人教版版小学六年级科学上册复习提纲
温柔似野鬼°
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2021年02月01日 20:58
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小学六年级科学上册复习资料
第一单元
工具和机械
一、使用工具
1
．
机械
是能使我们省力或方便的装置。
2
．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫
简单机械
。
3
．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比 较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。
二、杠杆的科学
1
．像撬棍这样的简单机械叫做
杠杆
。
2
．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫
支点
；在杠杆上用力的位置叫
用力点
；杠杆克服阻力的位
置叫
阻力点
。
3
．当阻力点到支点的距离
小于
用力点到支点的距离时，杠杆
省力
；当阻力点到支点的距离
大于
用力点到支点的距离时，杠杆
费力；当
阻力点到支点的距离
等于
用力点到支点的距离时，杠杆
不省力也不费力
。
4
．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。
5
．用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。
三、杠杆类工具的研究
1
．省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器
），费力的是（火钳、镊子）。
2
．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳 、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费
力杠杆。有 些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。
3
．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了
杠杆
原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。
4
．我们 身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。
5
．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这 里的棍子相当于杠杆。
四、轮轴的秘密
1
．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做
轮轴
。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是
轮
，刀杆是
轴
。
2
．在轮上用力带动轴运动时
省
力；在轴上用力带动轮运动时
费
力。
3
．轮轴可以
省
力，轮越大，用轮带动轴转动就越
省
力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要
粗
一些。
4
．扳手套在螺帽上组成了
轮轴
，这时整个扳手是
轮
，螺帽部分是
轴
。
5
．生活中的轮轴：水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。
五、定滑轮和动滑轮
1
．像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做
定滑轮
；定滑轮可以
改变用力方向
，但不能
省力
。
2
．像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做
动滑轮
；动滑轮可以
省力
，但不能
改变用力方向
。
3
．动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。
*
力的大小用测力计 来测量，
牛顿
是力的单位，用字母“
N
”表示。
六、滑轮组
1
．把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力，又能
改变用力方向
。
2
．一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个
最简单的滑轮组
，滑轮组的组数越多，就越
省力
。
3
．起重机运用了滑轮组。
4
．
①名称：
定滑轮
_
②名称：
动滑轮
③名称：
滑轮组
④名称：
滑轮组
所起的作用：
所起的作用：
所起的作用：
所起的作用：
改变用力方向
能省力
既能省力
既能省力
不能省力
不能改变用力方向
又能改变用力方向
又能改变用力方向
如果分别用它们提起相同重量的物品
50
千克，最省力的是（
④
），其次是
（
②
、
③
），
不省力的是（
①
）。
七、斜面的作用
1
．像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做
斜面
。
2
．
斜面能
省
力，斜面的坡度越
小
越省力
，坡度越
大
越不省力。
3
．生活中应用斜面的地方很多，如
“
S
”
形的盘山公路
、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹，高架桥的引桥等
。
4
．螺丝钉的
螺纹
是
斜面
的变形。同 样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时越
省力
。
5
．
研究的问题：
斜面的坡度对省力多少有影响吗？
我的假设：
斜面的坡度对省力多少有影响；斜面的坡度越小越省力。
需要改变的条件：
斜面的坡度大小（木块的高低）
不改变的条件：
同一个重物，同一块木板，提升重物的速度；
实验方法：（
1
）把一块木板分别搭在高低不同的木块上，做成几个
坡度不同的斜面；
（
2
）用测力计勾住重物，用同样的速度沿不
同坡度 的斜面提升重物；（
3
）记录下在每种斜面上用力的大小，并进行比较。
八、自行车上的简单机械
1
．自行车运用了
杠杆（如：刹车、车铃的按钮）
、
轮轴
（如：把手、脚蹬）
、
斜面（如：螺丝钉）
等简单机械的原
理。这些简单机械起到省力或方便的作用。
2
．自 行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是
：
大齿轮带动小齿轮转动时
，
小齿 轮转动比大齿轮
快
；小齿轮带动大齿轮转动时，
大齿轮转动比小齿轮
慢
。
*
综合：
请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。
斜面
轮轴
杠杆
滑轮
螺丝刀
镊子
螺丝钉
水龙头
起重机
第二单元
形状与结构
一、抵抗弯曲
1
．房屋、桥梁结构中有直立 的
“柱子”
和横放的
“横梁”
，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以要提高横梁 的抗弯曲能力。
2
．提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过
增加材料的宽度
，还可以
增加材料的厚度
或
改变材料的形状
。
3
．纸的宽度增加，抗弯曲能力也会
增加
；纸的厚度增加，抗弯曲能力会
大大增 加
。
4
．研究的问题：
纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关吗？
实验材料：两叠书、三张
A4
纸、若干个垫圈
实验假设：有关，纸越厚的抗弯曲能力越大
实验步骤：①把两叠书当作桥墩，放 上一张纸，最多能承受几个垫圈；②放两张纸，最多能承受几个垫圈；③放三张纸，最多能承受
几个垫圈 ；④比较结果，得出结论。
实验中应控制不变的量：
纸的宽度
、
桥墩的高度、桥墩的宽度，每张纸的大小，每个垫圈的重量，纸被压垮的程度。
在这个实验中我们用
承载垫圈的个数
表示纸梁的抗弯曲能力。
二、形状与抗弯曲能力
1
．把薄板形材料弯折成“
V
”“
L
”“
U
”“
T
”或“工”字等形状，虽然减少了材料的< br>宽度
但却增加了材料的
厚度
，增加
厚度
是能
大
大增强
材料抗弯曲能力的。
2
．一般情况下横梁是立着放的，因为横梁立 着放虽然减少材料
宽度
，但增加了
厚度
，
大大增强
了横梁的 抗弯曲能力。
3
．瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了了？
因为瓦 楞纸中间的结构是是
W
是形，虽然减少了材料的宽度，但增加了厚度，
就大大增强了材 料的抗弯曲能力。
三、拱形的力量
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1
．拱形承载重量时，能把压力
向下
和
向外
传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个
向外推的< br>力
，抵住了这个力，
拱就能承载很大的重量
。
2
．抵住
拱足
，能使拱的形状保持不变，拱就能承载更大的重量。
四、找拱形
1
．圆顶形可以看成
拱形的组合
，它有拱形承 载压力大的优点，而且
不产生向外的推力
。
2
．球形在
各 个方向上
都可以看成
拱形
，这使得它比任何形状都要坚固。（如手捏鸡蛋不易碎）
3
．塑料瓶的
上部、底部
为近似
圆顶形
，
中 部
为
圆柱形
。
最厚最硬
的地方在
瓶口
，
最 薄最软
的地方在
瓶身
。
4
．人体的结构非常巧妙。
头骨
近似于
球形
，可以很好的保护大脑；
拱形
的
肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形——
足
弓
，它可以更好的承载人体的 重量。
5
．生活中的拱形：
肋骨、足弓、拱门，拱窗，拱桥
；圆顶 形：
龟壳，贝壳
；球形：
蛋壳，果实，头骨。
6
．同样多 的材料，做成
空心的管状
比做成实心的棒状要粗的多，而且
任何方向的抗弯曲力都相同
，即重量轻、强度高。管状的手臂
骨、腿骨，植物的杆、茎，钢管都是应用了这个原理。
五、做框架
1
．像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。三角形框架具有稳定性的特点。
2
．长方形框架、正方体框架加上
斜杆
相当于里面有了三角形，可以起到加固作用。
六、建高塔
1
．用
框架结构
可以建起很高的建 筑而花费的材料却很少，框架结构以
三角形
为基本构造。
2
．框架 铁塔结构特点：①
上小下大
②
上轻下重
③
风阻小等。
七、桥的形状和结构
1
．桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住< br>拱足
，抵消拱
向外
的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较
低而且平坦
，方便通行。
2
．
钢缆
能承受巨大的拉力，人们用它们建 造的
钢索桥
，大大增加了桥的跨越能力。
3
．钢索桥的结构：由钢 缆、桥塔、桥面组成。
钢缆
是桥承重的主要构件，
桥塔
是支承钢缆的主要构件 。桥塔修得高，是为了
降低钢
缆的拉力
。
八、用纸造一座桥
1
．用纸设计桥需考虑哪些问题：①纸这种材料的特性； ②纸的承受力有什么特点；③选择形状和结构。④用什么方法增强纸的抗弯
曲能力。
2
．杭州湾跨海大桥全长
36
公里，其长度在目前世界上在建和己建的跨海大桥中位居 第一。于
2008
年
5
月
1
日正式通车。
3
．评价一座桥好坏的指标
：①是否坚固；②是否节省材料；③是否美观
。
第三单元
能量
一、电和磁
1
．当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性。
2
．
1820
年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了偏转。< br>
3
．如果电路短路，则电流很强，会很快把电池的电能用完，所以要尽快断开。
4
．做通电线圈和指南针的实验时，线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最 大。
二、电磁铁
1
．像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
2
．电磁铁有南北 极。电磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕方向有关，当电池正负极接法改变时，它的磁极也会改变；当电磁铁 的
线圈缠绕方向改变时，它的磁极也会改变。
3
．电磁铁与磁铁的相同点：都有磁性，都有南北极。
电磁铁与磁铁的不同 点：（
1
）磁铁是磁性的石头，电磁铁是线圈和铁芯组成。（
2
）电磁铁只有 通电才有磁性。（
3
）磁铁的南北
极不会改变，而电磁铁的南北极可以改变。
三、
电磁铁的磁力（一）
1
．电磁铁的磁力大小是可以改变的，磁 力的大小与电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小等有关。
2
．检验电磁铁磁力大小与
线圈圈数
关系的研究计划表
研究的问题
电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗？
我们的假设
线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。
检验的因素（改变的条件）
怎样改变这个条件
实验要保持那些条件不变
实验结论
线圈圈数
1
．线圈
20
圈
2
．线圈
40
圈
3
．线圈
60
圈
电池的节数，电线的粗细，铁芯的大小等
电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系，线圈圈数多，磁力大；线圈
圈数少，磁力小。
四、电磁铁的磁力（二）
1
．检验电磁铁磁力大小与电池节数关系的研究计划表
研究的问题
电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗？
我们的假设
电池节数多，磁力大；电池节数少，磁力小。
检验的因素（改变的条件）
怎样改变这个条件
实验要保持那些条件不变
实验结论
电池节数
1
．电池
1
节
2
．电池
2
节
3
．电池
3
节
线圈圈数，电线的粗细，铁芯的大小等
电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系，电池节数多，磁力大；电池
节数少，磁力小。
2
．
在进行科学探究中，探究的顺序：
1.
提出问题
2.
建立假设
3.
设计实验方案
4.
收集事实与证据
5.
检验假设
6.
交流
五、神奇的小电动机
1
．换向器的作用是接通 电流并转换电流的方向，小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电
流方向就会自动改变。
2
．小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对 永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷。
3
．电动机是用电产生动 力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
六、电能和能量
1
．能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。 运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学
能
2
．任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
3.
所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。
用电器名称
电灯
电视机
输入的能量形式
电能
输出的能量形式
光、
（热）
光、声、
（热）