2018部编人教版初中语文教材课文目录
余年寄山水
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2021年02月01日 22:36
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包罗万象-保护环境手抄报内容
七年级上册
单
元
一
阅读
主题
阅读策略
四季
学习朗读，
品味文中的精彩
1
．春
/
朱自清
美景
语句，体会汉语之美
2
．济南的冬天
/
老舍
3
．雨的四季
/
刘湛秋
课文
写作
4
．古代诗歌四首
热爱生活，
热
观沧海
/
曹操
闻王昌龄左迁龙标
爱写作
遥有此寄
/
李白
次北固山下
/
王湾
天净沙·秋思
/
马致远
8
．《世说新语》两则
学会记事
咏雪
陈太丘与友期
二
至爱
学习朗读，
整体感知课文内
5
．秋天的怀念
/
史铁生
亲情
容，把握作者思想感情
6
．散步
/
莫怀戚
7
．散文诗两首
金色花
/
泰戈尔
荷叶·母亲
/
冰心
综合性学习——
有朋自远方来
三
学习
学习默读，
一气呵成读完全
9
．从百草园到三味书屋
/
鲁迅
11
．《论语》十二章
写人要抓住
生活
文，梳理文章的主要内容
10
．再塑生命的人
/
海伦•凯勒
特点
名著导读——
《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜
课外古诗词诵读——
峨眉山月歌
/
李白
江南逢李龟年
/
杜甫
行军九日思长安故园
/
岑参
夜上受降城闻笛
/
李益
四
人生
学习默读，学会圈点勾画，
12
．
纪念白求恩
/
毛泽东
14
．走一步，再走一步
/
莫顿
·
亨特
思路要清晰
之舟
理清作者思路
13
．植树的牧羊人
/
让•乔诺
15
．诫子书
/
诸葛亮
综合性学习
——
少年正是读书时
五
动物
学习默读，
学做摘录，
概括
16
．
猫
/
郑振铎
18
．狼
/
蒲松龄
如何突出中
与人
文章的中心
17
．
动物笑谈
/
康拉德·劳伦兹
心
六
想象
学习快速阅读，
展开联想和
19
．皇帝的新装
/
安徒生
赫耳墨斯和雕像者
/
《伊索寓言》
发挥联想和
之翼
想象，深入理解文章
22
．
天上的街市
/
郭沫若
蚊子和狮子
/
《伊索寓言》
想象
23
．女娲造人
/
袁珂
塞翁失马
/
《淮南子》
24
．寓言四则
杞人忧天
/
《列子》
综合性学习——
文学部落
名著导读——
《西游记》：精读和跳读
课外古诗词诵读——
秋词（其一）
/
刘禹锡
南园（其五）
/
李贺
夜雨寄北
/
李商隐
十一月四日风雨大作（其二）
/
陆游
七年级下册
单元
一
阅读
主题
阅读策略
群星
学习精读，字斟句酌，把
闪耀
握人物特征
课文
1
．邓稼先
/
杨振宁
3
．终身做科学实验的爱迪 生
/
胡适
2
．说和做——记闻一多先生言行
4
．孙权劝学< br>/
《资治通鉴》
片段
/
臧克家
5
．黄河颂
/
光未然
7
．土地的誓言
/
端木蕻良
6
．最后一课
/
都德
8
．木兰诗
写作
写出人物的精
神
学习抒情
二
家国
学习精读，学做批注，了
情怀
解抒情方式，感受作者的
情怀
综合性学习——
天下国家
三
凡人
学习精读，熟读精思，把
9
．阿长与《山海经》
/
鲁迅
11
．台阶
/
李森祥
小事
握叙事角度，分清详略
10
．老王
/
杨绛
12
．卖油翁
/
欧阳修
名著导读——
《骆驼祥子》：圈点与批注
课外古诗词诵读——
竹里馆
/
王维
春夜洛城闻笛
/
李白
逢入京使
/
岑参
晚春
/
韩愈
四
修身
学习略读，快速捕捉阅读
13
．叶圣陶先生二三事
/
