(完整word版)人教版七年级英语(上册)各单元知识点归纳总结学生用
余年寄山水
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2021年02月01日 21:29
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abac式的词语大全-目光炯炯
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人教版七年级英语
(
上册
)
各单元知识点归纳总结
一、
七年级字母教学资料
1.
英语中共有< br>26
个字母。其中的
Aa
，
Ee
，
Ii
，< br>Oo
，
Uu 5
个字母被称为元音字母
。这五个
元音字母是构 成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，
通常都应包含一个或多个元 音字母。
26
个字母中的
其它
21
个字母被称为辅音字母
。
2.
字母书写的规格
①斜度：每个字母都要稍向右斜约
10°左右，斜度要一致。
②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧
贴第三线，不许离线也不许出格。
③占中间格的小写字母有
a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13
个，它们笔画
的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
④占一格、二格的小写字母有
b, d, h, k, l
共
5
个，它们笔画的上端必须顶第一线，下
端必须顶第三线，不许离线也不许出格。
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⑤
小写字母
i
和
t
也占一格、二格。但
t
的上端在第一格 中间，短横重合第二线；
i
的小
圆点在第一格中间稍偏下处。
⑥占二格、三格的小写字母有
g, q, y 3
个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧
贴第四线，不可离线也不可出格。
⑦占一格、二格、三格的小写字母有
f, j, p 3
个。其中
f
的上端稍离第一线（和大写字母
一样）
，下 端紧贴第四线，短横重合第二线；
j
的小圆点与
i
的小圆点位置相同，下面一 笔
的上端顶第二线，下端紧贴第四线；
p
的上端略高于第二线，约占第一格 的三分之一，下端
紧贴第四线。
⑧
字母按所含音素归类表：
/ei /
字母
:
Aa
Hh
Jj
Kk
/i:/
/ ai/
音标
:
[ei]
[eit
ʃ
]
[d
ʒ
ei]
[kei]
字母
:
Bb
Cc
Dd
Ee
Gg
Pp
Tt
Vv
音标
: [bi:]
[si:]
[di:]
[i:]
[d
ʒ
i:]
[pi:]
[ti:]
[vi:]
字母
:
Ii
Yy
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音标
: [ai]
[wai]
/
əʊ
/
/ ju: /
Oo
/
əʊ
/
字母
:
Uu
Ww
音标:
/ju:/
/kju:/
/`dΛblju:/
/
ɑ
: /
/e/
Rr
/
ɑ
: /
字母
:
Ff
Ll
Mm
Nn
Ss
Xx
Zz
音标
:
/ef/
/el/
/em/
/en/
/es/
/eks/
/zed/
3.
缩写词：
HK
香港
ID
身份
PE
体育课
PRC
中华人民共和国
RMB
人民币
PLA
中
国人民解放军
CCP
中国共产党
IOC
国际奥林匹克委员会
am
上午
pm
下午
4.
英语句子的书写
句子开头的第一个单词的第一个 字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入
一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的 句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。
5.
大写字母的用法
1)
在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
Sit down, please.
请坐。
2)
字母
I
作人称代词时，意为“我”
，在句中任何位置都必须大写。日常用语“
OK
”在句
中任何位置都大写。
I
’
m a student.
我是一名学生。
Is everything OK?
一切都好吗？
3)
人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
Lucy
露西
China
中国
Beijing
北京
Chinese
中国人
4)
表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
May
五月
Monday
星期一
New Year
’
s Day
元旦
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5)
电影名、书名、 报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、
数词）的第一个字母一般大写。
English Weekly
《英语周报》
6)
某些缩略词的每一个字母都必须大写。
RMB
人民币
CCTV
中国中央电视台
PK
挑战，对决
7)
表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。
Uncle
Lee
李叔叔
Doctor Wang
王医生
二、英语国际音标表（
48
个）
前元音
后元音
中元音
双元音
爆破音
摩擦音
破擦音
鼻辅音
舌侧音
半元音
/i:/
/
ɑ:/
/
ʌ
/
/e
ɪ
/
/p/
/f/
/ts/
/m/
/ l/
/ j/
/
ɪ
/
/
ɒ
/
/
ɜ
:/
/a
ɪ
/
/b/
/v/
/dz/
/n/
/ w/
/e/
/
ɔ
:/
/
ə
/
/
ɔɪ
/
/ t/
/θ/
/tr/
/ŋ/
/æ/
/
ʊ
/
/
əʊ
/
/d/
/ð/
/dr/
/U:/
/a
ʊ
/
/ k/
/s/
/t
ʃ
/
/
ɪə
/
/g/
/z/
/d
ʒ
/
/e
ə
/
/
ʃ
/
/
ʊə
/
/
ʒ
/
/ r/
/ h/
音标分类
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[
长元音
元音
(20
个
)
[
双元音
(8
个
)
[ai]
[ei]
i]
清
辅
[p]
10
对
辅音
(28
个
)
音
[
d
ʒ
[b]
音
鼻音
(3
个
)
似拼音
(3
个
)
半元音
(2
个
)
三、区别元音字母
Aa,Ee,Ii,Oo,Uu
与元音二十个音素。
[m]
[n]
[h]
[r]
[
]
[l]
[d]
[g]
[v]
[z]
[
]
[
]
]
[dr]
[dz]
[t]
[k]
[f]
[s]
[
]
[ ∫ ]
[
]
[tr]
[ts]
[i
]
[
]
]
]
[u
[
[au]
单元音
(12
个
)
[
短元音
[i]
[
]
[
]
[u]
[
]
[e]
]
[i:]
]
[
]
[u:]
[
a:
]
(20
个
)
浊
辅
[w]
[j]
不定冠词
a
放在辅音开头的词前；
an
放 在元音开头的词前。
大多数元音字母开头的词，
一般发元音，但有些就不是，如字母
U u,
单词
useful, university, European
等。一般辅 音
字母开头的词发辅音，
但有些就不是，
如
hour, honest
这两个单词中
h
都不发音。
如：
1) an Aa / Ee / Ii / Oo,
an Ll / Ss / Xx / Rr
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an orange/apple/egg/ English teacher/ eraser / ID card/ 11-year-old boy
；
an hou
r [′a
ʊə
]
一小时，
an honest man
一个诚实的人（这儿的
h
不发音）
an 8-year- old boy
一位八岁的男孩
an egg
an eraser
2) a Uu/ Bb / Pp
a
useful [′jU:sful]book
一本有用的书（这儿
u
第一个音发
/ j/
）
a
university[ju::n
ɪ
′v
ɜ< br>:s
ɪ
t
ɪ
]
一座大学
a
European[′ju:r
ə
p
ɪə
n] man
一位欧州人如：
There is an
“r” and
a
“u”in the word “ruler”.
