-

2021年2月5日发(作者：东方靓女)
1.


游戏规则：

甲方出词语，乙方的一个人描绘这 个词语，但不许说出这个词中的任何一
个字，另一个人猜他的同伴要告诉他的是什么词，猜对的越多分数 越高。反过来乙方出词，
甲方猜。

谈谈游戏给你的启示：
我们怎么才能做好 游戏呢？
(
猜词的一方抓住了对方描绘的中心意
思。
)

2.
游戏
：小竞赛，让学生说出下列事物的象征意义，看谁说的好

竹子

——虚心、正直、追求不断进步

青松

——不畏严寒、坚韧

月亮

——寄托人们的情感、阴晴圆缺提示了人生的规律

梅花

——傲雪、内在美、不张扬

小草

——报春的使者、默默地装点春色

蜜蜂

——辛勤、不居功自傲

大海

——广博、浩瀚

牛


——任劳任怨、毫无怨言

你从刚才的游戏中得到了 什么思考？（明确：很多事物，只要我们仔细思考，往往
可以发现它们背后的含义。
）

3.
成语加减法


例子：三天打鱼

—

两天晒网
= (
一事无成
)
双龙戏珠
+
一鸣惊人
=
（





）






三生有幸
+
一呼百应
=(



)


七步之才
+
一举成名
=
（





）






零敲碎打
+
九霄云外
=
（



）

八方呼应—

一网打尽
=
（



）






六亲不认—

一无所知（



）

参考答案：三令五申


四海升平


八面威风


十全十美


七零八落

五花八门

4.
猜下面谜语

禁止放羊（猜一唐朝诗人；杜牧）

半真半假（猜一字：值）

男生太多（猜一字：妙）

山东省阴天（猜一字：鱼）

大小一一俱全（猜一字：尖）

半部春秋（猜一字：秦）

教师总结 ：
大家觉得猜谜有意思吗？其实猜谜也要掌握决窍。
有时谜面提供的信息不多，
需要我们尽可能挖掘信息；
有时谜面会提供一些没用的、
干挠信息，
这时我们又应该 聪明地把
它们排除。
这样才能准确地把握出谜者的心理，
猜出谜底。
可以说猜 谜的过程就像是出谜人
与猜谜人之间的一场智力的较量。

5.
每组推举两个同学上台，给歇后语找朋友
:

老虎打哈欠

自己吓自己

老鼠跳到钢琴上

专吹凉风

对着镜子挥拳头

口气真大

对着墙壁踢足球

动动
(
冻冻
)
脑筋

断了腿的螃蟹

横行不了几时啦

电风扇的脑袋

乱谈
(
弹
)

戴着面具上街

有去必有回

冬天不戴帽子

没脸见人

冬天吃葡萄

寒酸


6.
小游戏：
请三位同学上台听口令动作“向左转 ，向右转，向后转”
。学生在讲台上，因
紧张可能出错，既可活跃课堂气氛，又可引起学生的空 间意识。

7.
小游戏：
请学生每两人一组，
一人看表，
另一人闭眼，
当自己感觉已到一分钟时
.
7

即可睁开眼睛，看谁 感受时间最准。以引起学生的时间意识。
8.
学生练习说三段绕口令

A．天上日头，嘴里舌头，地上石头，桌上纸头，手掌指头，大腿骨头，小脚趾头，树
上枝头，集上市 头。

B
．屋子里有箱子，箱子里有匣子，匣子里有盒子，盒子里有镯子。镯子外 面有盒子，
盒子外面有匣子，匣子外面有箱子，箱子外面有屋子。

C
． 肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看见一只兔。卸下布，放下醋，去捉兔。
跑了兔，丢了布，洒了 醋。


思考讨论：哪一段绕口令最好记？为什么？

看来，好的顺序能加强记忆，让读者迅速把握行文。


9.
悄悄话

快快传

学生分四行，
每行第一名学 生听老师说一句话，
然后向第二位传述，
一直传到最后一位，
然后让最后一位同学把听 到的说一遍，
与第一位同学的话语作比较。
最接近原话的一行获胜。