张中行
16
．古文两篇
正己
重点，能够对内容和表达
14
．梅岭三章
/
陈毅
陋室铭
/
刘禹锡
有自己的心得
15
．最苦与最乐
/
梁启超
爱莲说
/
周敦颐
综合性学习
——
孝亲敬老，从我做起
五
生活
学习比较阅读，了解描写
17
．紫藤萝瀑布
/
宗璞
20
．古代诗歌五首
哲理
方法，学习托物言志的手
18
．一棵小桃树
/
贾平凹
登幽州台歌
/
陈子昂
法
19
．外国诗两首
望岳
/
杜甫
假如生活欺骗了你
/
普希金
登飞来峰
/
王安石
未选择的路
/
弗罗斯特
游山西村
/
陆游
己亥杂诗（其五）
/
龚自珍
六
科幻
学习浏览，快速提取文章
21
．伟大的悲剧
/
茨威格
23
．带上她的眼睛
/
刘慈欣
探险
的主要信息，在阅读中有
22
．太空一日
/
杨利伟
24
．河中石兽
/
纪昀
自己的思考和质疑
综合性学习——
我的语文生活
名著导读——
《海底两万里》：快速阅读
课外古诗词诵读
泊秦淮
/
杜牧
贾生
/
李商隐
过松源晨炊漆公店（其五）
/
杨万里
约客
/
赵师秀
抓住细节
怎样选材
文从字顺
语言简明
八年级上册
单元
阅读
主题
阅读策略
课文
写作
一
变化
阅读新闻类文章，
获取主要
1
．新闻两则
3
．特写两篇
学写消息
着的
信息，
把握作者的观点和态
我三十万大军胜利南渡长江
/
毛泽
“中国速度” 震惊雅典
/
孔宁、张
社会
度
东
人民解放军百万大军横渡长江
/
军、袁虹衡
“飞天”凌空
/
夏浩
毛泽东
然、樊云芳
2
．香港回归新闻一则
4
．
一个灾区农村中学校长的避险
意识
/
朱玉、万一、刘红灿
二
生活
阅读传记类文章，
对人物和
5
．藤野先生
/
鲁迅
7
．美丽的颜色
/
艾芙·居里
学写人物小传
记忆
事件有自己的理解和判断
6
．我的母亲
/
胡适
8
．列夫·托尔斯泰
/
茨威格
综合性学习——
地球，人类的家园
三
美景
诵读古诗文，
借助注释和工
9
．三峡
/
郦道元
12
．唐诗五首
景物描写要抓
依然
具书了解大意，
积累常见文
10
．短文两篇
与谢中书书
/
陶弘景
黄鹤楼
/
崔颢
使至塞上
/
王维
住特征
言实词
记承天寺夜游
/
苏轼
渡荆门送别
/
李白
春望
/
杜甫
11
．与朱元思书
/
吴均
钱塘湖春行
/
白居易
名著导读——
《红星照耀中国》：纪实作品的阅读
课外古诗词诵读——龟虽寿／曹操赠从弟（其二）／刘桢梁甫行／曹植移居（其二）／陶渊明
四
情感
阅读不同类型的散文，
把握
13
．背影
/
朱自清
16
．外国散文两篇
语言要连贯
哲思
其共性和个性
14
．昆明的雨
/
汪曾祺
谈惬意地生活
/
蒙田
15
．那树
/
王鼎钧
我为何而生活
/
罗素
综合性学习
——
我们的网络时代
五
文明
学习说明方法，
揣摩说明语
17
．中国石拱桥
/
茅以升
19
．梦回繁华
/
毛宁
抓住特征说明
印迹
言，把握说明对象的特征
18
．苏州园林
/
叶圣陶
20
．蝉
/
法布尔
事物
六
情操
诵读古诗文，
借助注释和工
21
．《孟子》二章
24
．诗词五首
表达要得体
与志
具书了解大意，
积累常见文
富贵不能淫
饮酒（其五）
/
陶渊明
行路难（其
趣
言虚词
天降大任于是人也
一）
/
李白
雁门太守行
/
李贺
赤
22
．愚公移山
/
《列子》
壁
/
杜牧
渔家傲
（天接云涛连晓雾）
23．周亚夫军细柳
/
司马迁
/
李清照
综合性学习——
君子和而不同
名著导读——
《昆虫记》：科普作品的阅读
课外古诗词诵读
相见欢（无言独上西楼）／李煜
相见欢（金陵城上西楼）／朱敦儒
浣溪沙（一曲新词酒一杯）／晏殊
如
梦令（常记溪亭日暮）／李清照