学生综合能力测试题
玛丽莲梦兔
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2021年02月02日 18:19
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四年级童话作文大全-小学国庆节黑板报
学
生
姓
名
：
综
合
能
力
测
试
题
年
级
：
学
校
：
总
测
试
时
间
：
4
0
分
钟
一、观察力测试
（总时间：
5
分钟）
1
、观察细致性测试（每题
2
分，共
6
分）
(1)
说出下面各图中少了什么东西，并把缺少的部分画出来。
(2)
说出下面图画画的是什么各处于什么状态
（
1
）
（
2
）
（
3
）
（
4
）
(3)
下面的面孔有一张很特别，
与谁都不相同，
你能指出来吗
请在图上打钩。
2
、观察概括性测试（每题
2
分，共
4
分）
(1)
把下面两幅画的内容用一个成语写下来。
(2)
把下面三幅画的内容用一个成语说出来。
（
1
）
（
2
）
二、空间想象能力测试
（总时间：
8
分钟）
指导语：
本测验测查空间想象能力，
分三部分，
每部分都有一定的时间限定，
请在规定的时间内认真做完每部分题目。
（一）
在 空格上写出每个物体各有几个方面。为了使你能跟好地理解解题，
请先看例题。
例： 以下的物体
A
一共有
6
个面，所以在虚线上写
6
。下边的物 体
B
有一
个项，
3
各地面，
4
个外平面和
2
个内平面，共
10
个面，所以在空格中写上
10
。
A
…
6
………
B
…
10
…
共
10
小题，要求在
2
分钟内作完。
题目：仔细研究下列图形，你觉得有把握回答时，再作题。时间
2
分钟。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（二）
仔细观察下列各对骰子。
按骰子的点所标示的范围来判断一对骰子中 的
第一个能够转成第二个所处的方位。如果能，请在“是”上画圈；如果不能请在
“否”上花圈 。
不要猜答案，对本测题来说，答不出也比答错强。共5
小题，要求在
2
分钟
内作完。
1
是
否
2
是
否
是
否
3
是
否
5
4
是
否
（
三 ）下列各行图像的第一个都是一个立体物体，找出各行图像中是第一个图
像处于不同方位下的相同的物体 。时间
3
分钟。
A
1
2
3
4
没有
没有
B
1
2
3
4
C
1
2
3
4
没有
E
D
1
2
3
4
没有
没有
1
2
3
4
并将物体图像 的编号画上圈；
如果某行中没有与第一个图像相同的物体，
请
将“没有”画上圈。
三、创造力测试
（总时间：
10
分钟）
下面是美国普林斯顿创造才能研究中心的心 理学家尤金
·
方得赛编制的一套以创造性个
性为指标的创造力测试题。
该问卷 共计
50
题，
要求
10
分钟回答。
答题时，
只要求 在每一句
话后面，用一个字母表示你同意或不同意：
同意用
A
，不同意用C
，拿不准或不知道用
B
。
回答必须
忠实，准确，不要猜测。
注意在完成测试之前不要看后面的答案。以便测试出真
实的自己。
1.
我不做盲目的事，也就是我总是有的放矢，用正确的步骤来解决每一个具体问题。
（
）
2.
我认为只提出问题而不想获得答案，无疑是浪费时间。
（
）
3.
无论什么事情，要我发生兴趣，总比别人困难。
（
）
4.
我认为，合乎逻辑的，循序渐进的方法，是解决问题的最好方法。
（
）
5.
有时我在小组里发表的意见，似乎使一些人感到厌烦。
6.
我花大量时间来考虑别人是怎样看待我的。
（
）
7.
做自己认为正确的事情，比力求博得别人的赞同，要重要的多。
（
）
8.
我不尊重那些做事似乎没有把握的人。
（
）
9.
我需要的刺激和兴趣比别人多。
（
）
10.
我知道如何在考验面前，保持自己的内心镇静。
（
）
11.
我能坚持很长一段时间解决难题。
（
）
12.