He is an
English teacher. He’ll be back in half
an hour.
I eat an apple and a pear every day.
四
.
词类
词类
名词
英语名称
Noun (n.)
意义
表示人或事物的名称
例词
boy,
pencil,
book,
backpack
冠词
Article (art.)
用在名词前帮助说明名词所指
的人或事物
代词
Pronoun (pron.)
用来代替名词以及起名词作用的短语、
we, that, his, what
分句或句子等
形容词
Adjective (adj.)
用以修饰名词，表示人或事物
的特征
数词
Numeral (num)
表示数量或顺序
one,
ninth
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a (an), the
old, red, fine, good
thirteen,
first,
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动词
Verb (v.)
表示动作或状态
look,
go,
be(am,
is,
are)
副词
介词
Adverb (adv.)
Preposition
(prep.)
连词
Conjunction
(conj.)
感叹词
Interjection
(interj.)
五
.
英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。句子成分包括：主语 、谓语、宾语、
表语、定语、状语、补足语等。
1
、主语
（
subject
）
:
句子说明的人或事物。
1).
The sun
rises in the east.
太阳从东方升起。
（名词）
2).
He
likes dancing.
他喜欢跳舞。（代词）
3).
Twenty years
is a short time in history.
二十年在历史中是个很短的时间。
(
数词
)
4).
Seeing
is believing.
眼见为实。（动名词）
5).
To see
is to believe.
眼见为实。（不定式）
6).
What he needs
is a book.
他所需要的是本书（主语从句）
2
、谓语
（
predicate
）
:
说明主语的动作、状态和特征。
1).We
study
English.
我们学习英语
2). He
is
asleep.
他睡着了。
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修饰动词、形容词或其他副词
表示名词、代词等和句中其他
词的关系
用来连接词与词、短语与短语
或句与句
表示说话时的喜悦、惊讶等情感
not, too, here, often
in, on, of, to, under
and, or, but
oh, hello, hi
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3、表语
（
predicative
）
:
表示主语“是什么”或者 “怎么样”，表语前面的动词称为系动词。
1). He is
a teacher
.
他是个老师（名词）
2). Five and five is
ten.
五加五等于十（数词）
3).He is
asleep.
他睡着了
（形容词）
4).His father is
in
.
他的父亲在家
（副词）
5).The picture is
on the wall.
画在墙上。
(
介词短语
)
6).That sounds
good
那听起来很好。
7).T
om looks
thin.
汤姆看上去很瘦。
常见的系动词有
:
be,
sound
（听起来）
,
look
（看起来）
,
feel(
摸起来，
smell
（闻
起来）
, taste
（尝起来、吃起来）
, feel
（感觉）
...
4
、宾语
：动作、行为的对象
1).I like
China.
我喜欢中国。（名词）
2).You can help
me.
你能帮助我。（代词）
3).How many do you need? We need
two
.
你们需要多少？我们需要两个。
（数词）
4). I like playing
soccer
.
我喜欢踢足球。
（动名词）
5).I want
to have an apple.
我想要吃个苹果。
（不定式）
6).Did you write down
what he said
?
你写下他所说的话了吗？（宾语从句）
双宾语
-----
间接宾语（指人）和直接宾语（指物）
Tom’s mother buy
him
some books.
汤姆的妈妈给他买了一些书。
5
、宾补
：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
1).We elected him
monitor
.
我们选他当班长
（名词）
2).We will make them
happy
.
我们将让他们高兴。（形容词）
3). We found nobody
in
.
我们发现没人在里面。
(
副词
)
4).His father help him
to do his homework
.
他的父亲帮他做家庭作业。（带
to
不
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定式）
6
、定语
：修饰名词或代词的词、词组或句子。
1). He is a
Chinese
teacher.
他是个语文老师。（名词）
2). He is
our
friend.
他是我们的朋友。（代词）
3). I have
three
books.
我有三本书。
（数词）
4). He is a
good
student.
他是个好学生。（形容词）
5).The boy
in red
is my brother.
穿红衣服的男孩是我的弟弟。
(
介词短语
)
7
、状语
：用来修饰动词、形容词、副词或
句子。
表示行为发生的时间、地点、原因、目
的、结果、程度、条件、方式等。
1).I go to school
at seven o’clock
.
我在七点钟上学。
2).He reads the book
in the room.
他在房间里看书。
3)
.I
don’t
like
thrillers
because they are scary.
我不喜欢恐怖片因为它们太吓人
了。
8
、冠词
冠词的定义
冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。冠词可 以说是名词的一种标志，
它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类
冠词分为不定冠词
，
an
、定冠词
和零冠词三种。零冠词指的是不用冠词的情
况。
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不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。
(1)
、不定冠词
a / an
的用法
不定冠词
a / an
表示微弱的“一”的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者。
a
用在以辅音音素开头的单词或者字母前，
an
用在以元音因素开头的单词或者字母前。
这里
的元音音素和辅音音素是指
读音
，而不是指字母。
①
用于可数名词的单数形式前，表示
一
There is a tiger in the zoo.
动物园里有一只老虎。
②
表示一类人和东西
A tiger can be dangerous.
老虎可能有危害性。
③
表示
某一个
的意思
A gentleman wants to see you.
有一位先生要见你。
④表示
同一
的意思
They are nearly of an age.
他们几乎同岁。
The two shirts are much of a size.
这两件衬衫大小差不多。
⑤
表示
每一
的意思
We go swimming four times a week.
我们每周去游泳四次。
⑥用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业
My mother is a teacher.
我妈妈是教师。
⑦
第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个
Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter.
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很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。
⑧
在
such a
，
quite a
句式中
He is quite a good actor.
他是一个相当好的演员。
Don't be in such a hurry.
不要如此匆忙。
⑨在感叹句
what...
的句式中
What a pretty girl she is!
她是一个多么漂亮的女孩呀！
⑩
用于某些固定搭配中。
have a look
看一看
take a walk
散步
11
○
用在某些表示数量的词组中：
a lot of
许多
a couple of
一对
a great many
很多
a dozen
一打（但也可以用
one dozen
）
a great deal of
大量
(2)
、定冠词
the
的用法
The
是定冠词，
表示特指的人、
物或群体，
起的作用有时相当于指示代词
this, that, these,
those,
表示“这（个）
，那（个）
，这些 ，那些”
。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人
或者上文中提到的人或者事物。
在元音音素前读/ ði: /，在辅音音素前读
/
ð
ə
/
。
定冠词的用法
1)
用以特指某（些）人或某（些）事物
This is the house where Luxun once lived.