10.
词语万花筒——超级变变变

1
、出示：彬彬有礼

息息相关

面面俱到

蒸蒸日上

草草了事

津津有味


2
、观察；这些成语有什么共同的特点？

3
、你的记忆库中有多少这样的成语呢？

（头头是道、高高在上、栩栩如生、滔滔不绝、源源不断、步步为营

神采奕奕、虎视眈眈、众目睽睽、想入非非、忠心耿耿、衣冠楚楚）

4
、超级记忆：给你两分钟，你能记住这些词语吗？（可以比赛的形式）

11.
词语万花筒——超级变变变


出示：日月如梭，目光如豆，心乱如麻，宾至如归，

家贫如洗，料事如神，铁证如山，如虎添翼

观察；这些成语有什么共同的特点？（含有比喻）

你的记忆库中有多少这样的成语呢？

（挥汗如雨，挥金如土，守口如瓶，胆小如鼠，用兵如神，骨瘦如柴，

相敬如宾


暴跳如雷，心急如火，惜墨如金，爱财如命，对答如流，

囊空如洗，视死如归，坚如磐石，面如土色，心如刀割，稳如泰山，

如饥似渴，如鸟兽散，如坐针毡，如鱼得水，如获至宝，如胶似漆，

如狼似虎，如梦初醒，如堕烟海，如雷贯耳，如数家珍，如影随形）

超级记忆：给你三分钟，你能记住这些词语吗？

（可以采取比赛的形式，看谁记得多）


12.
古诗添花朵。







1.
忽如一夜春风来，千树万树（



）开。









梨花







2.
（




）潭水深千尺，不及汪伦送我情。








桃花







3.
待到重阳日，还来就（



）
。


















菊花







4.
人闲（



）落，月静春山空。
















桂花







5
、千里（



）应秀色，五更桐叶最佳音










稻花







6
、更无柳树因风走，唯有（



）向日倾










葵花







7
、借问酒家何处有，牧童遥指（



）村










杏花

13.
小游戏：
平常让我们“起立”时我们会做出什么动作 ？“坐下”呢？今天我们做一个游
戏。不过这个游戏与我们平常习惯有所不同。也就是说，当我喊“起立 ”时，你们必须做出
的动作是与之相反的；当我喊“坐下”时，你们又不许坐下，只准站着。我们到时算 一下，
谁错的多，我们就罚他表演节目，好不好？

游戏和表演进行完了之后，
问学生：
为什么这个游戏动作这么简单，
却总会有人做错呢？
（明
确：与我 们常规作法相反，打破了常规思维。）

14.
小游戏：
这儿还有一道数学题 ，大家可要听好了，看看大家算术怎么样？

有一辆公交车，它在第一个站台时，上来
5
个人，下
4
个人；接着上
6
人，下
7
人；另一站 台上
2
人，没有下人；然后没上人，下了一个人；接着上
7
人，下
5
人；又上
3
人，下一个人；接下来的站，又上
4
人，下
2< br>人；最后一个站台上
6
人，下
3
人。（题目念到这儿，老师顿一会儿， 肯定会发现学生志得意满的神情，
似乎都有了答案。可问一句：这个题目简单吗？）

教师提问：这辆车经过了多少站台？学生们目瞪口呆。

为什么这样一个简单的算术题目也会做错呢？

明确：就是因为它的出题方式跟我们的 常规思维习惯不一样。可见常规思维
对人的影响是非常大的。

15.
成语回家

小

试

牛

刀


老

大

不

小


沾

沾

自

喜


自

知

之

明



铮

铮

有

声


振

振

有

辞



心

直

嘴

快


快

刀

斩

乱

麻

将上面的成语打散写在卡片上，
重复的只写一个，
将卡片发给学生，
然后让这些学生依次上
来，举起卡片，四个四个站在一起，组成成语 。一阵有趣的组合过后，最后我们可以发现，
其中小、自、有、快字的功能很灵活，既可以站在这一组， 也可以站在那一组。

