小数的性质和意义复习教案.doc
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2021年02月02日 03:50
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小数的性质和意义复习教案
总复习——小数的性质和意义第一课时
小数的加法和减法
(
二)
复
习目标：
1
、让学生回忆、掌握小数的相关知识（小数数位顺序表< br>,
小数性质、改写、化简、小数移动）
2
、对小数的相关 知
识有个清楚且有条理的归纳，使知识能科学、合理的总结归纳、吸收
复习难点：
小数 相关的一些灵活题，
复习重点：
数位顺序表复习过程：
1
、将第四单元的概念 画出，让学生回家归纳在练习本上。
p51
、
p52
、
p61
、
p73
的概念
2
、复习数位顺序表（书
p53
）请一学 生说一说小数
数位顺序表，
引导学生注意数位、
和记数单位的区别，
帮助学生 记忆。
小数点（
）是整数部分，
（
）是小数部分。在小数中相邻
的两个计数单位的进率都是
（
）
（
1
）
小数点右面第二位是
（
）
位，它的计数单位是（
）
，左边第二位是（
）
，它的计数
单位是（
）
。
（
2
）小数部分最大的计数单位是（
）
（
3
）小
数一定比
1
小吗（
）举例（
4
）比
1
小的小数，它的整数部分一
定是（
）
（
5
）大于
7
小于
8
的小数有（
）个（
6
）大
于
7
小于
8
的一位小数有（
）个，二位小数有（
） 个（
7
）
由
5
个
0.1
，
6
个< br>0.01
和
8
个
0.001
组成的数是（
）
（
8
）
0.4
里有（
）个十分之一，有（
）个百分之一
3
、小数
性质（一）复习概念（二）小数化简
1.2300000
，将
1.23
改写 成
5
位小数
注：强调小数末尾去掉或者添上零，小数大小不变。但
是如果是在小数点的后面添上或者去点零，
小数大小有可能改变。
再
第页码页
./.
总共总页数页
强调
3< br>位小数就是小数点后面有
3
位，
几位小数就是小数点后面有几
位
练习：
（
1
）
0.6
里面有
（
）
个
0.01
（
2
）
0.61
里面有
（
）
个
0.01
（
3
）
3.61
里面有
（
）
个
0.01
（
4
）
0.061
里面有
（
）
个
0.0017/100
改写成小数
（
）
；
23/1000
改写成小数
（
）
34/10000
改写成小数
（
）
；
3/1000
改写成小数
（
）
0.25
写成分数（
）
；
0.3
写成分数（
）把小数
90.90100
化简后是
（
）
将小数
40.070
化简后是
（
）
。
4
、小数点的移动
复习
p61
小 数点移动的规律注：在移动过程中要
画出路线图，这样不容易出错。小数点前面要添零，小数点后面不必
添零
3
2019-11-09
总复习——小数的性质和意义第一课时
小数的加法和减法
(
二)
复
习目标：
1
、让学生回忆、掌握小数的相关知识（小数数位顺序表< br>,
小数性质、改写、化简、小数移动）
2
、对小数的相关 知
识有个清楚且有条理的归纳，使知识能科学、合理的总结归纳、吸收
复习难点：
小数 相关的一些灵活题，
复习重点：
数位顺序表复习过程：
1
、将第四单元的概念 画出，让学生回家归纳在练习本上。
p51
、
p52
、
p61
、
p73
的概念
2
、复习数位顺序表（书
p53
）请一学 生说一说小数
数位顺序表，
引导学生注意数位、
和记数单位的区别，
帮助学生 记忆。
小数点（
）是整数部分，
（
）是小数部分。在小数中相邻
的两个计数单位的进率都是
（
）
（
1
）
小数点右面第二位是
（
）
第页码页
./.
