2020五年级班队工作计划
温柔似野鬼°
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2021年02月02日 17:35
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2020
五年级班队工作计划
机关、团体、企 事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都
要制定工作计划，用到“工作计划” 这种公文。下面为您推荐
2
篇关于五年级班队工作计
划的范文，赶紧一起来学习吧。< br>
2020
五年级班队工作计划一
一、指导思想
班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文 化建设的基础，搞好班级建设，
对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要 的作用。本期以
学校少先队工作计划为指导思想，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成
教育和文明礼仪培养为重点，以建设特色班级为目标
,
坚持
“三个 加强”，既加强常规管
理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员 的综合
素质
;
努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。
二、基本情况
五年级学生在行为习惯方面和小学生的要求都有一定 的差距，大部分学生都能听从老
师的教导。但也有部分学生是单亲家庭或留守儿童，学习中的行为习惯较 差，很难对自己
严格要求。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯的养成教育，从平时的点点滴滴做
起，从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。
三、任务目标
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题 ，教给他们工作方法，使他们明
确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求 他们注意班干部
成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，
锻炼和培养他们的能力。
1
、继续开展我校养成教育的系列活动， 切实加强对本年级学生行为习惯的养成教育，
使其养成良好的各种行为习惯。
2
、开展“手拉手”活动，让每一位学生教选择一位行为习惯和表现比较好的学生做
为朋友，使 他们共同提高、共同进步。
3
、以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱护出 发，循循善诱，提高学生的学习积极
性。关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们 赶上其他同学。注意
发展学生的特长。尽量让学生学得轻松，学得牢固。
4
、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝聚力，全班努力，争当文明班级。
5
、开展《未成年人思想道德建设》系列活动，切实加强少年儿童思想道德 、文明礼
仪教育。
6
、积极开展卫生、安全、劳动教育，促进学生全面健康安全的成长。
四、方法措施
(
一
)
加强养成教育和学生行为习惯的培养
1
、 养成教育是班级文明建设的基础，针对四年级学生的特点，本期具体养成五个道
德习惯：
想做好一份工作，除了要刻苦认真，还得有目标有计划，只有做好了工作计划，才能< br>把工作做得更好更出色。以下是由为为大家推荐的
2020
年少先队工作计划范文，希望 大
家能够喜欢。
(2)
卫生委员和每天的环境小卫士分工明确， 把教室内外检查整理干净，警告卫生习
惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(1)
明辨是非，有错就改。
(2)
自我管理，遵守纪律。
(3)
孝顺父母，努力学习。
(4)
文明玩耍，懂得谦让。
(5)
校内校外，言行一致。
2
、养成教育融于活动中，结合班队 课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育
的系列活动。
3
、设立班级保洁小组，作好教室、公地保洁工作，并且做好记录。
4、设立文明监督岗，由专门的小干部负责，主要督促检查学生佩带红领巾、队徽的
情况、上课遵守纪 律的情况等等。
(
二
)
加强班级特色建设，认真拟定好实 施计划步骤、方法，调动学生参与的积极性，
树立班级形象，争创班级特色，积极参加文明礼仪示范班评 比。另外加强卫生角、学习角、
读书角、学习园地的建设，形成良好的育人环境。
(
三)“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。
1
、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行为规范》。
2
、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公 民”的要
求规范自己的言行，期末根据这三项要求评选班级新三好学生。
(
四
)
开展“班级之星”的评比活动。
1
、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件，并且上墙。
2
、每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣
榜中。
(
五
)
加强班干部的培训工作
1
、采取竞争上岗的激励机制，认真选拔班干部，平时对班干部的工作加强指导和总
结。
2
、定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结< br>得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身
作则并带 动其他同学，促进整个班级的管理工作。
3
、每学期半期和期末评选优秀班 干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进
行奖励，进一步激发他们工作的热情，使他们真正成为 老师的小帮手，从而促进班级文明
建设。
4
、增强班干部间的凝聚力
,
形成向上的班风。
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好
事活动。例如帮老师 打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等，通过活动扩大班干部
在同学中的积极影响，通过活动加强 班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在
同学间的威信，又使班干部之间也能因此养成团结友 爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的
风气，使班级成为一个大家庭。
五、工作安排
周次、主题：
1
文明礼仪我先行
2
踩踏事件中如何自救
3
学习雷锋好榜样
4
守规矩，创文明校园
5
我也来爱绿
6
春季预防疾病知识讲座