部编版五年级语文下册第四单元测试卷含答案 (3)
如何包粽子图解-我不愿再放纵
部编版五年级语文下册第四单元测试卷含答案
时间:
90
分钟
分值:
100
一、抄写下面一段话,书写正确美观,行款整齐。
(3
分
)
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
.
.
二、看拼音,写词语。(
10
分)
m
ó
tu
ō
y
í
j
ì
du
à
n
li
à
n
s
ù
r
á
n
q
ǐ
j
ì
ng
t
è
sh
ū
m
ó
n
ǐ
c
í
xi
á
ng
y
ì
sh
ē
ng
b
ù
k
ē
ng
三、选择题。
(
第
1.3
题每题
4
分,其它每小题
2
分,计
20
分
)
1.
请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来,并把正确读音写在题后括号里。
A.
蓟
.
(
j
ì
)北
妻子
.
(
zi
)
满衣裳
.
(
shang
)
(
)
B.
涕
.
(
d
ì)
泪
计谋
.
(
m
ó
u
m
ú
)
情不自禁
.
(
.
j
ì
n)
(
)
C.
勉强
.
(
qi
ǎ
ng)
晕
.
(
y
ū
n
)车
p>
一针见血
.
(xu
è
)
(
)
D.
诊<
/p>
.
所(
zh
ě
ng
)
奢侈
.
(
sh
ì
)
麻醉剂
.
(
j
ì)
(
)
2.
下列词语错别字最多的一项是(
)
A.
光泽
顷注
拟搞
慈详
年龄
B.
慰问
锻练
特殊
实施
熟炼
C.
奔赴
稿好
签字
颤抖
惊疑
D.
端雪
烦忙
意原
伤势
荣辛
3.
把每组中不是同类的词语用圆圈圈出来
,
写在题后的括号里。
A
肃然起敬
神采奕奕
手舞足蹈
目瞪口呆
(
)
B
两袖清风
鞠躬尽瘁
兵强将勇
铁面无私
(
)
C
大步流星
大惊失色
腾云驾雾
昂首挺胸
(
)
D
喃喃自语
踌躇不决
滔滔不绝
伶牙俐齿
(
)
4.
下面加“
”词语运用错误的一项是(
)
A.
他重新
注视
着眼前这个人。
B.
尽管此时情况十分危急,但他还是十分从容
镇定
。
C.
他的勇气不禁令人
肃然起敬
。
5.
下列句子中没有语病的一项是
( )
A.
我国的人口是世界上人口最多的。
B.
《军神》讲述的是我国十大元帅刘伯承的故事。
C.
小泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他自习
复习功课。
D.
我订了《中国少年报
》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
6.
下面诗句加点词语注释错误的一项是(
)
A.
黄
沙百战穿
.
(磨破)金甲
B
.
遗民泪尽
.
(全,都)胡尘里
C.
青春
..<
/p>
(春天)作伴好还乡
D.
不破
.
(消灭
,
打
败)楼兰终不还
7.
与“三万里河东
入海
,
五千仞岳上摩天”所用修辞手法不同的一项是
(
)
A.
白发三千丈
,
缘愁似个长。
< br> B.
黄河远上白云间,一片孤城万仞山
C.
千山鸟飞绝
,
万径人踪灭。
p>
D.
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
8.
下列加点词语使用不恰当的一项是
( )
A.
今天的幸福生活是无数革命烈士用他们的血肉之躯
....
换来的。
B.
p>
看着同学们欢快的身影,老师们情不自禁
....
< br>地笑了。
C.
走在厦门的街头
,
你会不由自主
....
地驻足欣赏这里的美景。
D.
快考试了
,
他看起来还是一副若有所思
.....
的样子。
9.
下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是
( )
A.
黄河
远上
白云间
B.
闻官军
/
收
/
河南河
北
C.
三万里
/
河东
/
人海
D.
即从巴峡
/
穿
/
巫峡
10.
p>
与“三万里河东入海
,
五千仞岳上摩天”所
用修辞手法不同的一项是
(
)
A.
白发三千丈
,
缘愁似个长。
B.
