文化生活易错易混知识点大全(精编)
玛丽莲梦兔
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2021年02月01日 23:57
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文化生活易错易混知识点大全
第一单元
文化与生活
1
、西双版纳的植物王国属于文化现象。
（错，注意：文化是人类社会特有的而不是自然具有的，纯粹“自然”的东西不是一种文化）
2
、经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的。
（错，注意：经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但并不意味着文化与经济的发展是同步 的。
）
3
、文化对社会发展起促进作用。
（错，注意： 先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展）
4
、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成。
（错，注 意：文化素养也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接
受知识 文化教育而逐步培养出来的。文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。
）
5
、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。
（错，注意：处 在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是
自觉学习、主 动感悟文化熏陶的过程。
）
6
、有文化就意味着文化程度高。
（错，注意：文化不等于文化教育程度
,
文化是相对政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品。
）
7
、人们文化素养的核心和标志是文化程度。
（错，注意：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
）
8
、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对人类社会的发展 产
生着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。
（错 ，注意：并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，腐朽的，落
后 的文化则起到重大的阻碍的作用。
）
9
、世界观、人生观、价值观一经形成 ，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影
响。
（错，注意：是深远持久的影响；文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点。
）
10
、文化是个人成长的催长剂。
（错，注意：先进的、健康的才能成为个人成长的催长剂。
）
第二单元
文化传承与创新
1
、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
（错，注意：民 族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产，是一个国家和民族
历史文化成就 的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具
有独特作用 ，它们是人类共同的文化财富。注意民族节日和文化遗产对应的内容不能颠倒。
）
2
、世界文化全球化趋势的出现，会弱化民族文化的多样性。
（错，注意： 没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活
力。
）
3
、在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，没有必要 进行抢救和保护，应当顺其自
然地让它们被历史淘汰。
（错，注意：独特文化传统的 文化保持，是“和而不同”的基础，文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文
明的重要载体，是一个国 家和民族历史文化成就的重要标志。
）
4
、世界文化就是各国文化的总和。
（错，注意：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
）
5
、处理世界文化多样性的原则是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
（错，注意：对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。处理世界文化 多
样性的原则：遵循各国文化一律平等的原则。
）
6
、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。
（错，注意：大众传媒另已 成为文化传播的的主要手段，新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。
）
7
、各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播手段。
（ 错，注意：文化交流的重要途径：商贸、人口迁徙、教育，现代文化传播的主要手段：大众传媒。途径和
手段不要混淆）
8
、互联网是最直观、最常见、最丰富，传播渠道多、方法灵活、意 义丰富、反馈及时。
（错，注意：人际传播：最直观、最常见、最丰富，传播渠道多、方法灵 活、意义丰富、反馈及时。注意各
种文化传播方式的特点）
9
、传统思想， 对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
（错，注意：传 统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统
思想对今天中 国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。
）
10
、传统建筑被称为民族精神的火炬。
（错，注意：传统建筑被称为凝固 的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺被称为民族精神的火
炬，是中华民族灿烂文化的重要 组成部分。
）
11
、传统文化在世代相传中是一成不变的。
（错，注意：传统文化具有相对的稳定性，它在世代相传中保留基本特征，但具体内涵又能因时而变）
12
、文化继承就是对传统文化的承袭。
（错，注意：文化继承不是原 封不动的承袭传统文化，而是批判的继承，并得到发展）
。
13
、发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。
（错，注意：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
）
14
、文化继承就是文化发展。
（错，注意：继承和发展强调的内容、要求和地位不同。
）
15
、 就文化自身的传承而言，社会制度的更替、科学技术和思想运动，都会对文化发展产生重要影响。
（错，注意：社会制度的更替是影响文化发展的最重要因素。但不是文化自身的因素）
16
、教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。
（ 正确）
。
17
、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。
（错，注意：这个观点错。社会实践是文化创新的源泉和动力，也是根本途径）
18
、文化创新的渊源是社会主义现代化建设。
（错，注意：文化创新的渊 源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会
主义现代化建设——即社 会实践活动。
）
19
、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。
（注意：不科学 。文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能促进民族文化的繁荣。
）
20
、发展先进文化是文化创新的根本目的。
（错，注意：推动社会实践的 发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
）
21
、文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。
（错，注 意：文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主
体。< br>）
22
、文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。
（注意：错，这是文化创新的基本途径，文化创新的根本途径是社会实践。
）
23
、文化创新注意的问题主要是交流、融合。
（错，注意：文化创新注意的问题主要是继承传统，又体现时代精神。
）
24
、文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中。
（错，注意：文化创新表现为传统文化注入时代精神的努力之中。
）
25< br>、文化创新来自作者的灵感、想象力、创造力，文化工作者是文化创造的主体”
。
（错，注意：文化创新的源泉来自实践，创造的主体是人民群众）
补
充
1
、世界遗产分为世界物质遗产和世界非物质遗产。世界物质遗产包括文 化遗产、自然遗产和含有文化
与自然两方面因素的双重遗产。文化遗产如历纪念文物、建筑物、遗迹等； 也自然遗产如自九寨沟、黄龙等
自然遗产；
双重遗产较少，
如泰山为儒家文化与自然双 重遗产并有，
青城山为道教文化和自然双重遗产并有。
而非物质遗产则如昆曲和古琴为人类口述 。
（正确）
2
、文化的多样性主要指不同民族和国家文化的内容和形式各具 特色。文化的多样性是人类社会的基本
特征，也是人类文明进步的重要动力。也是文化创新的重要基础。
（正确）
3
、传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志 的。
（正确）