这是鲁迅曾经住过的房子。
2)
用于指谈话双方都明确所指的人或事物
Open the door, please.
请把门打开。
3)
用以复述上文提过的人或事物
（第一次提到用“
a
或
an
”，以后再次提到用“
the
”）
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Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to
look
for
food
for
him.
从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他
寻找食物。
4)
用在序数词和形容词最高级前
January is the first month of the year.
一月份是一年当中的第一个月。
Shanghai is the biggest city in China.
上海是中国最大的城市。
5)
表示世界上宇宙中独一无二的事物
the sun
太阳
the moon
月亮
the earth
地球
the sky
天空
the world
世界
6)
指由普通名词构成的专有名词
the West Lake
西湖
the Great Wall
长城
the United States
美国
the United Nations
联合国
7)
表示方向、方位
in the east
在东方
in the west
在西方
in the front
在前面
at the back
在后面
in the bottom
在底部
at the top
在顶部
on the right
在右边
on
the left
在左边
8)
在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前
the
Pacific
Ocean
太
平
洋
the
Huanghe
River
黄
河
the
Tainshan
Mountains
天山山脉
the Taiwan Straits
台湾海峡
9)
在姓氏复数前，表示一家人
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The Bakers came to see me yesterday.
贝克一家人昨天来看我。
10)
和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物
the poor
穷人
the rich
富人
the sick
病人
the wounded
伤员
the good
好人
the beautiful
美丽的事物
11)
用在表示阶级、政党的名词前
the working class
工人阶级
the Chinese Communist Party
中国共产党
12)
用在
the very
强调句中
This is the very book I want.
这就是我想要的那本书。
13)
在
the more, the more
比较级的句式中
The more you drink, the more you like it.
你越喝就越爱喝。
14)
表示演奏乐器时，乐器的前面要加
the
play the piano
弹钢琴
play the violin
拉小提琴
15)
某些固定的表达法
in the morning
在早上
in the afternoon
在下午
in the evening
在晚上
go
to
the
cinema
去看电影
go
to
the
theatre
去看戏
all
the
year
round
一年到头
on the way to
前往
...
去的路上
16) the
加单数可数名词可以表示一类人或事物
The horse is a useful animal.
马是一种有用的动物。
注意：像这类句子还有如下两种写法
A horse is a useful animal.
Horses are useful animals.
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（
3
）、零冠词的用法
1)
专有名词前一般不加冠词
China
中国
Europe
欧洲
Lei Feng
雷锋
William Shakespeare
威廉·莎士比亚
2)
月份、周日、节日前一般不加冠词
January
一月份
Sunday
星期日
Christmas
Day
圣诞节
Thanksgiving
感
恩节
National Day
国庆节
May Day
劳动节
比较：
...on a Sunday morning.
在一个星期天的早晨
...
（表示某一个。）
3
）三餐、四季前一般不加冠词
I have lunch at school.
我在学校吃午餐。
Summer is the best season for swimming.
夏天是游泳的好季节。
比较：
I had a big lunch yesterday.
昨天我吃了一顿丰盛的午餐。（表示某一个）
The dinner given by Mr Smith was very nice.
史密斯先生款待的晚宴真是美味。（表示特指）
比较：
I will never forget the summer we spent in Hawaii.
我永远不会忘记我们一起在夏威夷度过的那个夏天。
（表示特指）
4
）进行球类运动
play basketball
打篮球
play volleyball
打排球
play football
踢足球
5
）没有特指的不可数抽象名词
Time is precious.
时间是宝贵的。
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比较：
The time of the play was 1990s.
这个剧本的时代背景是二十世纪九十年代。（表示特指）
6
）没有特指的可数名词复数形式后。
I like tomatoes.
我喜欢西红柿。
7
）固定词组
go to school
去上学
go to bed
上床睡觉
go by train
乘火车去
go by boat
乘船去
at table
在用餐
in hospital
住院
at school
求学
in school
求学
at noon
在中午
at night
在晚上
at midnight
在半夜
in town
在城里
介词短语与冠词
at table
在进餐
at the table
在桌子旁边
at desk
在读书
at the desk
在课桌
旁
at school
在上学
at the school
在学校里
in class
在上课
in the class
在班
级里面
in
bed
卧床
in
the
bed
在床上
in
prison
坐牢
in
the
prison
（因事）在监狱
in hospital
住院
in the hospital
（因事）在医院
go to school
去
上学
go to the school
（因事）去学校
go to bed
上床睡觉
go to the bed
在床上
go to hospital
去看病
go to the hospital
去医院
Starter Unit 1
Good morning.
知识点：
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1.
短语归纳：
good morning
早上好
good afternoon
下午好
good evening
晚上
好
name list
名单
an English name
英文名字
2.
必背典句：
（
1
）
Good morning, Alice!
早上好，艾丽斯！
Good afternoon!
下午好！
Hi, Bob!
你好，鲍勃！
Hello, Frank!
你好，弗兰克！
Good evening
晚上好！
【
Good night!
晚安（晚间告别用语）
,
不是问候语，答语仍为
Good night!
】
（
2
）
—
How are you?
你好吗？
—I’
m fine, thanks. How are you?
我很好，谢谢。你好吗？
—I’
m OK.
我很好。
3
．英语中常见的问候语
在英语中，见面时的问候语有很多常用的有：
①
Hello!
“你好！
”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示
惊讶 或引起对方注意。对方应答仍用
Hello!
②
Hi!
“你好 ！
”的使用比
hello
！更随便，在青年人中使用更为普遍。
③
Nice to meet you!
“很高兴见到你！
”是 两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的
用于。回答时可以说
Nice to meet you, too.
或者
Me, too.
表示“见到你很高兴”
④
How
do
you
do?
“你好！
”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是
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“
How do you do?
”
are you?
表示问候
How are you?
意为
“你好吗？”
，
为询问对方身体状 况的问候语，
应答语一般是
“I’
m
fine. Thank you
/Fine,thanks..
/
I’
m very well. Thank you.
/
I’
m OK.
How are you?
的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可
用
How are you?
也可用
And you?
“你呢？”
例如：
A; How are you?
你（身体）好吗？
B; (I
’
m) fine/Very well/I
’
m OK.
Thank you./thanks.
And you?
我很好，谢谢。
你呢？
A: (I
’
m)fine/OK, too.
