幼儿园大班数学教案《有趣的规律》
余年寄山水
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2021年02月02日 02:30
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awful-许多的近义词
教育儿童
通过周
围世界
的美，
人的关
系的美
而看到
的精神
的高尚
、善良
和诚实
，并在
此基础
上在自< br>己身上
确立美
的品质
教育儿
童通过
周围世
界的美，人的
关系的
美而看
到的精
神的高
尚、善
良和诚
实，并
在此基
础上在
自己身
上确立
美的品
质
教学资料参考范本
幼儿园大班数学教案《有趣的规律》
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教育儿童
通过周
围世界
的美，
人的 关
系的美
而看到
的精神
的高尚
、善良
和诚实
，并在
此基础
上在自
己身上
确立美
的品质
教育儿
童通过< br>周围世
界的美
，人的
关系的
美而看
到的精
神的高尚、善
良和诚
实，并
在此基
础上在
自己身
上确立
美的品
质
大班数学教案：有趣的规律，希望对幼儿学习有所帮助。
活动过程：
1
、创设情境，引出主题。
（播放课件） 师：老师带来一个秘密，你们想知道吗？小朋友请
看大屏幕。们，你哇，有这么多的水果，是谁的呀？噢 ，原来是小兔
的。今天呀是小兔的生日，小兔想请你们来参加她的生日聚会，你们
愿意吗？为了 小兔的生日宴会，老师还准备了许多礼物呢！（教师出
示水果图片和小花图片）小朋友看一看。你们想说 什么？（很漂亮）
为什么那么漂亮呢？噢，因为它们排列的很有规律。谁愿意来说一说
它们是怎 样排列的呢？（指名幼儿回答）
教师引导幼儿发现水果、小花的排列规律。
2
、幼儿尝试操作。
（
1
）师：老师想请小朋友帮忙制作有规律的小花。在每位小朋友
的桌子上有一个小方篮，篮子里有红花和 黄花，请你将小花排排队，
贴在纸条上。小朋友想一想，怎样排才会更漂亮呢？（鼓励幼儿运用
已有经验，尝试进行多种方法的排序，可以是
ABAB
、
AABB
，也可以是
AABAAB
、
ABAABA
，等等）
（
2
）教师小结，展示幼儿的作品。
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