pep人教版英语六年级上册下载
玛丽莲梦兔
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2021年02月01日 20:18
最佳经验
本文由作者推荐
忌惮-鼻塞的原因
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pep
人教版英语六年级上册下载
篇一:最新人教版
(PEP)
小学英语六年级上册复习资料
人教版
(PEP)
小学英语总复习六年级上册知识点
Unit 1 How can I get there ?
一、
主要单词:
museum
博物馆
bookstore
书店
cinema
电影院
turn
转
弯
hospital
医院
left
向左
post
office
邮局
science
科学
right
向
右
straight
笔直地
crossing
十字路口二、
习惯语搭配:
post
office
邮局
science museum
科学博物馆
pet hospital
宠物医院
Italian
restaurant
意大利餐馆
Beihai Park
北海公园
Palace Museum
故宫博
物院
go
straight
直走
turn
right/left
右
/
左转
next
to
挨着
in
front
of...
在
...
前面
near the park
在公园附近
on Dongfang Street
在东
方大街上
三、惯用表达式:
Excuse me
打扰一下
Follow me, please!
请跟着我!
四、公式化句型:
1
、问路的句型及其答语:
问句:
Where
is the +
地点?
···在哪儿?
问句:
How can +
主语
+ get (to)+
地点?
···怎么到·
··?
同义句型:
Can you tell me the way to +
地点?
Where is +
地点?
Which is the way to +
地点?
1
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答语:
Turn +
方向
+
表示地点的介词短语。
···转。
五、例句:
Where is the cinema, please?
请问电影院在哪里?
It
’
s next to the hospital.
它与医院相邻。
Turn left at the cinema, then go straight. It
’
s on the left.
在电影院向左转,然后直行。它在左边。
Turn left at the bank
。在银行左转。
六、主题写作:范文
How do Get to the Science Museum?
We are going to the science museum science museum
is next to the
’
s not far
from
our
we
can
go
there
on
,go
straight
from
our ,turn left at the post office
and
walk
for
about
five
turn
right
at
the
can find the hospital on the
straight,and we
’
ll see the science museum.
Unit 2 Ways to go to school
一、主要单词:
by
乘
bus
公共汽车
on foot
步行
plane
飞机
taxi
出租车
ship
(大)
船
subway
地铁
train
火车
slow
慢的
stop
停
2
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下
always
总是,一直
usually
通常
often
经常
sometimes
有时候
never
从
来
不
二
、
习
惯
语
搭
配
:
by
bike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry 骑自行车
/
乘公共汽
车
/
飞机
/
地铁
/
火车
/
船
/
出租汽车
/
渡轮
take the No.57 bus
乘
57
路公
共汽车
on
foot
步行
slow
down
慢下来
pay
attention
to
注意
traffic
lights
交通信号灯
look right
向右看
cross the road
横穿马路
get
off
下车
at home
在家
traffic rules
交通规则
get to
到达
get on
上
车
be
far
from?
表示离某地远
三、
惯用表达式:
Wait
!
等一等!
Hooray
太好了!
I
see.
我明白了。
Go
at
a
green
light
绿灯行
Stop
at
a
red
light
红灯停
Wait at a yellow light
黄灯等四、公式化句型:
1
、
如何询问对方的出行方式:
How do you come(to)+
地点?你(们)怎么来···的?
2
、如何用
must
表示必须做某事:
某人
+must+
动词原形(
+
其它). ···必
须···。
3
、告诫别人不要做某事的句型:
Don
’
t +
动词原形(
+
其
它)
..
不要
/
别···。
五、例句:
How do you go to school?
你怎
么去上学?
Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.
通常我步行去上学。有时候骑自行车去。
How can I get to Zhongshan
Park ?
我怎么到达中山公园?
You can go by the No. 15 bus.
你可
以坐
15
路公共汽车去。
I am far from school now.
我现在离学校很
远。
My
home
is
not
far
from
our
school.
My
home
is
near
our
school.
3
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我家离学校不远。
六、
主题写作:
范文
Don
’
t
Be
Against
the
Traffic
RulesI
go
to
school
from
Mondays
to
Fridays.
