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2021年2月2日发(作者：东锅先生与狼的故事)


《王戎不取道旁李》评课稿







《王戎不取道旁李》选自《世说新语》
，本文主要讲的是王
戎年 仅七岁，就能够根据环境来分析，可见王戎是一个善于思考
善于分析的孩子
,
本文的教 学重点是：在多种形式的诵读中培养文
言语感，积累一些常见的文言词语，学习古人仔细观察、善于思< br>考的习惯；使学生了解《世说新语》
“
志人
”
的特点，激发学生阅读《世说新语》的兴趣。
。

一、李老师首先采用反复读课文，助理解。

这是一篇文言文，对于四年级的学生而言，理解起来是有一
定的难度的，而且，为纯粹的古文， 因此在教学时，李老师教学
生朗诵古文的技巧方法是十分有必要的，也为今后的古文教学培
养良 好的语感。在这节课的教学中李老师从培养文言文的朗读方
法开始着手，做到让学生读准节奏，才能正确 理解意思，再到熟
读成诵，再到句意及全文的理解，明白期中蕴含的哲理。教学环
节上图文结合 ，理解起来就容易得多了。

二、注重了对学生品德的培养

在教学设计中 有意加重了对学生道德情操的培养，将情感态
度价值观的正确导向贯穿于整个教学过程中，让学生在学习 过程
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