四年级作文补习大纲
玛丽莲梦兔
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2021年02月01日 19:14
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四年级作文补习大纲
体裁：
叙事，写景，状物，写人，想象，读后感，日记
考试大纲要求目标：
留心观察，
乐于表达，
能够
不拘于形式
写下自己的见闻和感
想，特别注意用平实积累的
好词好句和有新意的词句
。
注释：
“不拘形式”就是要求学生在作文内容上（想写什么就写什么）
，形 式上
（想怎么写就怎么写）
。
“好词好句“要求学生注重平时日常积累，着 重积累生僻字，不常用字，以及名言
警句，成语谚语。
第一节
叙事
1.
叙事作文的
六要素
。
2.
叙事作文的
写作顺序
3.
确立叙事作文的
中心
。
叙事作文的定义
：< br>又称记事作文，
在作文类别里因为贴近生活实际，
而被认为是
较简单的一种作文 体裁。
2
、
叙事作文的六要素：
时间、
地点、
人物、
事情的起因、
经过、结果。
这里边事情的“经过”是重点，
要写得具体详细。
3
、叙事文写作方法：
（
1
）选择最能表现作文中心思想的事件做为材料
生活中有不少新 鲜有趣和激动人心的事。
因此，
我们平日要多观察，
多想生活中
遇到的事。< br>选材要新颖，
在别人的作文中常出现的事要少写或不写，
这样写出来
的作文才有 吸引力，有新鲜感。
（
2
）题目要新颖
①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范
)
。
②精练。指标题字数恰当。
③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。
④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。
⑤有意蕴：有内在的含义
我的老师
VS
穿黑衬衫的数学老师
我的妈妈
VS
爱吃鱼头的妈妈
我的爷爷
VS
放坏了的苹果
拟题方法多种多样，
可以运用 修辞拟题，
可以引用俗语拟题，
可以化用古语拟题，
可以借用成语拟题，
可以 套用流行语拟题，
可以修改古诗，
可以根据自己的情况
灵活运用
。
开头部分
A:
可以采用修辞，例如排比，比喻等。
例如：
母爱像长河一样源远流长，像山泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴 着母爱阳光
的幸运儿。
选自《无尽的爱》
B:
可以选择开门见山，直奔主题。
开头 不绕圈子，直接点题。写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物
概要介绍，直接入题；叙事为主的 记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、