I
go
to
school
by
bike
at 7:30 in the morning.I have to cross two busy roads.I know the
traffic rules down and stop at a yellow and
wait
at
a
red
at
a
green
light.I
always
ride
on
the
right
side of the road.I am never against the traffic rules.
and lunch,we are going to the Summer Palace by
are
going
to
play
near
the
Kunming
we
are
going
to row a boat on the will be great!We are coming back
at 5 in the afternoon.
一、主要单词:
tomorrow
明天
film
电影
supermarket
超市
trip
旅行
tonight
在今晚
Unit 3 My weekend plan
evening
晚上
/
傍晚
next week
下周
comic
连环画杂志
dictionary
词
典
word
单词
post card
明信片
visit
拜访
二、习惯搭配:
take a trip
去旅行
go for a picnic
去野餐
go to the cinema
去看
电影
learn to
swim
学习游泳
visit
my
grandparents
看望我
(外)
祖父母
get
together
聚会
go
to
the
supermarket
去超市
go
ice- skating
去滑冰
make
a
snowman
4
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堆雪人
see a film
看电影
make mooncakes
做月饼
read a poem
朗诵一
首诗
this weekend
这周末
Renmin Park
人民公园
next week
下周
this
morning/afternoon/evening
今
天
上
午
/
下
午
/
晚
上
next
Wednesday
下星期三
三、惯用表达式:
What
about
you?
你呢?
Here
they
are!
它们在这儿!
Can
I
help
you?
我能帮助你吗?
Sounds great!
听起来很棒!
Have a good time!
玩得开心!
You too.
你也是
四、公式化句型:
1
、询问对方打算做什么的句型及其答语:
2
、询问对方打算去哪儿的句型及答语:
问句:
Where are you going(+
将来时间
)?
你
/
你们打算(···)去
哪儿?
答语:
I
’
m/We
’
re
going
(to
the)+
地点
.
我
/
我们打算去···。
3
、询问对方打算何时去做某事的句型及答语:
问句:
When are you going to +
动词(短语)原形?你
/
你们打算什么
时候···?
答语:
I
’
m/We
’
re going to +
动词(短语)原形
+
将来
时间
.
我
/
我们打算···。
五、例句:
What are you going to do on the weekend?
你周末打算做什么?
I
’
m going to visit my grandparents this weekend?
这个周末我打
5
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算去看望我的外祖父母。
Where are you going this afternoon?
你今
天下午打算去哪里?
I
’
m going to the bookstore.
我打算去书店。
What are you going to buy?
你打算去买什么?
I
’
m going to buy a comic book
。
我打算去买一本漫画书。
六、主
题写作:范文
Let
’
s Have a Nice Day!
Today is ow morning I
’
m going to the bookstore
with my are going to look for some good all
like reading are going to have lunch in a restaurant.I
like chicken,beef
Unit 4 I have a pen pal
一、主要单词:
studies
学习
(
第三人称单
数形式)
puzzle
谜
hiking
远足
二、习惯搭配:
read stories
读故事
do kungfu
练功夫
fly kites
放风筝
play the pipa
弹琵琶
play sports
进行体育活动
climb
mountains
爬山
listen
to
music
听音乐
sing
English
songs
唱英文歌
on a farm
在一个农场里
live in...
住在··· write an email to...
给···写一封电子邮件
on the playground
在运动场上
三、惯用表
达式:
Me too.
我也是。
Really?
真的吗?
四、
公式化句型:
1
、
询问某人爱好的句型及其答语:
问句:
What
are
sb.
’
s
hobbies?
···有什么爱好?
答语:
主语
+like/likes+
动词
-ing
6
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形式(
+
其它).···喜欢···。
2
、
由
do/does
引导的一般疑问句及其答语:
问句:
Do/Does+
主语
+
动词
原形
+
其 它?
答语:
Yes,
主语
+do/does./No,
主语
+don
’
t/doesn
’
t.
