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2021年2月5日发(作者：越俎代庖什么意思)

最新初中语文期末考试试卷带答案




期 末考试是检验同学们一学期的学习情况，大家可要好好对待。语文科
的期末考试知识多，下面由我为大家 提供关于，希望对大家有帮助
!



语文期末考试试卷一、积累与运用

1.
按要求默写。
(7
分
)

A.
，为有源头活水来。
(
朱熹《观书有感》
)

B.
海内存知己，
。
(
王勃《送杜少府之任蜀州》
)

C.
，蜡炬成灰泪始干。
(
李商隐《无题》
)

D.
无可奈何花落去，

，

。
(
晏殊《浣溪沙》
)

E.____________ _
，见不贤而内自省也。
(
《论语》
)

F.
予独爱莲之出淤泥而不染，
_____________ (
周敦颐《爱莲说》
)

H.
不信，请看那朵流星，

。
(
郭沫若《天上的街市》
)

2
、下列词语中加点字注音全对的一项是
( ) ( 2
分
)

A
、攒(zuǎn)动

称
(chn)
职

咀嚼
(ju)
随声附和
(h)

B
、惬意
(qi)
骊
(l)
歌

炽
(zh)
痛

病入膏肓(huāng)

C
、恻
(c)
隐

荫庇
(yn)
狼藉
(j)
叱咤风云
(zh)

D
、晒(shěn)笑

荣膺(yīng) 干涸
(g)
踉踉跄
(qing)
跄

3
、下列词语的书写完全正确的一项是
( ) ( 2
分
)

A
、多姿多彩

心旷神怡

转弯抹角

消声匿迹

B
、眼花缭乱

川流不息

迫不及待

阴谋鬼计


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C
、周道如砥

遮天蔽日

鳞次栉比

张皇失措

D
、再接再励

惟妙惟肖

万籁俱寂

锋芒毕露

4
、阅读下面文字，按要求答题。
(4
分
)

A 。站起来，是一种超然的境界，凛然的气概，昂然的精神，嫣然的美
丽。小草，从乱石堆的缝隙里， 站成蓬勃的绿洲
;
礁石，在海浪的咬噬里，
站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起 来的人，是不可等闲的
;
一个
有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的
;
一个有勇气从灾难中站起
来的民族，是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格
!站出自己磊落的
襟怀
!

(1)
从概括主旨
(中心
)
的角度，在
A
处填写一句总起句。
(
写在下面< br>)(2
分
)

(2)
仿写句子，要求句式相同，语意连贯 。
(
不可照搬文中的语句
)(2
分
)


小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲。

____
，
__ ________
，
__________
。

5.
名著阅读。
(
共
5
分
)

A觉得在这世界上，他一定要生根的。要长得牢牢的。他不管他自己有
这份能力没有，他看看别人也都 是这样做的，他觉得他也应该这样做。于
是他照常地活在世界上，他照常地负着他那份责任。


于是
A
自己动手喂他那刚出生的孩子，他用筷子喂他，他不吃，他用调< br>匙喂他。


喂着小的，带着大的，他该担水，担水，该拉磨，拉磨。
(
早晨一起来，
一开门，看见邻人到井口去打水的时候，他总说一声：

去挑 水吗
!
若遇

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见了卖豆腐的，他也说一声：


豆腐这么早出锅啦
!
他在这 世界上他不
知道人们都用绝望的眼光来看他，他不知道他已经处在了怎样的一种艰难
的境地。他 不知道他自己已经完了。他没有想过。


①上面文段节选自
(
人名
)
的《呼兰河传》
。人物
A
是

。
(2
分
)


②结合选段内容，简要分析文中 人物
A
是一个怎样的人。
(3
分
)


语文期末考试试卷二、古诗文阅读


阅读下面的古诗文，分别回答问题。

(
一
)
黄鹤楼崔颢


昔人已乘黄鹤去，
此地空 余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，
白云千载空悠悠。


晴川历历汉阳 树，
芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，
烟波江上使人愁。

6.
这首诗表达

的感情
?(2
分
)

7.
晴川历历汉阳树，
芳草萋萋鹦鹉洲

画面具有诗情画意，
请合理想 象，
描绘这一情景。
(3
分
)

