广东省小学课本信息技术第三册(下)教案

余年寄山水
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2021年02月02日 00:59
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倾听-糯米糕的做法

2021年2月2日发(作者:sos村)
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

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广东省小学课本《信息技术》第三册(下)
教案

























第一课

认识小海龟—初识
Logo
语言

一、教学内容

熟悉
Logo
软件的窗口,了解基本功能,并进行一些基本操作。

二、教学目标

(知识性目标)熟悉
Logo
的窗口和菜单栏。

(技能性目标)会 输入操作,会打开软件建立新文件运行
Logo
程序、学习
Logo
的基本< br>命令,灵活调出菜单。

(情感性目标)运用
Logo
软件可以更准确地直观地表达信息和观点的画。

三、教学重点和难点

认识
Logo
窗口,会建立
Logo
文件学习
Logo
的基本命令。

四、教学过程





1
、掌握打开
Logo
的方法,认识
Logo
窗口。





2
、认识工具栏,会找常用工具。





3
、掌握改变动画的方法,能熟练背出常用命令。





4
、教师边讲解,边操作例题,让学生熟悉。





5
、学生练习,并交流心得、交流经验;以及协作学习。





6
、部分学生合作学习,及创新练习。

五、作业与课外练习





尝试制作简单画,注意
Logo
操作的方法。





























1
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第二课

小海龟画图—右转、左转命令

一、教学内容





会用工具和简单的命令写字、画图。

二、教学目标





(知识性目标)
了解
Logo
工具使用方法与修改方法,
学会改变工具绘不同的画,
知道工< br>具简单的功用与命令相结合等。





(技能性 目标)掌握
Logo
工具操作的方法,逐步熟悉
Logo
基本命令。





(情感性目标)用
Logo
工具美化图及表达信息与思想意图。

三、教学重点和难点






掌握“
Logo
”功能作用,学会美化图,以及
Logo
的基本命令操作等。

四、教学过程






1
、了解
Logo
画图工具各个选项的作用。






2
、掌握通过“
Logo
画图与美化图”技 巧,灵活应用
Logo
美化图。






3
、了解“右转
RT
及左转
LT
”各个选项的功 用。






4
、掌握
Logo
修饰美化图的方法,会运用他的基本命令。






5
、掌握
Logo
设 计图的方法,通过协作能做出理想的
Logo
图。

五、练习与课外作业






1
、协作完成“显身手”
,分组交流心得、并进一步创新。






2
、练习选择制作一幅课后图,另再完成制作任务,自己发挥制一幅图画。































2
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第三课

小海龟“练功”—提笔、落笔、擦除、复位命令

一、教学内容






学会
Logo
的属性:提笔、落笔、擦除、复位命令等简单快速的使用方法。

二、教学目标





(知识性目标)学会Logo
属性画图的简单方法,学会制作
Logo
画。





(技能性目标)会创新出更多
Logo
画的方法,掌 握在
Logo
属性的使用。





( 情感性目标)会灵活应用
Logo
各项命令,会在
Logo
中表现出各种情感 画。

三、教学重点和难点






掌握
Logo
命令基本的方法,以及利用
Logo
简单绘制画。
四、教学过程






1
、学会收集相关数据信息获取数据,教师讲解并演示。






2
、掌握
Logo
基本命令的方法,会制作简单画。






3
、会进行简单的
Logo
命令属性绘画,协作学习创新方法。






4
、教师演示实例,学生交流心得,教师总结并讲解疑难。

五、课外作业






1
、尝试课后练习操作,交流和协作学习。






2
、做一个多变
logo
画。合作完成作业学习。































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第四课

小海龟画彩图—设定背景和画笔的颜色

一、教学内容






掌握
Logo
背景和画笔颜色转变的方法;熟悉
Logo
绘画方法和技巧;了解
L ogo
绘画与
基本命令的使用。

二、教学目标





(知识性目标)学会
Logo
命令绘画的方法,了解
Logo
命令的操作,共同协作学习。





(技能性目标)
在原来绘画的基础上进一步学习
Logo
命令绘画优点,从而熟悉技巧。

因此促进对
Logo
命令绘画技能技巧的熟悉,为今后 发展奠定基础。






(情感性目标)学会 选定
Logo
设计图的方法与做法,从而做出最佳
Logo
优质画,为
别人的生活愉快做出自己的贡献。

三、教学重点和难点






跟老师学会
Logo
画的制作方法和操作技巧,为今 后用好
Logo
命令绘画制作打好基础。

四、教学过程






1
、教师演示
Logo
制作画的 方法,学生边看边跟着做,同学之间讨论怎样用
Logo
制作
画;并共同练习
Logo
画做法的练习。






2
、学生探讨
Logo
命令的属性,教师总结并演示
Logo
画注意方 法,学生交流练习。






3
、教师讲解
Logo
画制作的做法,并让学生练习。






4
、学生交流总结
Logo
画中 的:前进、后退、转左、转右、提笔、下笔等的区别,以及
交流讨论经验。






5
、教师总结本节课学习内容,提出注意地方,以 及提出更深发展练习和交流学习方向。









五、课外作业







设计一个常见的简单
Logo
画,并进行
Logo基本命令练习。


























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第五课

让繁琐变方便—重复命令

一、教学内容






本课学习制作 多边形
Logo
画的操作,以及简便方法,会应用
Logo
重复命令。色彩文
字的填充。

二、教学目标




(知识性目标)学会
Logo
重复命令绘画、画正多边形、画重复图形等。




(技能性目标)掌握
Logo
画的方法与技巧,以及 多渠、多道方法进行,并能用一套自己
的方法分析绘制
Logo
画。





(情感性目标)
学会分析
Logo
画并把其道理用于生活,
把真理与大家分享;
把经验与同
学们交流,共同学习、共同 进步。

三、教学重点和难点






掌握
Logo
画制作的方法,并能学会分析
Logo
画应用于生活实 际中。

四、教学过程






1
、学生自己阅读课本,尝试操作,记录不会操作的地方和疑难。






2
、教师讲解关于
Logo
画、 让
Logo
画简单到复杂,逐步前进、文字色彩等相互操作的
方法,使学生理解疑难、 解决不会操作的步骤。






3
、 再次阅读课文,并操作
Logo
软件命令“太阳和小屋”
,以及分析
Logo
命令画应用
于实际中。协作学习完成课文练习。






4
、合作学习讨论经验,交流心得;互相学习共同进步。

五、家庭作业





制作
Logo< br>命令应用的多图组合画,
并分析它应用于节日与学习用途中。
体现其中的乐趣。


























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第六课

巧妙的套用—重复命令的嵌套

一、教学内容






本科介绍通过
Logo
基本命令以及特殊命令做出画的效果等;
为今后学习应用做好准备。

二、教学目标






(知识性目标 )学习一般素
Logo
基本命令和特殊命令巧用,并把特殊命令熟能生巧;
学会分析不 同的画图用不同的命令方法等。






(技 能性目标)学会用不同的
Logo
命令画出不同画的效果,注意
Logo
图的 表现技巧
和方法,会在因特网上收集
Logo
命令和画图方法,经常总结自己的心得。






(情感性目标)能把各种
L ogo
命令用不同眼光分析与使用,知道不同的地方为什么用
不同的
Logo
命令,知道因事和环境使用单个图形的旋转和多个图形的嵌套等。

三、教学重点和难点






认识常 见
Logo
命令使用绘图例子,会在因特网上采集
Logo
图例;会用辅助工 具收集
Logo
图例,以及导入
Logo
图例修改等。

四、教学过程






1
、 认识常见的
Logo
单个图形旋转,教师演示一些
Logo
图例给学生看,交 流哪里见过
这些
Logo
图例和其他
Logo
命令。






2

教师演示在因特网上收集 特殊命令绘制
Logo
画,
学生练习知道操作与方法,
互相交
流。< br>





3
、教师转播个别同学在学习
Logo
绘画的做法过程,练习巩固知识,资源共享交流,互
相学习共同进步。






4

会把网上等收集的< br>Logo
命令使用绘图上,
交流成功心得,
共同集中疑问请教别人或
共 同解决、请教老师等。






5
、勤奋练习多个图形的嵌套,做到熟能生巧。

五、作业练习







收集
2008
奥运 出名的
Logo
命令画的图片,并能分类分析自己学会做此图片。





















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倾听-糯米糕的做法


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倾听-糯米糕的做法


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