我也很好
5
、
thanks = thank you
谢谢
6
、
HB
（铅笔芯）硬黑
CD
光盘
BBC
英国广播公司
Starter unit 2
What
’
s this in English
知识点：
一、
短语归纳：
in English
用英语
an orange
一个橙子
spell it
拼写它
a ruler
一把尺子
二、
必背典句
1).
What’s this/that?
这
/
那是什么？
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It’s
a/an +
单数物品
（△不能说
This/That is
．
．
．
）
①
What’s this/that?
这
/
那是什么？
②
What’s this/that?
这
/
那是什么？
It’s
a ruler.
（这
/
那是）直尺。
It’s
an apple.
（这
/
那是）苹果。
2).
What’s this/that in English?
这
/
那用英语怎么说？
It’s
a/an +
单数物品
（△不说
This/That is
．
．
．
）
What’s this in English?
这用英语怎么说？
It
’
s a jacket.
夹克衫
What’s
that in English?
那用英语怎么说？
It
’
s an orange.
橘子。
in +
语言：用某种语言
in Chinese/English/Japanese
用汉
/
英
/
日语
英语中还可用
What
’
s the English for
…
.?
表达同样的含义。
What
’
s the English for
直尺？直尺用英语怎么说？It’s a ruler.
是
ruler
3
、
不定冠词
a / an
的用法
见第六页
4.
P
停车场；停车位
NBA
（美国）全国篮球协会
kg
千克
；公斤
5.
Spell it, please. = Please spell it.
请拼读它。
K
–
E - Y.
（拼写单词，用大写字母，并且字母与字母之间用连字符连接）
Spell “pen”, please. = Please spell pen.
请拼读“pen”。
P
–
E - N.
（拼写单词，用大写字母，并且字母与字母之间用连字符连接）
注：
please
置于句末时，前面要加逗号。
说明：
What
’
s this in English?
It
’
s an orange.
此 句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“
It
’
s
…”句型，
this
是指示代词
,
意为
“这，这个”
，指近处的人或者 事物。
that
也是指示代词，意为“那，那个”
，指较远处的人
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或者事物。
in English
意为“用英语”
。表示“用……语言”用介词
in
。
例
: What
’
s this in Chinese?
It
’
s Jiaozi.
这个用汉语怎么说？
这是饺子。
6
、
Spell it, please.
请拼写它。
本句为简单的祈使句，
结构为
“
please
＋动词短语”
，
please
也可放在句尾，
其前加逗号。
答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接。
若不知道答案 ，通常用
I’
m sorry, I
don’t
know.
来回答。
Starter unit 3
What color is it?
知识点：
一、
短语归纳：
what color
什么颜色
the key
这把钥匙
color the things
给物品涂色
the ruler
这把尺子
the cup
这个杯子
二、
必背典句：
1
、
What’s this/that?
这
/
那是什么？
It’s V.
这是
V
。
V
是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前
加
a
或
an
。
①
What’s
this/that?
这
/
那是什么？
②
What’s this/that?
这
/
那是什么？
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It’s
a ruler.
（这
/
那是）直尺。
It’s
an apple.
（这
/
那是）苹果。
2
、
问颜色：
What color
①
What color is +
单数名词
(
或
it
）？
②
What color are +
复数名词
(
或
they
）？
It’s /It is +
颜色
.
They’re/
They are +
颜色
.
如
1) What color is the key?
（这把）钥匙是什么颜色的？
It’s
yellow.
（它是）黄色的。
2) What color are the keys?
这些钥匙是什么颜色的？
They’re (They are) red..
（它们）是红色的。
3
、冠词
the
的用法
见第六页
4
、
color
的用法：
color
①
n.
颜色
②
v.
给．
．
．
．
．
．
着色，
把 ．
．
．
．
．
．
染成某种颜色
color sth +
颜色：
把某物涂成……颜色
Color the pencil red.
把铅笔涂成红色。
Unit 1
My name's Gina.
知识点：
一、短语归纳：
your name
你的名字
first name
名字
last name
姓氏
her name
她的名
字
telephone /phone
number
电话号码
in China
在中国
二、必背典句：
1.
—
Nice to meet you!
见到你很高兴！
—
Nice to meet you
，
too.
见到你我也很
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高兴。
2.
—
What
’
s your name?
你的名字是什么？
—
Alan.
艾伦
3.I
’
m Jenny
我是珍妮。
4. What’s
his / her name?
他的
/
她的名字是什么？
5. Her name
’
s Mary.
她的名字是玛丽。
6. What’s
your first/last name?
你的名字
/
姓氏是什么？
7.
—
What
’
s his telephone number ?
他的电话号码是多少？
—
It
’
s 876-9548
是
876-9548.
三、主要内容：
1.
介绍自己：My name’s
+
名字
我的名字叫．
．
．
．
．
．
/
I’m
+
名字
我是．
．
．
．
．
．
2
.
询问姓名
1)
What’s your name?
你叫什么名字？
Alan
艾伦
/
My name’s
Alan
我的名字叫艾伦
/
I’m
Alan
我叫艾伦
What’s = What is
name’s = name is
I’m = I am
2)
What’s his name?
他叫什么名字？
His
name’s
Eric
他的名字叫埃里克。
/
He
’
s Eric .
他叫埃里克。
( He
’
s = He is )
3)
What’s
her name?
她叫什么名字？
Her name’s
Mary.
她的名字叫玛丽。
/ She
’
s Mary.
她叫玛丽。
( She
’
s = She is )
4.
How do you do?
你好！回答：
How do you do?
你好！
5
.
Mr
，
Mrs
，
Miss
和
Ms
的用法
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Mr ['mist
ə
(r)]
先生，
Miss [mis]
小姐，女士；（年轻未婚女子）
Mrs ['misiz]
太太；夫人（用于已婚妇女姓名前），
Ms. [miz]
女士
6.
Is he Jack?
他是杰克吗？
Yes, he is.
是的，他是。
No, he isn
’
t. His name
’
s Mike.
不，他不是。他的名字叫迈克。
7.
Are you Helen?
你是海伦吗？
Yes, I am.
是的，我是。
/ No, I
’
m not. I
’
m Gina.
不，我不是。我是吉娜。
8.
①
英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。如
Jim Green,
名是
Jim
，
姓是
Green
。
△名字：
first name
（第一个名字）
或
given name
姓氏：
last name
（最
后的名字）或
family name
（家族的名字）
全名：
full name
②
汉语名字在英语中的写法
中国人名是姓在前，名在后。若名为三个字，姓 和名的首字母都要大写且中间空一格；若
名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。
例，
Zhang Ling
张玲
Liu Yifei
刘亦菲
9.
