人教版英语七年级下册Unit10 SectionB(2a-2c)名师教案

玛丽莲梦兔
711次浏览
2021年02月06日 15:34
最佳经验
本文由作者推荐

凑合活着-元旦的英语

2021年2月6日发(作者:朱莉与朱莉娅)


309


教育资源库





Unit10 SectionB



2a-2c


)名师教案



【教材版本与册数】新目标人教版七年级下册





【单元名称】


Unit 10 I’d like some noodles.



【课时】


SectionB 2a-2c


(第


4


课时)



【课型】


Reading


(阅读课)< /p>

















Section B


部分在


Section A


基础上,进 一步深化关于点餐的主题内容和语言表达,


2a-2c


的阅读部 分,介绍


了世界各地的人们庆祝生日时不同的饮食文化内容,紧扣单元话题,开阔了学生 的视野,还渗透了文化意


识的培养。


2a


通过讨论自己在生日那天所做的事情和所吃的食物来引出阅读语篇的话题——生日食物。作

为一个口头讨论活动,起到了承上启下的作用,既复习了听说课的内容又牵引出更多的表达内容。

< p>
2b


是一


篇紧扣单元话题——食物的阅读语篇,这 篇文章讲述了世界范围内,人们过生日时所吃食物的大致情况,


语篇内容丰富,逻辑性强 ,从世界总的情况细化到英国、中国的人们过生日的具体情况。又通过一个表格,


将文章 的关键信息提炼出来,在学生完成这个表格的填写任务后,这篇文章的思维结构也就出来了。教材


还设置了


2c


的一系列问题,引导学生们通过精读,来 回答详细问题,从而加深对语篇的理解。



通过本课时的学习, 进一步学习生日食物有关的词汇和短语,同时提高学生对于语篇的综合理解能力,训


练学 生运用不同的阅读策略分析理解细节信息,从而得出答案。同时对世界范围内的生日文化有一个初步


的了解,既丰富了文化知识,有开拓了眼界。



309


教育资源库




凑合活着-元旦的英语


凑合活着-元旦的英语


凑合活着-元旦的英语


凑合活着-元旦的英语


凑合活着-元旦的英语


凑合活着-元旦的英语


凑合活着-元旦的英语


凑合活着-元旦的英语