尽有”中选一个词造句。
__________________ __________________________________________
②……因为……所以……
______________________________________
_______ __________________________________________________ ___
9
、把诗句补充完整，并按要求填空。
（
1
）< br>“嫦娥应悔偷灵药，
___________________
。
”是唐代诗人 李商隐
《
》
中的诗句。
（
2
）
“
__________________
万条垂下绿丝绦。
”
，诗句的意思是：
________
__ _________________________________________________
（
3
）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《
》
。
10
、把语句补充完整。
（< br>1
）
_________________________
，阴阴夏木啭黄鹂 。
（
2
）日日行，
________________ ______
；常常做，
______________________
。
（
3
）八仙过海—
_
。
二、阅读
（一）阅读语段，回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了 。他一动不动地注视着泛着
微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
班
级
：
姓
名
：
学
号
：
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵 ，还是难以逃脱翠鸟锐
利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。 只有
…
…
…
…
…
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…
…
密
…
…
…
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…
…
封
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…
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…
线
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1
、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟（
）的事，说明翠鸟（
）的特点。
2
、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3
、从文中找出下列词语的近义词。
等候——（
）
锋利——（
）
班
级
：
姓
名
：
学
号
：
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛
（
）
。
(
二
)
课外阅读。阅读短文，回答问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的
生活；它贪婪 地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，
正是 它摆开绿叶白花衣裳的季节，
婆娑
（
su
ō）
的绿叶衬托着朵朵洁白 的梨花，
在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大 小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状
相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。 开始，果子的颜色呈淡绿色，后
来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
< br>走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨
送给你品尝时， 你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北
京鸭梨媲（
p
ì ）美。
我爱家乡的银梨。
1
、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（
）的细雨
（
）的露珠
（
）的绿叶
（
）的海洋
2
、
把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（
1
）
形状：
（
2
）
颜色：开始呈
，后
来
3
、用“——”画出一个比喻句。
< br>4
、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、
_______、
____________
。
5
、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
6
、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
三、习作（稿纸：
30
—
35
分钟写完）
你最喜欢谁？
是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你
< br>选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）
。语句要通顺，字
迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！