第1课《中国早期人类的代表——北京人》教案
绝世美人儿
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2021年02月02日 02:07
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我的梦-安全教案
第
1
课《中国早期人类的代表——北京人》
教案设计
教学目标
1.
知识与能力:通过本课学习,让学生了解和掌握有关元谋人、 北京人、山顶洞人的历
史基础知识。
2.
过程与方法:
通过
“
对比古猿、
北京人和现代人的头部有什么区别
”
和
“
想 象:
北京人的
一天是怎样生活的
”
,
培养学生的观察和想象能力;< br>通过思考、
探究
“
山顶洞人的生活比北京
人有哪些进步
“,培养学生独立思考和进行比较的能力;同时培养学生的阅读、识图和语言
表达能力。
< br>3.
情感态度与价值观:通过本课的学习,使学生认识到中国是人类的发源地之一,激发
学生的爱国主义情感和民族自豪感,培养学生珍视人类文化遗产的意识。
教学重点和难点
重点:
了解人类的起源;
简要了解元谋人的地位和 基本情况;
重点了解北京人和山顶洞
人的体形特征及其生活状况。
难点:理 解和掌握从元谋人到山顶洞人早期人类的历史知识;初步认识“氏族”这一社
会组织形式。
教学准备:
多媒体课件、投影仪、历史挂图
教学方法:
阅读讲解法、识图分析法、讨论归纳法、联系对比法
课型:
新授课
教学时间:
1
课时
教学过程:
一.导入新课(
2
分钟)
同学们, 这节课是大家进入初中以来的第一节历史课,对于历史,大家并不陌生,小学
的社会课本和日常的电视剧 向我们讲述了许多历史知识和历史故事,
下面请大家结合自己所
接触的历史知识。
< br>世界各国都有关于人类产生的神话传说,
中国神话说发娲娘娘用水和黄泥创造了人,
西< br>方基督教说上帝创造了世界上第一个男人亚当和第一个女人夏娃。果真如此吗?如果不是,
人类究 竟是怎样产生的呢?历史又是从何时开始的呢?我国的历史最早又是由谁创造的呢?
今天让我们一起走进 《祖国境内的远古居民》!
二.讲授新课
(
20
分钟)
师:请同学们打开课本第
4
页,看《我国远古人类主要遗址的分布》图。
师问:
1
、在我国境内有哪些主要的远古人类遗址?
2
、其中已知最早的是哪一人类遗址?
(一)元谋人(板书)
展示“中国境内主要古人类遗址颁布图”指导学生如何观察历史地图。
教师:古人类遗址的颁布有什么特点?
教师占点拨:
古人类遗址大都集中在 大河流流域附近
(因为大江大河流域水源充足、
地
地势平坦、土地肥沃、气候温和,适 合人类生存,能够满足人们生存的基本需要。
)
教师:考古学者在我国的哪些地方发现了哪些古人类遗址?
学生回答:云南、北京、 重庆、陕西、山西、湖北、辽宁、河北、安徽、江苏、山东、
四川、广东等地。
教师 总结:
我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
在众多的古人类遗址中,
本课重点了解三个典型的人类遗址代表,即:我国境内目前已确认最早的古人类——元谋人,
以发现头 盖骨化石闻名世界的北京人,旧石器时代晚期的典型代表山顶洞人。
教师讲述元谋人古人类遗 址的发现过程:
1965
年,我国冰川学家在云南省元谋盆地进
行科学考察,在地层中 发现了两颗牙齿化石,
后经鉴定这是远古人类的门齿。后来,我国科
学工作者在同一地层中还发 现了几件打制的石器,
以及一些零星散布的炭屑和烧骨。
经科学
家测定,这两颗古人类 门齿化石及石器、炭屑、烧骨存在的年代,距今约有
170
万年,这就
是我国境内目前 已确认的最早的古人类——元谋人。
师:请同学们想一想,从这里你能获取元谋人的哪些信息?
时间:距今约
170
万年
地域:云南省元谋县
元谋人
生产生活状史况:会制造工具,知道用火
社会组织,原始人群
发现意义:是我国境内已知的最早人类
学生阅读教材第
2
页,思考问题:那么他们的生存和生活状况又是怎样的呢?
教师小结:
在元谋人曾经生活过的地方发现了一些粗糙的石器,
以及大量的炭屑和烧骨 ,
表明元谋人已经能够制作工具,知道使用火
师问:人和动物的根本区别是什么?什么起着决定性的作用?
生答:会不会制工具,劳动起着决定性作用。
教师归纳:
制作工具是一种创 造性的劳动,
只有人类能够制作工具、
使用工具改造自然。
即使是再聪明的动物也只能 利用工具,
而且必须经过长期的训练。
比如动物园里的黑猩猩能
利用竹竿或木棍打下树 上的野果子,
它们利用现成的工具获取食物,
是生存的需要,
是动物
的本能。
而且动物只能利用现存的工具,
并不能对工具进行加工改进,
更不能制作出任何一件简单、粗糙的工具。只有人类能根据实际需要,
制作和利用工具改造自然,因而能够制作
工具是人区别于动物的根本标志。
问:
在远古时代,
我们的祖先 又是怎样生活的呢,
下面让我们共同走近北京人和山顶洞
人!
(二)北京人
1
.北京人的发现过程:
(
1< br>)
周口店北京人遗址最先于
1921
年被发现。
后来人类学家根据在遗 址中发现的
3
枚牙齿,
将它命名为“中国猿人北京种”
,俗称“北京直立人” 或“北京人”
。
(
2
)
1929
年,中国青年学 者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨,同年又发现用火遗迹。
(
3
)
1936
年,
在同一地点发掘出土
3
个北京猿人头盖骨。
此后,< br>这一遗址进行了多次发掘,
共出土
40
多个个体的直立人化石,以及近
10
万件石器和大量的动物化石。
问题思考:
化石是怎么形成的?对于我们研究早期人类有什么作用?