五、语法:
1
、动词变为动名词的规则:
动词变为动名词,即是动词加
ing
。一般要遵循以下三条规则:
(1)
一
般情况下,在动词的后面直接加
ing
。如:
play
—
playing
read
—
readingdo
—
doing
go
—
going
(2)
以不发音的字
母
e结尾的动词,
要去掉不发音的字母
e
,
再加
ing
。< br>如:
write
—
writing
ride
—
r idingmake
—
makingdance
—
dancing
(3)
以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,
再加
ing< br>。如:
run
—
runningswim
—
swimming put
—
putting sit
—
sitting 2
、关于第三
人称单数:
动词变为第三人称单数形式的规则:
(1)
在一个句子中,如果主语人称 既不是你,也不是我,而是另外的一
个人,这时的人称叫做第三人称单数。
(2)
在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。
(3)
动
词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:①一般情况下,在动词的
后面直接加
s
。 如:
7
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read--reads make
—
makeswrite
—
writes
②以字母
s, x, o , sh , ch
结尾的动词,在词尾加
es
。如:
do
—
doeswash
—
washesteach
—
teachesgo
—
goes pass
—
passes
③以
y
结尾的动词分 为两个情况,以元音字母加
y
结尾的动词,在词尾直接加
s
。如:
p lay
—
playsbuy--buys
以辅音字母加
y
结尾的动词,
要把
y
变为
i
,
再加
es.
如:
study--studies
④以
f , fe
结尾的名词,先把< br>f
,
fe
变为
v,
再加
-es.
⑤特殊变化:
have--has
(4)
在一个第三人称单数的句子中,
只要句子中出现了
does
或者其否定
形式
doesn
’< br>t.
该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)
第三人称单数的肯 定句在变为否定句时,在动词的前面加
doesn
’
t.
动词恢复原形。如:
he lives in Beijing.---he doesn
’
t live in
Beijing.
(6)
第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用
does
开头,后面
的动词也要变为原 形。如:
he lives in Beijing.---Does he live in
Beijing? 3
、注意几个单词的变化:
hobby(
复数形式
)
—
hobbies have to(
同义词
)
—
must
六、反义词或对
应词:
get on(
上车
)---get off(
下车
) near(
近的
)
—
far(
远的
) fast(
快
的
)
—
slow(
慢
的
)
because(
因
为
)
—
why(
为
什
么
)same(
相
同
8
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的
)
—
different(
不
同
的
)
here(
这
里
)---there(
那
里
)
east(
东
)---west(
西
) north(
北
)---south(
南
) left(
左
)---right(
右
)
get
on
(
上
车
)---get
off(
下
车
)
近
义
词
:
see
you---goodbyesure ---certainly---of course
七、主题写作:范文
Li Ying
’
s Hobbies
Li Ying likes English very works hard at reads
English
every
likes
speaking
English .She
likes
listening
to
the
radio,
watches
TV
only
on
Saturday
evening.
Does she like cooking Chinese food?No, she doesn
’
likes
doing
word
doesn
’
t
like
playing
parents
love
the
teachers
love
her,
says
her
hobbies make her happy.
Unit 5 What does he do?
一、重点单词:
factory
工厂
postman
邮递员
police officer
警察
fisherman
渔民
scientist
科学家
pilot
飞行员
coach
教练
businessman
商人;
企业家
worker
工人
二、习惯搭配:
by car/bus/bike/plane/boat
乘小汽车
/
公共汽车
/
自行车
/
飞机
/
船
go to work
去上班
study hard
努力学习
stay healthy
保持健康
go
9
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home
回家
lots of
许多
go to the camp
去度假营
be good at...
擅
长··· 三、惯用表达式:
Cool!
酷!
What about you?
你呢?
That
’
s nice.
那真好。
I see.
我
明白了。
四、公式化句型:
1
、询问他人的职业的句型及其答语
;
问句:
What does+
主语(第三人称单数)
+do
?···是做什么的?
答
语:
He/She is a /an+
职业名称
.
他
/
她是一位···。
2
、询问他人的工作地点的句型及其答语:
问句:
Where does+
主语(第三人称单数)
+work
?
···在哪儿工作?
答语:
He/She
works+
(表示地点的)
介词短语
.
他
/
她···工作。
3
、询问他人的上班方式的问句及其答语:
问句:
How
does
+
主语(第三人称单数)+go
to
work?···怎么去上
班?
答语:
He/She goes to work+
交通方式
.