16.
辨字游戏

五张纸片：上有五个黑体大 字：
肺、冒、乜、彧、囧
，在课堂上依次展示
1-2
分钟，然后
收起 来，让学生在纸上写出来所展示的字，考察学生的观察能力。

提示：

肺：
“肺”字，注意右边不是杭州市的“市”字，市字是一点一横，而“肺”的右边，是一
横一竖， 两者不一样的。

冒：
这个“冒”字，正确的写法，应该是上面一个“冂”
， 下写二横，这两横与两竖是不碰
到的，然后再写个目字。而不是上面写个“曰”字，下面写个“目”字。

乜：

miē
<
动
>
眼睛眯成一条缝



良材在烟榻上坐了
,
乜着眼 又说道。
――
茅盾《霜叶红
似二月花》

乜斜
miēxie
：①眯着眼斜着看，多表示轻蔑或不满。②眼睛睁不开的样子。


彧：

yù

〈形〉

趣味高雅的
,谈吐文雅的
,
有文采
,
有教养

，彧：文也。
——
《广雅》


荀
彧

(yù
)
，
(163
—
212)
，

三国时期杰出的军事家、战略家。


囧：

jiǒng

原义：光明

如
:
冏冏
(
光明的样子< br>)
：冏彻
(
明亮而通彻
)
；

鸟飞的样子


如：冏
然
(
鸟飞的样子
)


17.
开动脑筋——想一想

1
．小游戏：把下面有关的两项进行连线


（
1
）

春天

小花裙，小花伞


夏天

雪花飘飘，北风呼啸


秋天

叶子金黄，麦穗沉甸甸


冬天

小草发芽，燕子筑巢


生气

哈哈大笑，手舞足蹈


开心

睁大了眼睛，长大了嘴


伤心

眉头挑起，涨红了脸，大声吼


惊讶

流着泪，眉头紧锁

18.
小游戏：
请五位同学分别在纸条上写五句话，把五句话按句子结构断句成卡片，分装在
不同盒子里，打乱卡片顺序，请三名学生随意抽取其中一张卡片，连成句子。

如：红孩儿挥舞筋骨棒大闹高家庄。

孙悟空挥舞钉耙大闹东海。

哪咤挥舞铁扇大战天兵天将。

猪八戒挥舞长枪大扇火焰山。

铁扇公主挥舞红绸三打白骨精。


谈谈游戏启示。

19.
小游戏：
将下列括弧中的字制成卡片，发给学生，当老师展示如下成语的时候，持有相< br>关卡片的学生应该站起来，展示给大家看，并大声的念一遍。

含（


）脉脉


（）眉苦脸



（


）情壮志


灰心（

）气


（


）魂未定


（）
（）陈词




民
（


）沸腾


柔情（


）意

20.
小游戏：
填成语拼格言

补充成语，将补充的词语连成一句格言：

（）教无类

（）大才疏

（）期而遇

（）劫难逃

（）富力强

（）山流水

（）济于事

（）同道合

（）穴来风

（）龙活虎

（）战百胜

（）寒三友

格言是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

21.
小游戏：
老师请同学猜几种事物，每种事物都有四个提示，需要的提示越少，所得的分
数就越高 。分数最高的同学有奖励。


（
A
）
a
这是一座楼

b
它坐落在湖北省武汉市

c
它在长江边上

d
唐代诗人崔灏曾经以它为题写过一首著名的诗


答案：黄鹤楼


（
B
）
a
这是一种文具

b
它能用来写字，也能用来画画

c
它的杆一般是木头的

d
它的头是用动物的毛做的


答案：毛笔


（
C
）
a
这是一种食品

b
它外面是皮，里面是馅。

c
它可以蒸着吃，也可以煮着吃。

d
中国人大年三十都吃它。


答案：饺子

< br>总结：
很少有同学能在第一个提示时就说出答案，
为什么呢，
因为每一个提示仅 仅说出
了事物的一个方面，是不完全的。

-

-

-

-

-

-

-

-