四一班德育微课堂活动记录11月

余年寄山水
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2021年02月01日 23:43
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无人问津-搞笑作文

2021年2月1日发(作者:得得村)
墙南中心学校德育微课堂活动记录

时间

2018

11

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授课人

主题

李琳

地点

参加人

杨禄禅陈家沟学艺

杨禄禅受到乡里恶霸的欺负,他不甘心受辱。一个
人离开 了家,到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳
法传外人,杨禄禅也不例外。不过,杨禄禅的执着精神< br>终于感动了陈长兴,终于学到了拳法,惩治了恶霸,也
开创了杨式太极拳。


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授课人

主题

李琳

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参加人

王献之依缸习字

王献之,字子敬,是东晋大书法家书——圣王羲之
的第七个 儿子。他自己也是东晋著名的书法家。王献之
三四岁的时候,母亲就教他背诗诵诗,到五六岁的时候,< br>就能够出口成章,顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝
之相比,越发显得机警聪敏,而且还特别喜 欢习字。王
献之家有一只大水缸,本片的故事,正与这个大水缸密
不可分!

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授课人

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李琳

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参加人

朱元璋放牛读书

放牛娃出身的朱元璋,从小连私塾都没有 念过,但
是他聪颖过人,勤学好问,终于成为建立明朝的开国皇
帝。











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参加人

柳公权戒骄成名

柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋,他写
的字远近 闻名。他也因此有些骄傲。不过,有一天他遇
到了一个没有手的老人,竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此,他时时把“戒骄”记在心中,勤
奋练字,虚心学习,终于成为一代书法大家。









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授课人

主题


西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡
小的时候 家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家
的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,< br>在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,
由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎 中,迁博士。







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匡衡凿壁偷光









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这个故事讲述了,屈原小时侯不顾长辈的反对,不
论刮风下 雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经
过整整三年,他熟读了《诗经》
305
篇 ,从这些民歌民谣
中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。









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屈原洞中苦读









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王羲之吃墨

被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆
头呆脑的孩子 ,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。
王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王
羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了
金光灿灿的“之”字,但却误将馒头沾墨汁吃到了 嘴里,
留下了王羲之吃墨的故事。








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司马光警枕励志

司马光是个贪玩 贪睡的孩子,为此他没少受先生的
责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉
贪睡的 坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚
子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司< br>马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床
板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读 书,坚持不
懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》
的大文豪。







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结草与衔环都是古代报恩的传说,出自《左传》。
前者讲一 个士大夫将其父的爱妾另行嫁人,不使殉葬,
爱妾已死去的父亲为替女儿报恩,将地上野草缠成乱结,< br>绊倒恩人的敌手;后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀
的性命,黄雀衔来白环四枚,声言此环可保 恩人世代子
子洁白,身居高位。后将二典故合成一句,比喻受人恩
惠,定当厚报,生死不渝。明 朝时冯梦龙在《醒世恒言》
中写道:大恩未报,刻刻于怀。衔环结草,生死不负。


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衔环结草,以报恩德











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岳飞学艺

民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助
下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎 ,
百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自
满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名 师周桐的悉心指
导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,
加入到了抗金救国的爱国 洪流中。








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参加人

投桃报李

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出自《诗经》:投我以木桃,报之以琼瑶。从“木桃”
到“琼瑶”,只是 一枚感谢的种子而已——缘于爱与被
爱。这之间连接的不过是一份心意罢了。或许,木桃对
他而 言,已是上上之品,你报之以琼瑶,也未必就是倾
其所有——譬如就是一声由衷的“感谢”吧。






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