他
/
她···去上班。
by
bike/bus/subway/plane/train/ship/ferry/...on foot
五、一些由动词变化而来的职业名词:
teach
—
teacher
clean
—
cleaner
sing
—
singerdance
—
dancer
drive
—
driverwrite
—
writer
TV
report
—
TV
reporter
act
—
actor
act
—
actress art
—
artistengine
—
engineer
六、主题写作:范文
I Love My Family
10
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Here
is
a
photo
of
my
are
four
people
in
my
are my father,my mother, my brother and me.
My father is a works in a goes to work by
mother
is
a
works
in
a
school
near
my
goes
to
work
by
,
the
tall
boy
is
my
is
older
than
is
a
’
s
in
Beijing
goes
there
by plane.I am a student now.I love my family.
Unit 6 How do you feel ?
一、主要单词:
angry
生气的
afraid
害怕
worried
担心的;
发愁的
happy
高兴的
see
a
doctor
看病
more
更多的
wear
穿
deep
深的
breath
呼吸
(名词)
count
数数(动词)
sad
难过的
二、习惯搭配:
feel angry/ill /happy/sad
感觉生气
/
不舒服
/
高兴
/
难过
be afraid
of...
害怕··· be angry with...与···生气
take a deep breath
深深吸一口气
count to ten
数到十
see a doctor
看病
do more
exercise
做更多的运动
wear
warm
clothes
穿暖和的衣服
chase
the
mice
追赶老鼠
drink
some
drinks
喝一些饮料
have some popcorn
吃一些爆米花三、惯用表达式:
Here you are.
给你。
Wait for me.
等我一下。
Yum!
太美味了!
四、
公式化句型:
11
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1
、描述某人
/
某物害怕什么的句型:
主语
+be
动词
+afraid of +
其他. ···害怕···。
2
、描述某人
/
某物与什么生气的句型:
主语
+be
动词
+angry with+
其他.···与···生气。
3
、询问某人
怎么了的句型及其答语:
问句:
What
’
s wrong? What
’
s the matter(with you)?
怎么了?
答
语:某人
+
所处的状况。
4
、建议某人应该做某事的句型
某人
+should +
动词(短语)原形
+
其他. ···应该···。
五、做“对句子划线部分提问”试题时,一般应该遵循三个步骤:
(
1
)
.
确定与句子划线部分相应的特殊疑问词,并且特殊疑问词代替
相应的划线部分。
(
2
)
.
把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一
般疑 问句。
(
3
)
.
最后再把特殊疑问词提到句首。
以上三个基本步骤可以用三个字来概括,
即:
定,
问,
提。
例如:
This
is a book ?
①
This is what.
②
Is this what ?
③
What is this ?
注意:
句①②只是一种变化过程,
不必写入试题中。
句③才是试题所要
求的形式和结果,必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提
问最 基本的过程。
六、主题写作:范文
What Should You Do?
When you fell sad or worried,what should you do ? Let me tell
12
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you should take a deep breath .Then you should listen
to some you will be won
’
t be so sad or
you are afraid,what should you do? It
’
s
should
ask
your
friends
for
you
have
friends
with
you,you
won
’
t feel to be happy every day.
英语疑问词
what,how,who,why,wher e,when
的用法
.
一、
what
什么
用来问是什么,叫什么,做什么等
1. What
’
s your name?
你叫什么名字?
is in your box?
你
的盒子里是什么?
3.
What
’
s
your
father?=What
does
your
father
do?
你爸爸是干什么的?一)
What
time
什么时间
用来问时间
What
time
is
it?
几点了?
二)
What
colour
什么颜色
用来问颜色
What
colour
is
your
bag?
你
的书包是什么颜色?
三)
What
about
怎么样
用来征求意见或询问感受
等
,
大多用于承接上面的同样问题。
bout this pair of shoes?
这双鞋子怎么样?
about you?
你呢?
about your dad?
你爸爸呢?
四)
What
day
星期几
用来问星期几
What
day
is
it
today/tomorrow?
今天
/
明天星期几?五)
What date
什么日期
问具体的日期
1
.
What
’
s
the
date
today?
今天是几号?
2.
What
date
is
tomorrow?
明天是几号?
六)
What ?for
为何目的
用来问目的,在一定情况下可
13