小学生毕业考试作文50题
别妄想泡我
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2021年02月02日 14:21
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化学方程式编辑器-六级预测作文
小学六年级毕业考试作文
50
题
一、材料:李芳也来参加毕业考试 了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!
……
要
来:
根据提供的材料 自拟文题,
抓住
“
感到意外
”“
这样做真不容易
”
展开合理想象,
写一篇
400
字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
二、
(
一
)
、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你 一定会有许多感慨,或高兴,
或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑
……
如果你能 再做一回小学生,你将会怎样呢?
请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章 。
(
二
)
、
“
尝试
”
也就是试 一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,
不管怎样,
它都会使你有 所发现,有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目
《那是一次
( )
的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:
1
、从以上两题中任选一题完成。
2
、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
三、根据下面所给的词语,编 个故事,不少于
400
字。考场小白兔山坡指南针狐狸
四、你们家的星期天 都是怎么过的,
选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的
过程中写出你和家人的感 受。要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得 了珍惜幸福
……
请你写一写成长过
程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数
400
以上。六、题目:可爱的______要
求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如
“
表弟、表妹、小猫、小狗
”
等,然后按一定顺
序写出人或小动物的 可爱,做到语句通顺,内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。 要求重点介绍一、二个方面,注
意选择合适的语言。
七、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
八、
我 们玩得真快活要求:
1
.
按照事情的发展顺序,
抓住重点写。
2.
注意写出快活的情感。
九、
题目:
告诉你一件新鲜事要求:
选材要新颖,
按事情发展顺序写,
条理清楚,
结构完整,
字数
400
个以上。
十、
1
.写作知识。
(1)
把括号里不正确的部分用
“
/
”
线划去,留下唯一正确的一个。①《我
的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我刘兵)。②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后
面又交代一 下,这种写法叫做(前后照应承上启下)它可以使文章前后联系紧密。
(2)
《春
游 南山》
这篇作文应该选择哪些材料来写。
选择最适合的
3
个材料,
把 序号填在括号里。
()
()()①天亮起床、梳洗、作准备。②集队候车近一小时。③沿途所见 、所闻、所感。④
来到南山公园门口,
顿觉秀色欲流。
⑤按游览顺序描写南山美景。< br>⑥一个同学不慎跌倒,手
擦破了点皮。⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。⑧回来的路上,同学们 有些疲劳,多数人
在车上睡着了。
”2
.看图作文。仔细观察图画,把看到的内容想象 成一件事具体地写下来。
中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错 别字,正确
使用标点符号。(题目自拟)全文不少于
350
个字。
十一、他(她)这样做不好提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己
的看 法或想法。要求:(
1
)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。(
2
) 字数在
500
字左右。
十二、
我这堂课要求:
从
“
喜欢
”
、
“
不喜欢
”
、
“
讨厌
”
中选择一个填在横线上,
然后按题作文。
要求写成记叙文,要交代清楚是一 堂什么课,以及这堂课的内容和感受。
十三、
温暖要求:(
1< br>)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(
2
)内容具体,条理
清楚,语句 通顺。(
3
)文章在
400
字以上。
十四、那件事,我总 忘不了要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后
照应,语句通顺,字体工整,会用 学过的标点符号。
十五、再见了,老师提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许 多心里的话想要
倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十六、愉快的一天要求:(
1
)选择一天中的一两个事例来写。(
2)中心明确,叙事具体。
(
3
)
450
字左右。
十七、我学会了要求:(
1
)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件
事来写。
(
2
)
要围绕中心,
按事情的发展顺序有条理地、
具体地写出学的过程和心情。
(
3
)
500
字左右。
十八、想起这件事,我就
要求:(
1
)把题目补充完整 。(
2
)中心明确,内容具体,条理
清楚,语句通顺。(
3
)字数在
450
字左右。
十九、我得到了
要求:(
1
)在横线上填上一个适当的词语,如
“
表扬
”
、
“
锻炼
”
、
“
理解
”
、
“
教育
”
、
“
关心
”
、
“
教训
”
等,把题 目补充完整。(
2
)通过一件事来写。注意围绕中心把事
情的经过写具体,做到语句通 顺,前后连贯。(
3
)
450
字左右。
二十、真了不起提 示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕
“
了不起
”
选 择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十一、不做< br>“
小皇帝
”
了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)材料:今天是星期天,爸爸、妈
妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭
……
爸 爸、
妈妈回来了,看到这情景
……
要求:(
1
)请以上述材料为基本 内容,展开合理想象,突出
重点。把事情的经过部分写具体。(
2
)适当进行心理活动 描写。(
3
)不少于
450
字。
二十二、一次(堂)
的
活动(课)提示:在六 年的小学生活中,你上过数以千计的课,
参加过无数次的班队活动和社会实践活动。
这些课,< br>这些活动有的给你留下了难以磨灭的印
象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使 人茅塞顿开,深受启发
……
请你
选择印象最深的一堂课或一次活动写作。要求:(1
)先把题目补充完整。前一空格写上你
对这堂课或这次活动的总体感受,
后一空 格写上你要写的课或活动的名称,
然后再作文。
(
2
)
要围绕中心有 条理地叙述,注意把场面写具体。
二十三、我爱家中的
要求:选择 家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生
活的热爱。要有真情实感。
二十四、毕业考试之前
要求:(
1
)这是你第一次参加毕业考试, 你和周围的人在考试之前
一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、 真实地写出
来。
二十五、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:
1
、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,
搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……
每逢我们成功的时候,心中
总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及 成功时的内心感受写下来。
2
、
有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于
40 0
字。
3
、不会写的字查字典,超过四个不得优。
二十六、读《< br>------
》后的体会要求:
1
、认真阅读短文《
-------< br>》一文,写出自己阅读后的真
实体会和感想。
二十七、
材料:
李芳也来参加毕业考试了,
同学们都感到意外,
她能这样做真不容易啊!
……
要求:根据提供的材料自拟题目,抓住
“
感到意外
”“
这样做真不容易”
展开合理的想象,写一
篇
400
字左右的作文。要把事情的起因、经过 写具体。
二十八、_____的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整 ,如爱
动脑筋的我,
倔强的我,
爱看课外书的我
……
⑵通过一件具体 的事介绍自己的特点。
⑶作文
中不出现自己的名字。⑷字数在
400
字以上。