黄河远上白云间,一片孤城万仞山
C.
千山鸟飞绝
,
万径人踪灭。
p>
D.
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
11
.
下列说法错误的一项是(
)。
A.
“
南望王师又一年”中一个“又”字体现了多少悲愤
,
多少辛酸及
遗民的苦盼。
(
B.
“从军行”是乐
府曲名
,
内容多写边塞情
.(
)
C.
“五千仞”是形容华山之高,
“三万里”是形容黄河之长。
( )
D.
“遗民泪尽胡尘里”中的“遗民”指的是被遗忘的老百姓。
( )
12
、下列说法不正确的一项是
(
)
A.
“五千仞”是形容山之高,“三万里”是形容河之长。
B.
“却看妻子愁何在”中的“妻子”与现在的“妻子”意思相同。
C.
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗表达了诗人爱国和忧国
忧民的思想感情。
)
D.
“不破楼兰终不还”一句表达边塞将士誓死报国的决心。
13.
下列说法有误的一项是
(
)
A.
课文以“清贫”为题
,
正是方志敏同志“两袖清风,一身正气”
的人生写照
.
B.
方志敏口中的“传
世宝”是指时表和自来水笔。
C.
“
清贫”在文中指革命者洁白朴素的生活。
D.
《清贫》一文表现了以方志敏为代表的共产党人廉洁奉公的美德。
14.
下列说法不正确的一项是
(
)
A.
《凉州词》以一种特殊的视角描绘了黄河远眺的特殊感受,同时也展示了边塞地区壮阔、荒凉的
景色,悲壮苍凉,流落出一股慷慨之气,表达了守边将士忠勇爱国,视死如归的英雄气概。
B.
“他额上汗珠滚滚。护士帮他擦了一次又
一次。”这句话属于侧面描写
,
突出刘伯承伤势严重。
C.
因为刘伯承在手术中表现出了坚韧不拔的
毅力
,
所以沃克医生称他为军神”。
D.
我一直在数你的刀数。”这句话中“数”的读音相同。
p>
四、填空。(
10.5
< br>分)
1.
,
。
,不破楼兰终不还。
2.
,
。
,南望王师又一年。
3.
黄河远上白云间,
。
,春风不度玉门关。
4.
故人西辞黄鹤楼,
。
,唯见长江天际流。
5.
《从军行》诗句“
______________
”概括了边塞战争之频繁艰苦。诗句“
______________
< br>”
写出了身经百战的将士豪壮的誓言。
6.
陆游是
代著名的
诗人。
“
__________________________
,
__________________________
。
”
表达了诗人盼望朝廷收复失地
,
实现统一的爱国情怀。《示儿》中的诗句“
______
_______________
,
____________
___________
”同样表达出了诗人毕生的心事。
7.
《闻官军收河南河北》是
在安史之乱中避难成都时所写
p>
,
诗句“
_______________
_____
,
____________________
p>
”把诗人惊喜的心情表现得淋漓尽致。
五
、经典诵读:将正确答案的序号填写在括号里。
(10
分
)
1.
莎莉文老师送给海伦的礼物是(
)。
A
手套
B
花裙子
C
洋娃娃
D
金丝雀
2.
海伦第一次自己完全读懂、读完的书是(
)。
A
《方德诺小伯爵》
B
《红字》
C
《霜仙》
D
《霜王》
3.
在《假如给我三天光明》一书中,海伦认为能把时代压缩
成一天的是(
)。
A.
纪录片
B.
博物馆
C.
大事记
D.
历史书
4.
海伦的父亲特别擅长(
)。
A
打猎
B
唱歌
C
跳舞
D
讲故事
5.
在《假如给我三天光明》一书中,海伦经常自勉的一个目
标,以宗教说法表示就是(
)。
A.
带笑背负起自己的十字架
B.
博爱
C.
上帝保佑所有人
D.
坚强
6.
在海伦的一生中,除了贝尔先生和莎莉文老师外,最敬爱的
人就是(
)。
A
埃伦小姐
B
狄更斯先生
C
杰克逊先生
D
马克•吐温先生
< br>7.
