《次北固山下》《逢入京使》中考古诗词鉴赏专项训练附答案(可编辑修改word版)
浪漫七夕情人节-吴成典
《次北固
ft
下》《
逢入京使》中考古诗词鉴赏专项训练附
A.
< br>本
诗妙用形容词。品析颔联中“平”“正”的妙处。
答案
尾联该诗中的对仗句是(首联、
颌联、颈联)
。
王湾《次北固
ft
下》鉴赏
客路
青
ft
外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
7.
从
下列题目中任选一题作答。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
1.
“风正一帆悬”中的“正”字有什么妙处
?
“正”字准确地表现出了风“顺”与“和”的特点。
既是顺风,又是和风,帆才能够“悬”。如果风顺而猛,
那帆就鼓成弧形了。
2.
颈
联描绘了怎样的景象
?
描绘了昼与夜、冬与春交替过程中的景象。
3.
这
首诗表达了诗人怎样的思想感情
?
这首诗表达了诗人思念故乡、思念亲人的思想感情。
4.
这
首诗表达了诗人怎样的思想感情
?
思乡。
(
意思对即可
< br>)
5.
“
< br>海日生残夜,江春入旧年”表现了怎样的自然理
趣
?
p>
是如何表现的
?
请结合具体内容进行分析。
第一问:时序交替
(
时间变化、季节交替、新旧更迭
dié
。
第
二问示例一:通过描写景物,在残夜未退红日已出、
旧年未尽新春已到的画面中表现了自
然理趣。
第二问示例二:运用拟人的修辞手法,“生”“入”
分
别赋予“日”“春”以人的情态,生动形象地表现了自然理
趣
。
6.(1)
律诗讲究押韵。该诗押
(
an
)韵,韵脚有(前、
悬、年、边
)等字。
(2)
律诗一般有四联,分
别是首联、颔
hà
n
联、颈联和
B.
本
诗巧
用动词。品析颈联中的“生”“入”。
[
示例一
]
选
A
题。“潮平两岸阔”中“阔”是表现
“潮平”的结果。春潮涌涨,与岸齐平,江水浩渺,放
眼望去,江面似乎与岸齐平了,船
上人的视野也因之开
阔。这一句,写得恢宏阔大。“风正一帆悬”中,诗人
不用
“风顺”而用“风正”,是因为光“风顺”还不足以保证
p>
“一帆悬”。风虽顺,却很猛,那帆就鼓成弧形了。只有
既是顺风,
又是和风,帆才能够“悬”。一个“正”字,
兼包“顺”与“和”的内容。这一句写景十分传神。
[
示例二
]
选
B
题。诗人用“生”“入”,将作为新生<
/p>
美好事物象征的“日”与“春”拟人化,赋予它们人的意志
和情思
。在描写景物、节令的同时,巧妙地蕴含自然的
理趣,给人以乐观、积极向上的力量。<
/p>
8.
这
p>
首诗中哪一联诗直接抒发了诗人的思乡之情
?
请
简要分析。
尾联。诗人以“归雁
”为直接抒情的对象,烦劳它
们在飞过洛阳的时候,替自己问候一下家里人。这一联
p>
紧承前三联,同时遥应首联,使得整首诗笼罩着一层淡
淡的思乡愁绪
。
9.
这
是(唐)朝诗人王湾的代表作。体例上属于
(五言律)诗,内容
上属于(思乡)诗。
10.
解释加点词语。
(1)
次北固
ft
下
停宿
(2)
客路青
ft
外
旅人前行的路
(3)
乡书何处达
家书,家信
11.
“残夜将尽未尽之时遥望东海,一轮红日正在升起;
旧年将尽未尽之时,春天的气息已经来到江上”,蕴含了
念之情。
怎样的生活哲理
?
新事物脱胎于旧事物,旧事物孕育着新事物。
12.
全诗共有四联,选取你最喜欢
的一联,说说它好在
哪里。
[
示例一
]
首联工整而雅致。“客路”指要去的
路,“青
ft”即北固
ft
,与题目照应。作者乘舟,正朝着眼前的
“绿
水
”前进,驶向“青
ft
”及更加遥远的“客路”。此联先写
p>
“客路”,后写“行舟”,这样人在江南、神驰故里
的漂泊
羁旅之情便流露于字里行间。
[
示例二
]
颔联对江面风光的描写恢宏阔大。第一句的
“阔”是“潮平”的结果,第二句更为传神,把平野开阔、<
/p>
大江直流、波平浪静的大景致表现出来了。
[
示例三
]
颈联富含哲理。“海日
”与“江春”分别取代
了“残夜”与“旧年”,说明新事物必将取代旧事物。此联
不仅写景逼真,而且写出了具有普遍意义的生活哲理,
给人
以乐观、积极向上的鼓舞。
p>
[
示例四
]
尾联直
白、深情地表达了作者的思乡情怀。
作者看到天空的归雁,大概想起了“雁足传书”的故
事,
希望雁儿捎信问候家人。此联紧承颈联,呼应首联,使全
篇笼罩了一层淡淡的思乡愁绪。
(
任选
一联
,
言之成理即可。
)
13.
请赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。
描绘了春潮涌来、江水上涨时两岸变得更
加开阔的景
象,营造了一种恢宏的境界。
14.
结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。
< br>首联点出“客路”,表明自己出行在外,暗寓思乡之情;
颈联写时序交替中的景物
,暗示时光流逝,表达不得回乡的
忧愁;尾联欲借“归雁”传递“乡书”,饱含对家乡的
思