问电话号码：
What’s
your/his/her
telephone
number?
It’s +
号码
.
电话号码的读法：用基数词按顺序读出。“0”可读
Oo
或
zero.
10.
is/am/are
的用法：
I
用
am, you
用
are.
1) I am 14, how old are you?
我
14
岁，你多大了？
is
连着他
/
她
/
它
2) He/She is a student.
他
/
她是个学生。
What color is it?
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单数用
is,
复数用
are.
3) The key is yellow.
钥匙是黄色的。
4
）
He and I are students.
他和我都是学生。
11.
ID card
身份证
school ID card
学生证
12.
Three and five is eight.
三加五等于八。
What’s nine and seven?
九加七等于几？
13.
形容词性物主代词
物主代词
人称
单复数
形容词性物主代词
名词性物主代词
第一人称
单数
my
复数
our
第二人称
单数
your
yours
复数
your
yours
第三人称
单数
复数
He/her/its
their
He/hers/it
s
theirs
mine
ours < br>1)
物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和
第三人称，每个人称又分单数和复数。
2)
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
3)
二者关 系：
名词性物主代词
=
相应的形容词性物主代词
+
名词
< br>4)
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。在句中作定语，修
饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。如果名词前还有其他的定语，物主代词
要放在其他 定语的前面。
my pen
我的钢笔
my red pen
我的红色钢笔
your name
你的名字
his mother
他的
妈妈
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14.
be
动词用法
(1)be
动词（
am, is, are
）这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作
用。
This is my mother.
这是我的妈妈。
I am nine.
我九岁了。
You are my good friend.
你是我的好朋友。
(2) be
动词三种形式的使用主要取决于主语。①主语是第一人称
I
（我）时，用
am
；
②主语是第二人称
you
（你，你们 ）或名词及代词的复数时，用
are
；
③
主语是第三人称
单数
it / he / she
（它
/
他
/
她）或名词及代词单数时，用
is.
be
动词用法口诀：
I
用
am, you
用
are, is
用于他她它，单数第三人称用
is,
复数人称都用
are.
(3)am , is, are
的意思是“是”
，但不能处处翻译成“是”
。例，
How are you?
你好吗？
引导的特殊疑问句
英语 中用于提出疑问的句子叫疑问句，以
what
等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，
用法如下：
①询问姓名，—
What
’
s your name?
你的名字是什么？—
Alan.
艾伦。
②询问某物用英语怎么说。
—
What
’
s this in English?
—
It
’
s a telephone.
这是一部
电话。
③询问电话号码。
—
What
’
s your telephone / phone number?
你的电话号码是多少？
—
It
’
s 563-4789.
是
5634789.
16.
基数词的用法。
数词分为两大类：
基数词和序数词，
表示
“多少”
的为基数词；表示
“第几”
的为序数词。
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基数词有
zero, one, two
等。序数词我们刚学了一个“
fir st
”（第一）
。其中
基数词的用法如
下：
（
1
）表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语
。
—
What
’
s two and five?
二加上五等于几？
—
Seven
七
（表示数字）
—
How old is it ?
它几岁了？
—
It
’
s four.
它四岁了。
（表示年龄）
—
What
’
s the date today?
今天几月几日？
—
It
’
s October 3.
10
月
3
日。
（表
示日期）
（
2
）表示编号。
Lesson One
第一课
Unit One
第一单元
（
3
）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按 单个基数词读出
。
0
可以读成字母
o
的读音或
zero，相连的相同两位数可以读成
double(
双写的
)
＋基数词。
8272-5533
（
4
）表示时刻。
8:
：
00
＝
eight o
’
clock
8
点钟
Unit 2
This is my sister.
知识点：
一、短语归纳：
have a good day
过得愉快
a photo of
……
……的照片
in the first photo
在第一张照片上
in my family
在我的家庭里
a photo of my family =my family photo
一张我的全家福
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family tree
全家福（家族关系图）
family photo
全家福
the name of
……的名字
句子单数变复数，注意以下五要素
(1)
主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词
,
即
I→we, you→you，she,he,it→
they
。如：
She is a girl.
→They are
girls.
(2)am
，
is
要变为
are
。如：
I’m a student. →We are students.
(3)
不定冠词
a
，
an
要去掉。如：He is a boy. →They are boys.
(4)
普通单数名词要变为复数形式。如：
It is an apple. →They are apples.
(5)
指示代词
th is
，
that
要变为
these
，
those
。 如
：
This is a box. →These are boxes.
二、典句必背：
1
、
parent: father or mother
父亲或母亲
parents: father and mother
父母（双）亲
2
、
介绍他人
①
This / That i s
．
．
．这／那位是．
．
．
．
．
．②These / Those are
．
．
．这／那些是．
．
．
．
．
．
This is my friend Jane.
这（位）是我的朋友简。
That is my grandfather.
那
(
位
)
是我的
祖父。
These are my brothers.
这些是我的兄弟。
Those are my parents.
那些是我的父母。
3
、
指示代词
①
this / these
这
/
这些。一般用来指时间或空间上较近的事物。
that / those
那
/
那些。一般用来指时间或空间上较远的事物。
②
This is my friend.
复数
These are my friends.
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That is my brother.
复数
Those are my brothers.
4
、
Who
’
s she?
她是谁？
She
’
s my sister.
她是我妹妹。
Who
’
s he?
他是谁？
He
’
s my brother.
她是我哥哥。
Who
’
re they?
他们是谁？
They
’
re my grandparents.
他们是我的祖父母。
Who
’
s = Who is
Who
’
re = Who are
She
’
s = She is
He
’
s = He is
They
’
re
=They are
5
、
Oh, I see.
哦，我明白了。
6
、
Have a good day!
愿你们（一天）玩得高兴！
（该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好
的心情和运气。
Day
还可用
morning, afternoon, evening
等词语代替。
Have a good evening, you two!
祝你们俩晚上玩个痛快！
7
、
You, too.
你（们）也一样。
8
、
Bye / Bye-bye / Good-bye
再见
9
、
thanks = thank you
谢谢
10
、
the photo of your family = your family photo
11
、
Here are two nice photos of my family.
这有两张我家人的漂亮照片。
Here are
…表示
“这是……；
这
（儿）
有……”
，
用于介绍或引入话题，
也可用
Here is
…
来
< br>12
、
this
，
that
和
it
用法
(1)this
和
that
是指示代词，
it
是人称 代词。
(2)
距离说话人近的人或物用
this,
距离说话人远的人或物用
that
。如：
This is a flower.
这是一朵花。
(
近处
)
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That is a tree.
那是一棵树。
(
远处
)
(3)
放在一起的两样东西，先说
this,
后说
that
。如：
This is a pen. That is a pencil.
这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)
向别人介绍某人时说
This is…,
不说
That is…。如：
This is Helen. Helen, this is Tom.
这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)This is
不能缩写
,
而
That is
可以缩写。如：
This is a bike. That’s a car
.
这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)
打电话时，介绍自己用
this,
询问对方用
that
。如：
—
Hello! Is that Miss Green?
喂，是格林小姐吗？
—Yes, this is. Who’s that?
是的，我是，你是谁？
注意：
虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说
：I am…, Are
you…？
/Who are you?
(7)
在回答
t his
或
that
作主语的疑问句时
,
要用
it
代替
this
或
that
。如：
①—
Is this a notebook?
这是笔记本吗？
—
Yes, it is.
是的，它是。
②—What’s that?
那是什么？
—It’s a kite.
是只风筝。
13
、
these
和
those
用法
this, that, these
和
those
是指示代词，
t hese
是
this
的复数形式
,
指时间
,
距离较 近
的或下面要提到的人或事
;those
是
that
的复数形式,
指时间、距离较远或前面已经提到过的
人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed.
这是我的床。那是莉莉的床。
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②These pictu
res are good.
那些画很好。
③ Are those apple trees?
那些是苹果树吗？
在回答主语是
these
或
those
的疑问句时，通常用
they
代替
these
或
those
以避免重复。
如：
Are these/those your apples?
这些
(
那些
)
是你的苹果吗？
Yes, they are.
是的，他
们是。
14
、如何将单数句子变为复数
（
1
）指示代词的变化：
this
变为
these
，
that
变为
thos e
（
2
）人称的变化：第一人称
I
变为
we
，< br>you
不发生变化，
he / she / it
变为
they.
I am a teacher.
我是一位老师
→
We are teachers.
我们是老师。
(3)
be动词的变化：
am
或
is
变为
are
。
Is she your sister?
她是你的妹妹吗？
→
Are they your sisters?
她们是你的妹妹吗？
（
4
）可数名词的变化
:
可数名词的单数形式变为复数形式
15
、名词单数复数：
分
类
：
从名词所表示的事物的性质来看，
名词 分为
可数名词与不可数名词两类。
可数名
词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式 。
1
）可数名词
：可数名词是可以计数的，它们分为单数和复数两种形式。 指单个人或事物时，
用单数形式，
如
a pencil
一支铅笔；
指两个或多个人或事物时，
用复数形式，
如：
two pencils
两支铅笔。
名词单数变复数的变化规则：
（
1
）一般情况在词尾加
-s
，清辅音后读
/ s/
，浊辅音和元音后读
/z/
。如：
book----books
/buks/
desk---desks
/desks/
bag----
bags
/bæg
z/
game ----games
/geimz/
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key----keys /ki:z/
（
2
）
以
s, x, sh, ch,
等结尾的词加
-es
，
读
/iz/
.
如：
bus----buses /b
ʌ
siz/
box----boxes
/b
ɒ
ksiz/
fish----fishes /
’
fi
ʃ
iz/
watch----watches /
’
w
ɒ
t
ʃ
iz/
（< br>3
）
以辅音字母加
y
结尾的词，变
y
为
i< br>，再加
-es
。读
/z/
。如：
family---- families
baby----babies
party---- parties
strawberry----strawberries
（
4
）
以
f
或
fe
结尾的词
①变
f
或
fe
为
ves
。读
/vz/
。该类词有：
knife
刀，
lif e
生命，
wife
妻子，
self
自己，
leaf
叶
子，
thief
贼，
ha lf
一半，
wolf
狼，等等。
②直接加
-s
的 有：
roof
房顶，
belief
信念，
chief
首领，
gulf
海湾，
proof
证据
③两种都可以的有：handkerchief
手绢
----handkerchiefs / handkerchieves
（
5
）以
o
结尾的词
①
以
“< br>辅
音
字
母
+o”
结
尾
的
词
，
有
生
命
的
加
-es
，
如
：potato----potatoes
，
tomato---- tomatoes
，
hero
英雄
----heroes
；
无生命的加
-s
，如：
photo----photos, kilo----kilos,
piano----pianos
②以“元音字母+o”
结尾的词，加
-s
，如：
radio ----radios, zoo----zoos
常见的不规则变化的名词有
：
man--men
男人
woman--women
女人
a
man
teacher-
two
men
teachers
foot--feet
脚
tooth--
teeth
牙
齿
mouse-- mice
老
鼠
child-- children
孩
子
deer---deer
鹿
sheep--sheep
绵
羊
Russian--- Russians
俄
国
人
German--- Germans
德国人
American--- Americans
美国人
Chinese--- Chinese
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中国人
Japanese--- Japanese
日本人
Swiss--- Swiss
瑞士人
2
）不可数名词
： 不可数名词没有复数形式，不能直接用数词来表示数量，如果要表示数量，
必须借助其他词来完成。用“ 计量单位词＋
of
短语”表示，其数量也应该通过
of
前面的名
词来 体现出来。
a glass of water
一杯水
two glasses of water
两杯水
a cup of tea
一杯
茶
two cups of tea
两杯茶
a piece of bread
一片面包
two pieces of bread
两片面
包
不可数名词用法歌诀：
不可数名词很特殊，六点用法要记清：一是没有复数形式，二作主语谓须单数，
三是其前不用
a
或
an
，四是其前 不用基数词，五是可用
much, some, any
来修饰，
六是表数量用“计量单位＋
of
短语
还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词，
如：
orange
（
橘子汁，
不可数）
→
oranges(
橘子，
可数
)chicken
（鸡肉
< br>，
不可数）
→
chickens(
小
鸡，可数
)
16
、
Here are two nice photos of my family.
这有两张好看的我的全家福。
此句为倒装句，正常的语序应该是“
Two nice photos of my family are here
”
当句子以
here,
there
等词开头时，要用倒装句，即“
Here
/
Ther e
＋谓语动词＋主语（名
词）
”
。其中谓语动词的形式要看后面主语而定，后 面主语是复数，谓语动词要用复数，后面
主语是单数，谓语动词也要用单数。
例：
Here is the news.
这里有一条消息。
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17
、
family
①看作为一个整体时，意思是
家庭
，后面的谓语动词
be
用单数形式
is
；
My family is a big family.