在《假如给我三天光明》一书中,被海伦认为是“帝王之树”的是(
)。
A
杨树
B
法国梧桐
C
槐树
D
橡树
8.
(
)唤醒我思维的灵魂,给了我前所未有的快乐。
A
水
B
字
C
风
D
雨
9.
在《
假如给我三天光明》一书中,如果给海伦三天光明,她第二天早晨想看到的是(
)。
A.
花朵
B.
露水
C.
黑夜变为白昼
D.
小草
10.
海伦•凯勒不是(
)
A
慈善家
B
演讲家
C
文学家
D
教育家
六
、阅读理解。
(16.5
分
)
(一)
对比读古诗,回答问题。(
6
分)
【甲】春望
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
【乙】闻官军收河南河北
剑外①忽传
收蓟北②,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
1.
下列赏析不准确的一项是
(
)
(
2
分)
A.
甲诗开篇即写眼前之景
:
虽山河仍在,
可城破国陷,一片荒凉衰朽景象。一个“破”字,令人触目
惊心
;
一个“深”字,让人满目凄然。
B
.
甲诗尾联写诗人忧愁渐深,头发愈少,简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书
信中断,
思念亲人所致。
C.
甲诗全诗由景及情,情景交融,感情深沉,含蓄凝练,充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风<
/p>
格。
D.
乙诗
抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。
2.
p>
乙诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名,请分析“即从”“穿”“便
下”“向”这几个连接词的妙处。
(
2
分)
______________
____________________________________________
3.
甲诗写于安史之乱开始时,乙诗
写于安史之乱结束时,两诗都写到了“泪”,请分析它们各自蕴
含的情感。
(
2
分)
______________________________________________
____________
(二)
(10.5
分
)
王若飞同志是一位无
产阶级革命家。解放前,他因从事革命工作,被敌人逮捕了。
在监狱里,
他经常对难友们说:
“敌人要摧残我们,
我们一定要爱护自己的身体,
我们是革命者,
决不
能向恶劣的环境屈服,要坚决斗争。”
王若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。
王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。
他利用每天
短暂的放风时间到院子里晒太阳。
后来,
他得了严重的风湿性关
节炎,敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会,躺在院子里
让太阳晒全
身,把皮肤晒得紫红紫红的。
冷水擦身,是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯,别说洗澡,就连喝
< br>的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若
飞同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。
王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法,叫做“室内体操”。
体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。
不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。
一次,一个难友问王若飞:“我有一事
不明白,你骂日本人,骂蒋介石,天不怕,地不怕,真是
好汉。可是,你坐在牢房里,还
天天做操,又好像很爱护自己的身体,这究竟是怎么回事?”
王若飞同志说:“我不怕死,是因为敌人害怕我们的真理,
我们必须拼死去保卫我们的真理;我
爱护身体,
是因为有了健康
的身体,
才能更有力地保卫真理。
我生为真理生,
死为真理死,
除了真理,
没有我自己的东西。”
p>
1.
给短文拟个题目,写在文前的横线上
。
(
2
分)
2.
联系上下文,解释词语。
(
2
分)
想方设法:
_______________________________________
________________________
3.
王
若飞狱中锻炼方法有:
______________
、
______________
、
_____
_________
。
(
1.5
分)
4.
用“
p>
_______
”画出文中的过渡句。
(<
/p>
1
分)
5.<
/p>
“我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。”这里的“真理”指的是什
么?
(
2<
/p>
分)
___________________________
___________________________________________
6.
归纳文章的中心思想。
(
2
分)
___________
__________________________________________________
_________
八、快乐习作
。(
30
分)
题目
:
令我
的一个人
要求
:
写一
个人
,
通过具体的事例表现你对他
(<
/p>
她
)
的感激、敬佩、怀念、喜爱
....
先
想好写谁
,
写他
(
她<
/p>
)
的什么事,然后在横线上填上合适的词语。做到中心明确
,
内容具体,
语句
通顺
,
表达真情实感。
450
字左右。
[
来
:
[
来源
[
来源
:
[
p>
来源
:
答案: