统编版六年级下册语文期末复习—句子标点符号(含答案)
别妄想泡我
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2021年02月02日 09:41
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部编版语文六年级下册
期末复习句子、标点符号
一、理解句、段意思。
1
•“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
”这句话可概括为(
)
A.
鱼
钩闪烁。
B.
鱼钩闪烁着金色。
C.
鱼钩长满了红锈。
D.
鱼钩闪烁着光芒。
)。
2.
对下面这句话的概括,最恰当的一项是
(
在中国辽阔的版图上,北有黄河,南有长江,两条大河自西向东奔流入海,哺育
了中
华民族,孕育了中华文明。
A.
中国版图有两条河。
B.
黄河、长江奔流入海。
C.
黄河、长江哺育了中华民族,孕育了中华文明。
D.
版图哺育了中华民族,孕育了中华文明。
3.
对下面一段文字的概括,最恰当的一项是
(
)。
动物的动作是一种常见的“语言”。例如,鹿科动物的小尾巴反面是白色的,当
它们
遇到危险时,就会把尾巴撅起,露出反面的白色,像摇动着白色的“信号旗”
,
在绿色丛林地带非常显眼,可以告诉自己的同类:跟我来,快逃跑。工蜂发现蜜源后,
会
通过圆形舞和“
8”
字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。
B.
动物的动作是一种常见的“语言”
O
A.
鹿
科动物遇到危险露出反面的白色告诉同类快逃跑。
C.
工蜂通过圆形舞和“
8”
字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。
D.
鹿科动物和工峰都有一种常见的“语言”。
4.
对下面一段文字的概括,最恰当的一项是
(
)。
“不疾而速”是我国文化上的一项哲学高标,对于当今忙迫症可以说是特效良药。
你以忙碌困我,我从容以对,不疾不徐,一派闲适风采。试想诸葛武侯坐小车、挥白
羽
扇,指挥三军的从容不迫;杜工部一生在兵荒马乱之中度过,试读他“水流心不竞,
云在
意俱迟”的名句,中华文化之高贵,就在于此!
A.
当今忙迫症的特效良药是“不疾而速”。
B.
诸葛武侯从容不迫指挥三军。
C.
杜工部一生在兵荒马乱之中度过,但心不乱。
D.
“不疾而速”是哲学高标。
5.
对下面这段话主要意思的概括,最恰当的一项是
(
)。
家风可以内化为道德伦理,外化为行为规范,对社会治理而言,其所具有的潜移
默
化的力量是法律和规章制度不能取代的,它影响着一个人从家庭角色转化为社会角
色时,
对公序良俗和法律法规的恪守程度。
A.
家风具有强大力量。
B.
家风是不可取代的。
C.
家风内化为道德伦理,外化为行为规范。
D.
家风影响对公序良俗和法律法规的恪守程度。
二、句式转换。
6.
“'老班长,你吃啊!我们抬也要把你抬出去!’我几乎要哭出来了。”把这句话改
为转述句正确的一项是()。
A.
我几乎要哭出来了,叫老班长吃,我们抬也要把他抬出去!
B.
我几乎要哭出来了,叫老班长吃,我们抬也要把我抬出去!
C.
我几乎要哭出来了,叫老班长吃,他们抬也要把我抬出去!
D.
我几乎要哭出来了,老班长叫我吃,他们抬也要把我抬出去!
7.
“中美贸易摩擦,既是一场常规性斗争,也是一场拉锯战和持久战,我们不能对其
抱有任何乌托邦式的奢求和幻想。”下列与这句话意思不同的一项是()。
A.
中美贸易摩擦,既是一场常规性斗争,也是一场拉锯战和持久战,我们怎能对其
抱
有任何乌托邦式的奢求和幻想呢?
B.
中美贸易摩擦,既是一场常规性斗争,也是一场拉锯战和持久战,难道我们能对
其
抱有任何乌托邦式的奢求和幻想吗?
C.
中美贸易摩擦,既是一场常规性斗争,也是一场拉锯战和持久战,我们能对其抱
有
任何乌托邦式的奢求和幻想吗?
D.
中美贸易摩擦,既是一场常规性斗争,也是一场拉锯战和持久战,我们非对其抱
有
任何乌托邦式的奢求和幻想不可
!
&
下列句子中,表达意思与其他三项不同的是
(
A.
答应别人的事就要守信用。
B.
答应别人的事怎能不守信用?
C.
答应别人的事就要守信用吗?
)。
B.
动物的动作是一种常见的“语言”
D.
答应别人的事不能不守信用
O
三、语病。
9.
下列句子中,没有语病的一项是()。
A.
红领巾广播站健全并建立了一系列的管理制度。
B.
不谙水性时,切忌不要贸然下水游泳,否则难免发生意外。
C.
老班长的个性是十分忠厚老实的人。
D.
在全国各地的红色纪念馆内,几乎每件文物都反映着我们党的初心。
10.
下列句子中,没有语病的一项是
(
)。
A.
王东对自己能否考上理想的学校充满信心。
B.
阅读课上,我们讨论并阅读了《爱丽丝漫游奇境》。
C.
工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
D.
一粥一饭关系国家安危、人民幸福,保障粮食安全始终是国计民生的头等大事。
11.
下列句子中,没有语病的一项是
(
)。
A.
我们学校的上空飘着五颜六色的红旗。
B.
尽管逍受了无数次失败,他们却始终没有放弃努力。
C.
因为参加了三年前那场运动会,让我变得勇敢。
D.
《红岩》塑造了许多英雄人物的事迹。
12.
下列句子中,没有语病的一项是
(
)。
A.
开关一关,就可以阻止电流不再进来。
B.
过去这个学校执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。
C.
凡事要依靠群众,否则就做不成什么大事。
D.
中国体育健儿斗志昂扬,一举囊括了
13
枚金牌中的
枚,大长了中国人民的志
13.
下列句子中,没有语病的一项是
(
)。
A.
小云把故事讲得那么引人注目,大家听得津津有味。
B.
坚持多读多写,语文水平就会不断进步。
C.
人喝了没有烧开的水容易生病。
D.
下午,六⑴班和六
(
2
)
班进行了篮球比赛,他们终于取得了胜利。
14.
下列病句修改不正确的一项是
(
)。
(把“防止”改为“预
A.
为了防止伤害事故不再发生,学校采取了多种有效措施。
防”)
B.
能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
否”)
(删掉“能
C.
针对目前互联网上存在的不良现象,
很多人发出文明办网。(句末加上“的倡
议”)
D.
班会上,小李和小伟分别发了言,大家都同意他的发言。
(把“他”改为“小李”
或“小伟”)
15.
下面一段话中,有几处错误,找出来并用修改符号改正。
我们带着面包、饼干、汽水和饮料来到了山底湖。夏天正好游泳,老师生气地说
,
“你们游泳要注意安全啊!
”小东和小华都很喜欢游泳,他们进行了
100
米蛙泳比
赛。
同学们大家为他俩个加油,目光都集中在他们身上,结果他赢了。
四、修辞手法。
16.
“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。”这句话运用