定冠词the的用法歌口诀
幸福一定强歌曲-
定冠词
the
的用法歌口诀
特指双方熟悉，上文已经提及。
世上独一无二，方位名词乐器。
某些专有名词，外加复数姓氏。
序数词最高级，习惯用语要特记。
定冠词用法口诀
特指重现用定冠，独一无二把冠添。
打球不用戴帽子，演奏乐器衣冠严。
江山河海和峡湾，戴上帽子较安全。
不戴帽子就吃饭，形容词加
the
名词变。
习惯说法冠不冠？入乡随俗记心间。
不用冠词的情况
名词复数泛指人，冠词用法是个零。
专有、
物质、
抽象名，
泛指时候冠不行
。
含有
day
的节假日，不用冠词莫忘记。
季节月份星期几，不用冠词有道理。
三餐饭和打球前，不用冠词理当然。
名词前边已有代，不用冠词也无碍。
固定词组多注意，用与不用小心记。
称呼头衔不用冠，总共八条切莫乱
陈述句变一般疑问句要领
有，
将，
是，
情上前方，
没有它们
do
来
帮。
< br>
一般回答用句首，
Yes
或<
/p>
No
先写上。
陈述句变感叹句口诀
“
一断二加三换位
”
（一断：指在谓语后断开；
二加：
指在第二部分前加上
what
或
how
；
三换位：指将第一部分和第二部分交换
位置。）
指示代词用法口诀
this, these
this, that
都可用
the
指单数，
靠近我
，
来代替，
these,
those
that, those
离我远。
< br>劝君一定别忘记。
不指单。
There be
There
be
句型用法口诀
主语单数用
句型有特点，
is
，复数主语要用
主语放在
are
be
。
后边。
变
否定，很简单，
be
后要把
not
添。
变问句也不难，把
< br>be
提到
there
前。
肯定句中用
some
，
否定
/
疑问要用
< br>any
换。
动词
do
的用法口诀
实动表示
“
做
”
、
“
干
”
，
现在时态看
“
单三<
/p>
”
。
简略答语
可用
do
，代替
“
上述
”
免重复。
Don’t do sth
构否定，
Do sb
do
疑问型。
助动词用法口诀
新添助动词很重要，时态人称一肩挑，
句型转换打头阵，谓语还原要记牢。
have/has
动词
have
的用法口诀
表示
“
有
”
，位置就在主语后。
“
三单
”<
/p>
主语用
has
，其他人称用
have
。
者句首
一般问句两法变：一是把它提向前，或
do
来添。
否定句子也一样，就看
not
怎么放。
动词种类遵纪口诀
英语动词分四种，行为连系助动情，
动作状态和行动，充当谓语有作用。
连系动词有词义，作谓语时不独立，
须与表语在一起，
常用
look,
get
还有
be
。
助动词无词义，不能句中搞独立。
情态动词有词义，经常用来表语气，
人称与数无变化，动词原形跟着它。
行为动词一般现在时用法口诀
用好一般现在时，时间状语需牢记。
基本用法要记清，动作习惯经常性。
客观真理和能力，有时还表将来时。
谓语若为行为动，形式要由主语定。
句中若把助词用，谓语动词回原形。
主语人称为三单，动词要把
-s/-es
添。
动词加
-s
或
-es
方法口诀
< br>动词三单现在式，一般词尾加
-s
。
s, x, ch, sh
词尾若是字母
在词尾，直接加上
o
，加上
-es
不用愁。
-es
。
“
-es
辅音字母
+y“
来结尾，变
< br>y
为
i
后边紧跟随，
study→studies
看明白。
是正规。
巧记
either
, also
和
too
用法区别
be also, also do,
also
如果要是表否定，我们要把
语气比
too
重，都是用来表肯定。
句中位置记清楚。
either
用。
巧记跟不定式作宾语的动词
想要拒绝莫忘记（
want, refuse,
forget
）
需要努力就学习（
need,
try
, learn
）
喜欢、同意加帮助（
like, agree,
help
）
希望、决定后开始（
hope,
de
cide,begin,start
情态动词记忆口诀
）
情态动词两要点，动词原形跟后边，说<
/p>
话语气较委婉。
can
或
“
义务
表
“
能力
”
。
< br>
”
，
may“
许可
”
，
must“
责任
”
否定答语
nee
dn’t
换，
“
需要
< br>”need,
dare“
敢
”
，
表客观
should“
应该
”
，
would“
愿
”
，
have
to“
被迫
”
时间名词前介词用法口诀
年月周前要
用
in
，具体日子却要禁。
遇到几号要用
on
，上午下午又是
in
。
要说某日上下午，
用
on
换
in
记清楚。
午夜黄昏用
at
，黎明用它也不错。
at
< br>多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。
用在时分前，
“
差
”
用
to
来
“
过
”
用
past
。
【新初一年级英语语法口诀（下）】
特殊疑问句用法
What
（
What’s
this?