有时我对于事情过于热心。
（
）
13.
在特别无事可做时，我倒常常想出好主意。
（
）
14.
在解决问题时，我常常但凭直觉来判断
“
正确
”< br>或
“
错误
”
。
（
）
15.
在解决问题时，我分析问题较快，而综合所收集的资料较慢。
（
）
16.
有时我打破常规去做我原来并未想到要做的事。
（
）
17.
我有收集东西的癖好。
（
）
18.
幻想促进了我许多重要计划的提出。
（
）
19.
我喜欢客观而又有理性的人。
（
）
20.
如果我在本职工作之外的两种职业中选一种 ，我宁愿当一个实际工作者，而不当探索者。
（
21.
我能与自己的同事或同行们很好的相处。
（
）
）
22.
我有较高的审美感。
（
）
23.
在我的一生中，我一直在追求着名利和地位。
（
）
24.
我喜欢坚信自己结论的人。
（
）
25.
灵感与获得成功无关。
（
）
26.
争论时，使人最感到高兴的是，原来与我观点不一的人 变成了我的朋友，即使牺牲我原先的观点也在
所不惜。
（
）
27.
我更大的兴趣在于提出新的建议，而不在于设法说服别人接受这些建议。
（
）
28.
我乐意独自一人整天
“
深思熟虑
”
。
（
）
29.
我往往避免做那些使我感到低下的工作。
（
）
30.
在评价资料的时，我觉得资料的来源比其内容更为重要。
（
）
31.
我不满意那些不确定和不可预言的事。
（
）
32.
我喜欢一门心思苦干的人。
（
）
33.
一个人的自尊比得到他人敬慕更为重要。
（
）
34.
我觉得那些力求完美的人是不明智的。
（
）
35.
我宁愿和大家一起努力工作，而不愿单独工作。
（
）
36.
我喜欢那种对别人产生影响的工作。
（
）
37.
在生活中，我经常碰到不能用
“
正确
”
或
“
错误
”
来加以判断的问题。
（
）
38.
对我来说
“
各得其所”
、
“
各居其位
”
是很重要的。
（
）
39.
那些使用古怪和不常用词语的作家，纯粹为了炫耀自己。
（
）
40.
许多人之所以感到苦恼，是因为他们把事情看得太认真了。
（
）
41.
即时遭到不幸、挫折与反对，我仍然能够对我的工作保 持原来的精神状态和热情。
（
42.
想入非非的人是不且实际的。
（
）
43.
我对
“
我不知道的事
”
比
“我知道的事
”
印象更深刻。
（
）
44.
我对
“
这可能是什么
”
比
“这是什么
”
更感兴趣。
（
）
45.
我经常为自己在无意之中说话伤人而闷闷不乐。
（
）
46.
即时没有报答，我也乐意为新颖的想法而花费大量时间。
（
）
47.
我认为
“
出主意没有什么了不起”
这种说法是中肯的。
（
）
）
48.
我不喜欢提出那种显得无知的问题。
（
）
49.
一旦任务在肩，即时受到挫折，我也要坚决完成。
（
）
50.
从下面描述人物性格的形容词中，挑选出
10
个你认为最能说明你性格的词。
精神饱满的
有说服力的
实事求是的
虚心的
观察力敏锐的
创新的
束手束脚的
足智多谋的
自高自大的
有主见的
有献身精神的
有独创性的
性急的
高效的
乐于助人的
坚强的
老练的
有克制力的
热情的
时髦的
自信的
不屈不挠的
有远见的
机灵的
好奇的
有组织能力的
铁
石心肠的
思路清晰的
柔顺的
可预言的
拘泥形式的
不拘礼节的
有理解力的
有朝气的
严于
律己的
精干的
讲实惠的
感觉敏锐的
无畏的
严格的
一丝不苟的
谦逊的
复杂的
漫不经心
的
渴求知识的
实干的
好交际的
善良的
孤独的
不满足的
易动感情的
我所选择的答案是：
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.