2020年部编版小学五年级下册语文第四单元测试卷含答案
剑网3职业介绍-全国科普日活动
部编版小学五年级语文下册
第四单元测试题
一、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（
）
（
3
分）
A.
土匪
（
f
ě
i
）
万仞
（
r<
/p>
è
n
）
筹
集（
ch
ó
u
）
山坞
（
w
ù）
．
．
．
．
B.
由衷
（
zh<
/p>
ō
n
ɡ）
奔赴
（
f
ù）
踌躇
（
zh
ú）
黯
然（à
n
）
．
．
．
．
C.
五岳
（
yu
è）
诊
所
（
zh
ě
n
ɡ
）
审
视（
sh
ě
n
）
皮革
（ɡé）
．
．
．
．
D.
施
行（
sh
ī）
慈
祥（<
/p>
c
í）
< br>荣
幸（
l
ó
n
ɡ）
矜
持（
j
ī
n
< br>）
．
．
．
．
二、根据拼音，写字词。
（
9
分）
1.
读句子，根据拼音写词语。
（
5
分）
（
1
）
那个小伙子头上缠着
b
ē
n
ɡ
d
à
i
（
）
,sh
ā
n
ɡ
sh
ì
（
）
很重，
神志已经不
q<
/p>
ī
n
ɡ
x
ǐ
n
ɡ（
）了。
（
2
）你需要在这份
n
ǐ
< br> d
ì
n
ɡ（
）好的合同上
qi
ā
< br>n z
ì（
）
。
2.<
/p>
看拼音，写字组词。
（
4
分）
（
1
< br>）
m
ó
（
）擦
消（
）
（
）鬼
（
）型
（
2<
/p>
）
j
ì
药（
）
忘（
）
（
）信
（
）节
三、词语积累与运用。
（
7
分）
1.
选词填空。
（
3
分）
居然
依然
果然
（
1<
/p>
）正像他说的，第二天我们（
）收到了漂亮的礼物。
（
2
）
虽然天还下着大雪，
但是李奶奶
（
）
早早起来把孙子送到了学校。
（
3
）看他挺老实，没想到他（
）做出这种伤天害理的事。
<
/p>
2.
结合语句，写出下列加点词语的近义词。
（
4
分）
（
1
）一向从容镇定
的沃克医生，这
次双手却有些颤抖。
（
）
．．
1
/
8
（
2
）他的目光中流露出无限的眷恋
。
（
）
．．
（<
/p>
3
）毛泽东用食指按着紧锁的眉头，情不自禁
地喃喃着。
（
）
．．．．
（
4
）在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素
< br>的生活。
（
）
．．
四、
句子训练。
（
10
分）
1.
将下列句子所表现出的人物的心理活动写在句后
的横线上。
（
6
分）
< br>
（
1
）沃克医生的脸上浮出慈
祥的神情。
__________________________________
（
2
）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故
人。
________________________________
（
3
）从见到这封电报起，毛泽东整整一天没说
一句话，只是一支接着一支地吸
着烟。
__________________________________
2.[<
/p>
考查语文要素
]
将下列描写方法选填到对
应的句后括号里。
（填序号）
（
4
分）
A.
心理描写
B.
神态描写
C.
语言描写
D.
动作描写
（
1
）
“你是军人！
”沃克医生一针
见血地说。
（
）
（
2
）他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚
< br>拉开一步，做出要抛掷的姿势。
（
）
（
3
）主席黯然的目光转向窗外。
（
）
（
4
）
“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！
”主席想。
（
）
五、根据课文内容，完成练习。<
/p>
（
12
分）
<
/p>
1.
《从军行》中，由情景交融的环境描写转为直接抒情，对戍边
将士的战斗生活
与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“
_______________________
_____
，
____________________________
< br>”
。
宋代诗人
________
在
《秋夜将晓出篱
门迎凉有感》中，以
“
____________________________
，
_________________
________
___
”描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷军队早日推翻金人统治的盼
望，
抒发了诗人
_________________
___________
之情。
而
《黄
鹤楼送孟浩然之广
2
/
8
<
/p>
陵》中，诗人李白借景抒情，用“
______________
______________
，
_______
_____________________
”含蓄表达了对友人的依依
不舍之情。
（
8
分）
< br>
2.
根据课文内容判断对错，正确的打“√”
，错误的打“×”
。
（
4
分）
（
1
）
《
清贫》
运
用了第一人称的写法，
表达了革命者甘于清贫的崇高品质。
（<
/p>
）
（
2
）
《青山处处埋忠骨》一文，是以毛
泽东的思想感情变化为线索的。
（
）
（
3
）
《军神》中对沃克医生语言、动作的描写，反映了他精湛的医术。
（
）
（
4
）
“青山
处处埋忠骨，何须马革裹尸还”一句的意思是英勇阵亡在外，青山连
绵，哪里不是掩埋忠
勇之士的好地方，何必一定要运回家乡安葬呢？（
）
六、生活中的语文。
（
5
分）
今年是中华人民共和国建国
71
周年，
在中华文明悠久的历史中，
爱国主义一
直是中华民族得
以凝聚、
生存和发展的强大动力。
举国同庆之时，
学校将要开展
以“爱国主义教育”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任
务。
1.
为营造气氛，请你为该活动
拟一条宣传标语。
（
1
分）
________________________________
_____________________________________
2
.
请仿照示例，另外设计两个活动。
（
2
分）
例：
“我为祖国点赞”的征文比赛
<
/p>
①
____________________________
___
②
_____________________
__________
3.
你知道哪些爱国故事？说出来与同
学分享。
（至少两个）
（
2
分）
___________________
__________________________________________________
七、阅读课内选段，完成练习。
（
11
分）
军神（节选）
手术台上，
一向从容镇定的沃克医生，
这次双手却有些颤抖，
他额上汗珠滚
滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：
“你挺不住可以哼
3
/
8
叫。
”
病人
一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。
他越来越使劲，崭
新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过
来，由衷地说：
“年轻人，我真担心你会
晕过去。
”
病人脸色苍白。他勉强一笑，说：
“我一直在数你的刀数。
”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：
“我割了多少刀？”
“七十二刀。
”
沃克惊呆了，大声嚷道：
“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你
堪称军神！
”
1.
文中画“
”的句子写出了沃克医生不同于以往的表现，这样写的作用是
________
__________________________________________________
_
。
（
2
分）
2.[
考查语文要素
]
用“
”画出描写“
病人”在手术中动作的语句。当时“病
人”内心可能在想
___
_____________________________________________
___________________
。
（
3
分）
3.
沃克医生“惊呆”的原因是
________________
___________________________
___________
__________________
。
（
< br>3
分）
4.
< br>为什么沃克医生称呼刘伯承为“军神”？（
3
分）
______________________________
_______________________________________
_________________________________________________
____________________
八、阅读短文，完成练习。
（
13
分）
哨卡（节选）
早上，
将军正在另一个哨卡的战士宿舍。
屋外狂风怒号，
发出
阵阵怵人的尖
4
/
8