(
二
)
送东阳马生序


余幼时即嗜学。家贫，无从致书 以观，每假借于藏书之家，手自笔录，
计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送 之，不
敢稍逾约。
以是人多以书假余，
余因得遍观群书。
既加冠，
益 慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，
尝趋百里外，
从乡之先达执经叩问。
先达 德隆望尊，
门人弟子填其室，
未尝稍降辞色。
余立侍左右，
援疑质理，
俯身倾耳以请
;
或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复
;
俟其欣悦 ，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。


当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤

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皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃


沃灌，以衾拥覆，久 而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩 刀，右备容臭，烨
然若神人
;
余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知 口体
之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

8.
用

给下 面的句子划分节奏。
(
画两处
)(2
分
)


盖

余

之

勤

且

艰

若此

9.
将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(2
分
)


尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

10.
结合内容，说说
< br>故余虽愚，卒获有所闻

的原因是什么
?(2
分
)

(
三
)
扁鹊投石


医扁鹊见秦武王，武王 示之病，扁鹊请除。左右曰：

君之病在耳之前，
目之下，除之未必已也，将使耳不聪， 目不明。

君以告扁鹊。扁鹊怒而
投其石①曰：

君与知之者谋之，而与 不知者败之。使此知秦国之政也，
则君一举而亡国矣。

《战国策
.
秦 策》
)

[
注
]
石：石针，古时治病用的工具。

11.
解释加点的字。
(2
分
)


①君与知之者谋之

②则君一举而亡国矣

12.
下面 与

扁鹊怒而投其石

中

而

的用法相同的一项 是
( )2
分

A .
而与不知者败之
B .
若夫日出而林霏开

C.
面山而居
D.
由是则生而有不用

13.
扁鹊的话一是针对
__________
而言，一是针对
________
而言。
(2

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分
)


语文期末考试试卷三、现代文阅读

(
一
)
小心涂改液伤着你


①目前，涂改液已经成为使用率较高的学生文具。据 调查，大中城市中
小学生的使用比例在
80%
左右，而小学生的使用比例则高达
95%
以上。书
写出现差错时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害
?


②为了弄清涂改液的化学 成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮
助下，
先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、
三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空 气
中。一旦被人吸入，就会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经
系统，使人头疼、恶 心，吸入量过大，会危及生命。


③为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又 找来六只小白鼠，分三
组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯
三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只
5
分钟小白鼠就惊慌、抽 搐而死
;
剂量小的一组，每天试验
5-8
分钟，与剩
下的一组对比观 察。五天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减
少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重 连日增加形成明显对比，
停止试验
15
天，慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。< br>

④最近，中国消费者协会对市场上销售的
79
种牌号的涂改液进 行了检
测实验。检测结果表明，全部样品均不同程度地含有各种有毒物质，并散
发出刺鼻气味。 实验证明，这类物质吸入人体内或粘在皮肤上，会危害人

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体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。

涂改液必须具有易溶解、易干
燥、易挥发的特点，

，

作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，

在未找到合适替代物之前还要沿用， 因此，短时间内国内市场上的涂改液
成分不会有大的改变。


⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再
使用涂改液。


得

分

评卷人

14
、请概括说明涂改液是怎样危害人体的。
(2
分
)

15
、第①段的画线句子运用了什么说明方法
?
并分析其作用。
(3
分
)

16
、第③段划线句子中

逐渐

的表达效果
?(3
分
)

17
、下列说法有错误的一项
( )(4
分
)

A
、本文的说明顺序是逻辑顺序。

B
、第④段中

合适替代物

指的是具有涂改液特点的无毒物质

C
、

然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害
?
运用了
反问句，
加强陈述语气，
强调了涂改液散发出十分刺鼻的气味对人体有 害。

D
、第④段划横线处可以填入的关联词语依次是

因为
、

所以

、

尽管

但是

。

(
二
)
洁净之莲


①莲是一种有灵性的植物，是我挚爱的意象。在我居住的水乡，有水的
地方就有莲的倩影，我爱的是莲 的优美和慧心。


②一湾碧水澹澹，起伏着一层

涟漪。那水的 绿哟，绿得蓬勃，绿得纯
正，绿得深湛，绿得温柔，绿得恬雅，绿得醉人。绿锦缎似的水面之上，

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