我的家庭是个大家庭。
②看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词
be
应用
are
。
My family are all at home now.
我的家人现在都在家。
famil y
强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。
home
指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。
house
指
家
、
房屋
，侧重居住的建筑本身。
His family are all workers.
他的家人都是工人。
My home is in Beijing.
我的家在北京。
He isn't at home now.
他现在不在家。
It's a picture of my family.
这是一张我全家的照片。
Unit 3
Is this your pencil?
知识点：
一、
短语归纳：
pencil box
铅笔盒
excuse me
打扰了
thank you
谢谢你
the blue pen
这支蓝色
的钢笔
Anna
’
s book
安娜的书
ID card
身份证
school ID card
学生证
computer game
电子游戏
in the school library
在学校图书馆
ask
…
for
…向…要…
e-mail sb
给某人发电子邮件
call sb
给某人打电话
lose sth
丢失某物
find sth
拾到某物
a set of keys
一串钥匙
lost and found
失物
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招领
二、
典句必背：
①
.
—
Is this your pencil?
这是你的铅笔吗？
—
Yes, it is.
是的，它是。
②
.
—
Is that your schoolbag?
那是你的书包吗？
—
No, it isn
’
t.
不，它不是。
③
It
’
s
mine / his / hers
.
这是我的
/
他的
/
她的。
They are
hers
.
它们是她的。
④
Is that yours?
那是你的吗？
What about this dictionary?
这本字典呢？
⑤
Thank you for your help.
谢谢你的帮助。
How do you spell it
？
你怎么拼写它？
⑥
I must find it.
我必须找到它。
Call me at 685-6034.
请打电话
685-6034
找我。
三、主要内容：
1
、含
be
动词的一般疑问句
①将含有
be
动词的陈述句转换一般疑问句
将
be
动词（
am, is, are
）提到句首（首字母要大写）
，如果原句中的主语是第一人称要
变为第二人称，句末加问号。
例：
I am Zhang Yang
→
Are you Zhang Yang?
That is my bike
→
Is that your
bike?
②含有
be
动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答
肯定回答：
Yes,
主语＋
be
否定回答：
No,
主语＋
be
例：—
Is this your pen?
—
Yes, it is / No, it isn
’
t.
2
、
I must find it.
我必须找到它。
①
must
是情态动词
,
意为“ 必须，应当，一定”
，无时态和人称的变化，动词原形，表示
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义务、命令、或必要。例：
You must be here on time.
你必须按时来这儿。
②
must
的否定形式是
mustn
’
t
＝
must not ,
含有
must< br>的一般疑问句是把
must
提
至句首，其肯定回答时
yes,sb must;
否定回答：
No, sb needn
’
t.
例：—
Must I speak English?
我必须讲英语吗？
—
Yes, you must.
是的，你必须。
—
No, you needn
’
t.
不，你不必。
3
、
A set of keys
一串钥匙
a set of
意为“一套，一组，一列”
，
a set of
＋复数名词作主语时，谓语动词用单数！
！
！
例：
The set of keys is Tom
’
s.
这串钥匙是汤姆的。
4
、
人称代词和物主代词
人称
代词
宾格
主格
I
我
you
he
他
she
她
it
它
we
我们
you
你们
they
他们
你
me
我
you
him
他
her
她
it
它
us
我们
you
你们
them
他们
你
物主
代词
形
容
词
my
Your
his
他的
Her
性
我的
你的
她的
Its
Our
Your
你们的
Yours
你们的
Their
他们的
Theirs
他们的
它的
我们的
Its
Ours
名词性
Mine
Yours
his
他的
Hers
我的
你的
她的
它的
我们的
1)
人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作表语时用主格或宾格，但在口语中
常用宾格。
①
I
am hungry, please give
me
something to eat.
我饿了，请给我一些吃的东西。
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（作主语）
（作宾语）
②
I
like
her,
and
she
likes
me
, too.
我喜欢她，她也喜欢我。
③
Who told
him
that news?
谁告诉他那个消息的？
It
’
s
me/I
.
是我。
2)
并列人称代词的排列顺序：人称代词在 并列使用时，单数的顺序是第二人称→第三人称
→第一人称；复数的顺序是第一人称→第二人称→第三人 称。
you, he, and I
你，我，他
you and I
我和你
he and I
我和他
you and he
你和
他
we and you
我们和你们
you and they
你们和他们
we, you and they
我们，你们和他们
3)
形容词性物主代词 修饰名词，必须放在名词前面，相当于形容词，在句中作定语。名词
性物主代词相当于名词（即指代名词 ，后面不能再加名词）
，在句中作主语、表语或宾语。
① This is your ruler, it is not mine.这是你的尺子，不是我的。
5.
Is this/that
．
．
．
?
这
/
那是．
．
．
．
．
．吗？
Yes, it is. / No, it isn’t.
是的，这
/
那（它）是。
/
不，这
/
那
(
它
)
不是。
△< br>回答时，要用
it
来代替
this
和
that
。不可回答
Yes, this/that is. / No, this/that isn’t.
1
）
Is this your pencil ?
这是你的铅笔吗
Yes, it is. It
’
s mine
是的，它是我的（铅笔）
。
No, it isn’t.
It
’
s hers.
不，不是的。这是她的（铅笔）
2
）
Is that your schoolbag?
那是你的书包吗？
Yes, it is. It
’
s mine
是的，它是我的（书包）
。
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No, it isn’t.
It
’
s his.
不，不是的。那是她的（书包）
It
’
s = It is
isn’t
= is not
6
、
Are these / those
…
?
这
/
那些是……吗？
Yes, they are. / No, they aren
’
t.
是的，这
/
那些（它们）是。
/
不，这
/
那些
(
它们
)
不是。
△
回答时，要用
they
来代替
these
和
those< br>。
不可回答
Yes, these / those are / No, these / those aren
’
t..
1) Are these your books?
这些是你的书吗？
Yes, they are.
是的，这些（它们）是。
No, they aren
’
t. They are hers.
不，这些
(
它们
)
不是。这些是她的（书）
。
2)Are those her keys?
那些是她的钥匙吗？
Yes, they are.
是的，那些（它们）是。
No, they aren
’
t. They are mine.
不，那些
(
它们
)
不是。那些是我的（书）
。
aren
’
t = are not
7
、
Excuse
me.
请原谅
/< br>打扰了
(
客套语
，用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场
合 。
)
Sorry
/I’m sorry.
“对不起，抱歉”（
用于向别人表示歉意
）
A: Excuse me. Where is my pen?
