中班数学《七只小鸡》教案
余年寄山水
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2021年02月02日 15:52
最佳经验
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活动名称：七只小鸡（中班）
执教：张攻红
活动目标
1
、尝试运用观察比较、数数、数序等方法进行
7
以内的推理游戏。
2
、喜欢参加数学游戏，体验成功的快乐。
活动准备：
鸡窝鸡妈妈图片：大小不同的七只小鸡图片：
1
－
7
数字卡片
1套
活动过程：
鸡妈妈孵小鸡（意图：运用数数经验，数清共有
7
只小鸡）
1
．出示鸡妈妈
（
1
）提间：鸡妈妈孵小鸡，数一数，一共孵了几只小鸡？
（2
）你是用什么方法数清楚这些叠在一起的小鸡的数量的呢？（点
数、目测）
（
3
）我们给小鸡排排队，看看我们是否数对了
小结：给小鸡排排队，就能更清楚的数出这里一共有
7
只小鸡。
二、
7
只小鸡来排队（意图：通过观察比较，根据小鸡的大小排序）
1
．几歌导入：这些小鸡真调皮，吵吵闹闹在一起，谁来帮他们排个
队，从小到大要整齐。< br>
重点提问：
两只小鸡差不多大小时，
有什么办法判断哪个大哪个小？
小结：差不多大小时，我们可以把它们两个重叠在一起比出大小。
2
．介绍小鸡：你们知道这些小鸡的名字吗？
小结：
它叫小一、< br>它叫小ニ、
那它叫什么名字呢？
（引导幼儿一起说）