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2021年2月2日发(作者：时间的漩涡)

【小学语文】四年级上册语文常考知识点总结

1
、①《爬山虎的脚》作者是叶圣陶
;
②《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名 的昆虫家法布尔
;
创作了著名的《昆虫记》

③《白鹅》的作者是丰子恺
;
④《猫》和《母鸡》的作者是老舍
;
⑤《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。

⑥

说明方法有：打比 方、列数字、举例子、作比较。运用说明方法的好处是：
可以使句子变得更加具体
;
生 动、形象。

⑦

书信格式：称呼、正文、祝福语、署名、日期。

2
、《格林童话》是在人民群众中口头流传
;
后经德国的格林兄弟搜集整理的
;
共
有
210
篇
;
其中有《灰姑娘》、《小红帽》 、《白雪公主》等。

3
、截止年
7
月
;
我国已有
29
处景观被列入《世界遗产名录》
;
其中长城、颐和
园以及兵马俑 都属于文化遗产。

4
、《爱的教育》是一部日记体儿童小说
;
原名 《心》。书中以小学生的口吻
;
记
述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事 的主人公主要是学生
;
还有
老师以及学生的父母亲等平凡的人。

5
、古诗名句

（
1
）不识庐山真面目
;
只缘身在此山中。

为什 么不能看清庐山的真实面目呢？因为置身在此山之中。（旁观者清
;
当局者
迷）

（
2
）山重水复疑无路
;
柳暗花明又一村。

一重重山
;
又一道道水
;
疑惑无路可行间
;
忽见柳色浓绿< br>;
花色明丽
;
一个村庄出现在
眼前。（绝处逢生）

（
3
）孤帆远影碧空尽
;
唯见长江天际流。


1 / 7
我伫立江边
;
目送友人的小舟愈行愈远
;
渐渐消 失在水天相接的地方
;
只望见浩浩
荡荡的江水流向天际。

（
4
）劝君更尽一杯酒
;
西出阳关无故人。

朋友
;
请再喝尽这杯醇香的美酒吧
;
等你西行出了阳关之后
;
就 再也没有一个交情
深厚的老友了。

六、古诗名句运用篇

本册学过的古诗名句该如何运用

（
1
）“盛年不重来
,< br>一日难再晨
,
及时当勉励
,
岁月不待人。”是啊
;
燕 子去了
;
有
再来的时候
;
杨柳枯了
;
有再青的时候
;
桃花谢了
;
有再开的时候。我们的日子呢
;
却
是 一去不复返。不抓住今天
;
永远期盼着明天
;
幸运会向你招手吗？

（
2
）昨天下午
;
张老师布置了一道数学思考题。晚上
;< br>我绞尽脑汁
;
百思不得其解
;
就在我“踏破铁鞋无觅处”时
;
爸爸走了过来
;
助我一臂之力
;
经他一点拨
;
我豁 然
开朗
;
真是“山重水复疑无路
;
柳岸花明又一村”
;于是迅速地解开了这道难题。

（
3
）我们的老师指导大家写作时
;
常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》
中的两句诗
;
“横看成岭侧成 峰
;
远近高低各不同”
;
强调习作是心灵的放飞
;
是情感的释放
;
写法要不拘一格
;
语言要有自己的个性。

（
4
）月亮渐渐西沉
;
星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星
;< br>我不由得想起了
爸爸白天对我说的话
;
是啊
;
“有志者事竟成 ”。爸爸
;
请你放心
;
我不会让你失望
的。

（< br>5
）我知道的名言：少壮不努力
;
老大徒伤悲。学而不厌
;
诲 人不倦。

（
6
）俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“不识庐 山真面目
;
只
缘身在此山中。”

（
7
）形容给人 带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来
;
千树万树梨花
开”。


2 / 7
（
8
）唐朝李白与友人送别时
;
写下 了“孤帆远影碧空尽
;
唯见长江天际流
;
”表达
了与友人依依惜别之 情！

（
9
）唐朝王维与友人送别时
;
写下了“劝君更尽一 杯酒
;
西出阳关无故人
;
”表达
了与友人依依惜别之情！


课文道理（体会）汇总

1
、《题西林壁》苏轼（宋）

告诉我们：观察的角度不同
;
观察的效果也不相同。表达了作者对庐山雄奇壮
观、千姿百态景象的赞美。

2
、《游山西村》陆游（宋）

告诉我 们：遇到困难不要灰心
;
总会有新的契机出现。刻画了农民淳朴、好客的
品性
;
表现了诗人对农村生活的真挚感情。

3
、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

李白（唐）赞美了祖国河山的壮丽美好;
表达了
诗人送别友人时依依惜别的感情。

4
、《送元二使安西》

王维（唐）该诗借分手时的劝酒
;
表达出对友人依依惜别
之情。

5
、《爬山虎的脚》叶圣陶

道理：只要我们善于观察
;
就会有所发现。

6
、《巨人的 花园》王尔德（英国）道理：让我们体会到
;
快乐应当和大家一起
分享。
< br>7
、《去年的树》新美南吉（日本）道理：让我明白了做人要珍惜友情
;
信守承
诺的道理。

8
、《卡罗纳》

体会：人与人之间要互相理解
;
互相关爱。

9
、《给予是快乐的》

体会：明白了给予是快乐的道理。

10
、《为中华之崛起而读书》体会：我们应该树立远大的理想
;
为祖国做贡献。< br>

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