打扰了，我的钢笔在那？
B: Sorry/I’m sorry, I don’t k
now.
对不起，我不知道。
8
、
What / how about …? “……怎么样？”
“……又如何呢？”。后接名词，代词或动
名词。
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1
）向对方提出建议或请求。例如：
How about going out for a walk?
出去散散步好吗？
What about another cake?
再吃块蛋糕好吗？
2
）征询对方的看法或意见。例如：
What about her playing the violin?
（你认为）她的小提琴拉的怎么样？
What about the TV play?
那个电视剧怎么样？
3)
询问天气或身体等情况。例如：
What about the weather in your home town?
你们家乡的气候如何？
How about your uncle now? You can’t leave him by himself.
你叔叔近来身体好
吗？你们不能单独让他生活。
4)
寒暄时用作承接上下文的转折语。例如：
I am from Beijing. What about you?
我是北京人，你呢？
5)
对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。例如：
My memory is good. I’ve never forgotten anything.我的记忆力很好，从不忘记什
么。
What about that time you left your key to the office at home?
那次你将办公室的钥
匙忘在家里算是怎么回事呀？
9
、
thanks / thank
you for
．
．
．因．
．
．
．
．
．而感谢
for
是介词，后接
n / pron / v-ing.
(
名词
/
代词、动名词
)
Thanks for the photo of your family.
谢谢你的全家福照片。
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Thanks for helping me.
谢谢你帮助我。
Thank you for your help.
谢谢你的帮助。
10
、
如何用英语表示感谢
1
）表示感谢的常用套语：
It‘s very kind of you.
你太好了，多谢你了。
Thank you.
谢谢你。
Thank you very much.
非常感谢。
Many thanks.
多谢。
Thank you very much indeed.
真是太感谢你了。
Thanks.
谢谢。
Thanks a lot.
多谢。
Thanks very much.
非常感谢。
Thanks so much.
非常感谢。
2
）回答感谢的常用答语：
Not at all.
别客气；不用谢；哪儿的话。
You are welcome.
不用谢。
That‘s all right.
没什么；不用谢。
That‘s OK.
没什么；不用谢。
Please don‘t mention it.
不用客气；不用谢。
It‘s [It was] a pleasure.
不用客气；不用谢。
A pleasure.
不用客气；不用谢。
No problem.
不客气；不用谢。
It is
（
was
）
my pleasure.
别客气，这是我高兴做的。
My pleasure.
不客气，这是我高兴做的事。
It‘s [It was] nothing.
没什么；不客气。
11
、
How do you spell
．．．
?
你怎么拼写
/
读……？
A: How do you spell “red”?
B:
R
-E-D.
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用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有：
Spell it, please.
请把它拼写出来。
Can you spell it, please?
请把它拼写出来好吗？
Do you know how to spell it?
你知道它如何拼写吗？
12
、
ask for….
请求
/
要……
如：I’ll ask for two
pencils.
我将要两支铅笔。
ask sb for sth
向某人请求
/
要某物
ask the teacher for help
向老师求助
13
、
call sb at +
电话号码：
“拨打．
．
．
号码找某人” Call Alan at 495
-3539.
拨打
495-3539
找艾伦
14
、
E-mail me at
maryg2@
.
（请 ）给我
maryg2@
这个邮箱发邮
件。
1
）
at
放在电子邮箱的地址或电话号码等前面，表示“根据……；按照…… ”
2
）
@
是
at
的缩写，读作
at
，
com
前的实心点读作
dot
。
15
、
I must find it.
我必须找到它。
16
、
a set of
．
．
．一套／副／串．
．
．
．
．
．
a set of keys
一串钥匙
a set of
．
．
．作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用单数。如：
A set of keys
is
on the desk.
有串钥匙在桌子上。
17
、
Is that your computer game in the lost and found case?
那个在失物招领箱里的电
子游戏机是你的吗？
in the lost and found case
在失物招领箱里
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Unit 4
Where's my schoolbag?
知识点：
一、短语归纳：
on the sofa
在沙发上
in the schoolbag
在书包里
under the bed
在床底下
come
on
快点
be tidy
整洁的
tape player
录音机
model plane
飞机模型
have a clock
有一个时钟
二、必背典句：
①
Where is my pencil box?
我的铅笔盒在哪？
②
Where are my books?
我的书在哪？
③
I
t’s
under your bed.
它在你的床底下。
④
Come on, Jack.
快点儿，杰克。
⑤
I think
it’s
in your grandparents
’
room.
我认为它在你（外）祖父母的房间里。
⑥
I
don’
t know.
我不知道
⑦
I’m
tidy.
我是爱整洁的人。
三、主要内容：
1
、介词短语
介词短语的构成：介词
+the /
物主代词
/
名词所有格
+
名词等。
(1)
在介词短语中，
定冠词
the
常常不翻译成中文，
但
the
不能省略，
是表示特指的。
例：
behind the door
在门后面
(2)
若介词短语中名词前用了物 主代词或名词所有格时，
不能再用定冠词
the,
但名词所有
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格前可以用
the
。
例：
on his desk
在他的书桌上；
in the teacher
’
s room
在老
师的房间里
(3)
专有名词前不能用
the
。
(4)
表示方位的介词：
on, in, behind, between, under
等。
on
在……上面（紧贴着某物，有面的接触）
；
in
在……里面；
behind
在……后面；
between
在……之间；常于
and
连用；
under
在……的下面。
2
、
Where
引导的特殊疑问句
由
where
引导的特殊疑 问句意在询问人或者物品所在的位置，
句式
“
where +be+
名词”< br>，
注意
where
后的
be
动词用
is
还是 用
are
，取决于
be
动词后面的名词是单数还是复数。答
语句式：
It is +
介词短语
（对应的问句为
where is
）
；
They are+
介词短语（对应的问句为
where are
）或者直接用介词短语回答，省略
it is
或
they are
。
例：
1.
—
Where is my eraser?
—
It
’
s on the desk. / On the desk.
2.
—
Where are the keys?
—
They are under the bed. / Under the bed.
3
、
I think
it’s
in your grandparents
’
room.
我认为它在你（外）祖父母的房间里
。
变否定句：
I don
’
t think it
’
s in your grandparents
’
room..
当主语是第一人称
,thin k
表示“看法”
，其后接宾语从句时，若宾语从句表示否定意义，在
形式上应该否定前 面的主句，这种现象叫否定转移。
（误）
I think he is not a teacher.
(
正
) I don
’
t think he is a teacher.
我认为他不是一位老师。
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