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2021年2月2日发(作者：庖丁)
舞蹈招生方案策划方案

舞蹈招生方案策划方案

培训机构招生策划 案我如何与其她培训机构合作
,
而不就是被动竞争、巧妙
借力一超速倍增生源与利润< br>!
第一节
:
鱼塘策略

荀子、诸葛亮的一生屡创奇迹
,
一个很重要的秘认就就是借力。办学也就是
一样
,
您要想魔术般倍增您的 生源与利润
,
就要懂得巧妙借力。
借力的本质就就是
整合
,
整合其她商家的客户资源
,
因为
,
您的客户
,
也就是别人的 客户
,
与其到“大
海里捞鱼”
,
不如直接渗透或者合并别人的“鱼塘 ”。

借助别人的“鱼塘”
,
您将得到
7
大好处
:
移植客户信赖
:
客户向您购买的不就是商品
,
而就是信任。您完全不必要再
花大力气去培育客户的信任感
,
您只要直接将 其她商家长期培养的客户信赖转移
过来。有了客户的信赖
,
您就可以更容易地向客户您 的产品与服务。

拓宽招生渠道
:
您将以较低的成本与风险赢取了您的目标 客户
,
轻松地获得
了大量的客户名单。然后就可以长期地直接与目标客户沟通联系。< br>
教学与服务得到宣传
:
您的合作伙伴
,
将帮您宣传、帮您营销
,
更为巧妙的就
是
,
这种方式只按效果买单。

降低营销成本
:
您可以联合几个互补性的商家
,
一起做广告一起搞 活动
,
费
用平摊。影响力更大了
,
成交量更多了
,
而营销成本却大大降低了。

提高竞争能力
:
抢先挤占当地市场区域内的客户资源
,
让优势资源更强势。

扩大影 响范围
:
一个学校品牌的形成
,
需要多个媒介传播。
借助其她品牌已 经
建立的传播渠道进行宣传
,
彼此搭快车
,
双方不需要额外支付其她 的成本
,
但就是
收益却很大。

三方利益最大化
:
您与您的合作伙伴互利互惠
,
给顾客带去最大化价值
,
自
然就会培 训机构招生策划案得到客户的青睐。

您使用我所教您的方法
,
您将吸引无数 的商家争相与您合作
,
借助各种渠道
资源
,
轻松快速地获取大量的“ 学生名单”
,
并赢得大量客户的信赖。

您可以铺天盖地在电视、报纸、杂志 、网络媒体上投放广告
,
让您的广告去
吸引您的目标生源、但就是这样的话
,
成本太高
,
成功几率也很有限。

您完全可以换一种成本更低、效果 更好的方式
,
借助别人已经成熟的渠道
,
与别人建立一个共赢的模式
,
这样她会心甘情愿地把她的“鱼”给您。这样您借
了她的信誉
,
您的成交量 将以几何级数递增
,
所以您的营销就是从别人的“鱼塘”
开始
,
那么 别人的“鱼塘”在那里呢
?
很简单
,
我们想要的“鱼塘”就就是公立学校、教育部门、文具店、玩具店麦当劳、书店、超市、健身馆、游乐场等等
,
只
要 您的想象足够丰富
,
您一定会找到更多的相关鱼塘
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行业不同
,
但就是客户
舞蹈招生方案策划方案

相同。

聪明的人
,
借力使力迎接胜利
;
蛮干的人
,,
劳心劳力准备倒闭
!
这个世界
,
从 不缺少资源
,
也不缺少资金
,
缺少的就是识别资源与利用资源的智慧
!
要借助
别人的“鱼塘”
,
首先必须判断
:
实力与规模相当。

“鱼塘”找到了
,
您必须思考
,
如何才能打动“鱼塘”的主人
,
从而允许您借
力。
您必须从对方最需要的需 求出发
,
帮助她解决问题。
您要让她明白
,
与您合作
能得到 什么好处
?
对于任何一个商家来说
,
最大的需求就就是在不增加额外成本的情况下
,10
倍
20
倍地增加客户数量
,
同时能有效地留住未成交客户、
那么具体该怎么做呢
?
第二节
:
鱼塘策略深度解析

如何更省力更轻松地钓更多的鱼。
鱼塘策略包含七大组成部分
:
鱼杆、
鱼塘、
鱼、鱼线、鱼钩、鱼饵
,
策略。

鱼 杆就就是您的学校品牌、教学质量。要钓鱼必须保证您的教学质量过硬
,
然后通过培训机构招生 策划案独特的卖点
,
逐步地塑造您的学校的独特价值
,
没
有好的鱼杆
,
鱼来了
,
也会溜走。

鱼塘就就是您的目标市场
,
您不需要再到大海里捞鱼
,
也不要再到处撒传单
只要利用鱼塘策略
,
找对鱼塘钓大鱼。

鱼就就是您的目标生源
,
随着培训它变得越来 越学校越来越多
,
这些鱼对于
普通的鱼饵已经不感兴趣
,
狡滑越来越 难抓。
鱼线连结着学校、
市场、
学生
,
或者
也可以说就是媒 介。您的独特价值已经被完美地塑造起来了
,
但就是还需要靠媒
介
,
有力地传播出去。
这个媒介不仅仅就是传统意义上的广告形式
,
它应该就是强
有力的催眠文案
,
承诺教学电话招生
,
人情纽带式转介绍诱惑力十足的鱼饵< br>,
最后
一定要想办法把它钩住。

鱼饵就就是吸引潜在生源的好处或者 利益。可以就是代金券
,
可以就是超级
赠品
,
可以就是免费的服务。
不管您用什么形式
,
鱼饵的作用就就是吸引目标生源
留下联系方式
,
同时让目标生源事先体验产品的价值与好处。

鱼钩就就是个隐藏的机关。您放鱼饵< br>,
目的就就是为了就是为了掩护里面隐
藏的“鱼钩”。

策略就就是您 的商业模式。您的学校选择了用什么方式赚钱
,
决定了您的格
局
,
决 定您未来的竞争力。

这七大组成部分就是个有机的整体
,
相互独立
,
又相互支撑。
当您自己的鱼塘
,
还很小
,
您的学生数据库 还不够大的时候
,
这个时候
,
最简单最快速最轻松最省钱
的方法就就 是您必须借助别人的鱼塘。您只要能够帮助对方成交更多的客户
,
帮
助对方留住更多未 成交的客户
,
那么您就可以轻而易举的进入任何的鱼塘
,
前提
就是目 标客户一致行业互补。

有了好的鱼塘
,
就要想办法
,
吸引 鱼儿高高兴兴地游到您自己的鱼塘
,
这个时

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