用途真广泛，要问
）
“
什么
”
它当先。
How
Who
开头来
< br>“
问安
”
。
(How are you?)
“
谁的
< br>问
”Whose
“
谁
”
。（
来承担。（
Who
’s that man?
Whose eraser is
）
this?
询问
）
“
某地
”
用
Where
< br>。
（
Where is her
cat?
）
“
哪一个
”Which
句首站。（
Wh
ich one?
）
一般现在时用法
用好一般现在时，时间状语需牢记。
主语人称是三单，动词要把
-s/es
添。
基本用法要记清，状语习惯经常性。
客观真理和能力，有时还表将来时。
现在进行时用法
主语在句首，
am, is,
are
跟在后，
现在分词跟着走，其他成分不可丢。
表示动作正进行，句中
now
时间定。
一般问句，把
be
提到句前去。
否定句式也简单，
be
后只把
not
添。
巧记
-o
结
尾的名词复数
只有
hero,
Negro, tomato
和
potato
< br>四个单
词必须加
es
构成复数，
可记忆如下：
①串连法：串连记忆为：
a).
黑人英雄爱
吃西红柿和马铃薯；
b).Negroes are heroes.
They live on
potatoes and tomatoes.
英雄。他们以马铃薯和西红柿为食。<
/p>
黑人是
②总结法：两人
(Negro,hero)
两菜
(tomato,potato)
。
巧记各国人复数口诀
“
“
中、日
英、法
”
”
友好是一致，
联盟
a
变
e
，
其他一律加
s
。
（
Chinese
与
Japanese
单复数同形，
< br>Englishman
变成
e
；
其他各国人变复数时全都在词尾
和
Fr
enchman
变复数时把
a
加
-s
）
巧记
-f(e)
结尾的名词复数
树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，
架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。
（
leaf
（树叶），
half
（一半，半数），
self
子），
（自己），
shelf
（架，架子），
wife
（妻子），
wolf
knife
（狼），
（刀
thie
f
词变复数时，都要改
（强盗），
li
fe
（生命），这
-f(e)
为
v
，再加
9
个名
-es
，
其他的以
-f(e)
结尾的名词则直接加
-s
变
复数。）
规则动词过去式构成方法口诀
过去式
构成有方法，一般词尾把
-ed
加。
如果词尾有个
e
，直接加
d
就可以。
“
“
辅音字母
一辅重闭
+y”
”
作尾巴，双写之后
在词尾，变
y
为
-ed
i
加
加
。
ed
。
过去式之歌
标准过去式加
-ed
，少量不规则分别记，
< br>am
have
和
和
is
has
对
was
用
had
，
二人称复数
，
do
和
does
are
变
变
did
were
。
，
现在分词构成口诀
现在分词用途多，进行时态不可缺。
它的构成很好记，动词后缀
ing
。
词尾若有哑音
e
，去
< br>e
再加没问题。
一辅重读闭音节，这个字母要双写。
还有一点要注意，改
ie
为
y
再加
ing
。
祈使句用法
祈使句，祈使句，请求、命令或建议。
主语是
you
常省去，动词原形开头住。
否定形式要注意，句首要把
Don’t
< br>加。
要讲客气用
please
，句首句末没关系。