总共总页数页
位，它的计数单位是（
）
，左边第二位是（
）
，它的计数
单位是（
）
。
（
2
）小数部分最大的计数单位是（
）
（
3
）小
数一定比
1
小吗（
）举例（
4
）比
1
小的小数，它的整数部分一
定是（
）
（
5
）大于
7
小于
8
的小数有（
）个（
6
）大
于
7
小于
8
的一位小数有（
）个，二位小数有（
） 个（
7
）
由
5
个
0.1
，
6
个< br>0.01
和
8
个
0.001
组成的数是（
）
（
8
）
0.4
里有（
）个十分之一，有（
）个百分之一
3
、小数
性质（一）复习概念（二）小数化简
1.2300000
，将
1.23
改写 成
5
位小数
注：强调小数末尾去掉或者添上零，小数大小不变。但
是如果是在小数点的后面添上或者去点零，
小数大小有可能改变。
再
强调3
位小数就是小数点后面有
3
位，
几位小数就是小数点后面有几
位
练习：
（
1
）
0.6
里面有
（
）
个
0.01
（
2
）
0.61
里面有
（
）
个
0.01
（
3
）
3.61
里面有
（
）
个
0.01
（
4
）
0.061
里面有
（
）
个
0.0017/100
改写成小数
（
）
；
23/1000
改写成小数
（
）
34/10000
改写成小数
（
）
；
3/1000
改写成小数
（
）
0.25
写成分数（
）
；
0.3
写成分数（
）把小数
90.90100
化简后是
（
）
将小数
40.070
化简后是
（
）
。
4
、小数点的移动
复习
p61
小 数点移动的规律注：在移动过程中要
画出路线图，这样不容易出错。小数点前面要添零，小数点后面不必
添零
3
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第页码页
./.
总共总页数页
总复习——小数的性质和意义第一课时
小数的加法和减法
(< br>二
)
复
习目标：
1
、让学生回忆、掌握小数的相关知识（小数 数位顺序表
,
小数性质、改写、化简、小数移动）
2
、 对小数的相关知
识有个清楚且有条理的归纳，使知识能科学、合理的总结归纳、吸收
复习难点：
小数相关的一些灵活题，
复习重点：
数位顺序表复习过程：
1
、将第 四单元的概念画出，让学生回家归纳在练习本上。
p51
、
p52
、
p61
、
p73
的概念
2
、复习数位顺序表（书
p53）请一学生说一说小数
数位顺序表，
引导学生注意数位、
和记数单位的区别，帮助学生记忆。
小数点（
）是整数部分，
（
）是小数部分。在小数中相邻
的两个计数单位的进率都是
（
）
（
1
）
小数点右面第二位是
（
）
位，它的计数单位是（
）
，左边第二位是（
）
，它的计数
单位是（
）
。
（
2
）小数部分最大的计数单位是（
）
（
3
）小
数一定比
1
小吗（
）举例（
4
）比
1
小的小数，它的整数部分一
定是（
）
（
5
）大于
7
小于
8
的小数有（
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6
）大
于
7
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8
的一位小数有（
）个，二位小数有（
） 个（
7
）
由
5
个
0.1
，
6
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和
8
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0.001
组成的数是（
）
（
8
）
0.4
里有（
）个十分之一，有（
）个百分之一
3
、小数
性质（一）复习概念（二）小数化简
1.2300000
，将
1.23
改写 成
5
位小数
注：强调小数末尾去掉或者添上零，小数大小不变。但
是如果是在小数点的后面添上或者去点零，
小数大小有可能改变。
再
强调3
位小数就是小数点后面有
3
位，
几位小数就是小数点后面有几
第页码页
./.
总共总页数页
位
练习：
（
1
）
0.6
里面有
（
）
个
0.01
（
2
）
0.61
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）
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0.01
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）
3.61
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）
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4
）
0.061
里面有
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改写成小数
（
）
；
23/1000
改写成小数
（
）
34/10000
改写成小数
（
）
；
3/1000
改写成小数
（
）
0.25
写成分数（
）
；
0.3
写成分数（
）把小数
90.90100
化简后是
（
）
将小数
40.070
化简后是
（
）
。
4
、小数点的移动
复习
p61
小 数点移动的规律注：在移动过程中要
画出路线图，这样不容易出错。小数点前面要添零，小数点后面不必
添零
3
2019-11-09
总复习——小数的性质和意义第一课时
小数的加法和减法
(
二)
复
习目标：
1
、让学生回忆、掌握小数的相关知识（小数数位顺序表< br>,
小数性质、改写、化简、小数移动）
2
、对小数的相关 知
识有个清楚且有条理的归纳，使知识能科学、合理的总结归纳、吸收
复习难点：
小数 相关的一些灵活题，
复习重点：
数位顺序表复习过程：
1
、将第四单元的概念 画出，让学生回家归纳在练习本上。
p51
、
p52
、
p61
、
p73
的概念
2
、复习数位顺序表（书
p53
）请一学 生说一说小数
数位顺序表，
引导学生注意数位、
和记数单位的区别，
帮助学生 记忆。
小数点（
）是整数部分，
（
）是小数部分。在小数中相邻
的两个计数单位的进率都是
（
）
（
1
）
小数点右面第二位是
（
）
位，它的计数单位是（
）
，左边第二位是（
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./.
总共总页数页
单位是（
）
。
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2
）小数部分最大的计数单位是（
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（
3
）小
数一定比
1
小吗（
）举例（
4
）比
1
小的小数，它的整数部分一
定是（
）
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5
）大于
7
小于
8
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6
）大
于
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5
个
0.1
，
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8
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8
）
0.4
里有（
）个十分之一，有（
）个百分之一
3
、小数
性质（一）复习概念（二）小数化简
1.2300000
，将
1.23
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5
位小数
注：强调小数末尾去掉或者添上零，小数大小不变。但
是如果是在小数点的后面添上或者去点零，
小数大小有可能改变。
再
强调3
位小数就是小数点后面有
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位
练习：
（
1
）
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2
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4
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改写成小数
（
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23/1000
改写成小数
（
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34/10000
改写成小数
（
）
；
3/1000
改写成小数
（
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0.25
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）
；
0.3
写成分数（
）把小数
90.90100
化简后是
（
）
将小数
40.070
化简后是
（
）
。
4
、小数点的移动
复习
p61
小 数点移动的规律注：在移动过程中要
画出路线图，这样不容易出错。小数点前面要添零，小数点后面不必
添零
3
2019-11-09
总复习——小数的性质和意义第一课时
小数的加法和减法
(
二
)
复
第页码页
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总共总页数页
习目标：
1
、让学生回忆、掌握小数的相关知识（小数数位顺序表
,
小数性质、改写、化简、小数移动）< br> 2
、对小数的相关知
识有个清楚且有条理的归纳，使知识能科学、 合理的总结归纳、吸收
复习难点：
小数相关的一些灵活题，
复习重点：
数位顺 序表复习过程：
1
、将第四单元的概念画出，让学生回家归纳在练习本上。
p51、
p52
、
p61
、
p73
的概念
2
、复习数位顺序表（书
p53
）请一学生说一说小数
数位顺序表，
引导学生注 意数位、
和记数单位的区别，
帮助学生记忆。
小数点（
）是整数部分，
（
）是小数部分。在小数中相邻
的两个计数单位的进率都是
（
）
（
1
）
小数点右面第二位是
（
）
位，它的计数单位是（
）
，左边第二位是（
）
，它的计数
单位是（
）
。
（
2
）小数部分最大的计数单位是（
）
（
3
）小
数一定比
1
小吗（
）举例（
4
）比
1
小的小数，它的整数部分一
定是（
）
（
5
）大于
7
小于
8
的小数有（
）个（
6
）大
于
7
小于
8
的一位小数有（
）个，二位小数有（
） 个（
7
）
由
5
个
0.1
，
6
个< br>0.01
和
8
个
0.001
组成的数是（
）
（
8
）
0.4
里有（
）个十分之一，有（
）个百分之一
3
、小数
性质（一）复习概念（二）小数化简
1.2300000
，将
1.23
改写 成
5
位小数
注：强调小数末尾去掉或者添上零，小数大小不变。但
是如果是在小数点的后面添上或者去点零，
小数大小有可能改变。
再
强调3
位小数就是小数点后面有
3
位，
几位小数就是小数点后面有几
位
练习：
（
1
）
0.6
里面有
（
）
个
0.01
（
2
）
0.61
里面有
（
）
个
0.01
（
3
）
3.61
里面有
（
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0.01
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4
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（
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