小学三年级课外阅读故事(五篇)
真正实现你的童年梦想-
小学三年级课外阅读故事(五篇)
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一天,林子在横水边散步。这河水平静如镜,清澈见底,有两位
老汉在河边钓鱼,他们一人蹲在一块石头上,神情十分专注。
这时,
林子看到其中一老汉一次又一
次地起竿,
不断地将钓上来
的鱼放进鱼篓里;
< br>而另一位老汉的鱼篓里却空空的,
他一条鱼也没钓
到。<
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这位没钓到鱼的老汉有些沉不住气了,
他跑到那位钓鱼多的老汉<
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身边,对他说:“老哥,您已钓了这么多的鱼了,而我,从一早到现
在连一条鱼也还不曾钓到。咱俩用的鱼食一样多,钓钩下去一样深,
可是结果却完全不
一样,这到底是怎么回事呢?”
那位钓鱼多的老汉说:
“您是问我钓鱼的方法吗?其实也没有什
么特别的方法。只不过我有这样一些体会:比如说,在我开始放下钓
钩时,我心里想的并不是钓鱼这件事,因此,我不急不躁,我的眼睛
也很平和而不是
四下搜索张望,我的神情也不变,鱼就放松了戒备,
忘记了我是钓鱼人,它们在我的钓钩
旁游来游去,因此很容易上钩,
我也就容易钓到鱼。我看你呀,就不像我这样,而是心里
老想着鱼,
心情十分急切,
眼睛老看着游来游去的鱼,
这样你的神情变化太多太
明显,鱼看到你这副神态,它们会十分紧张,自
然都被吓跑了,那又
如何钓得到鱼呢?”
经这么一开导,
< br>这位老汉才恍然大悟。
于是他按那位老汉说的去
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做,静
下心来,全神贯注。果然不大一会儿工夫,他也接连钓上来好
几条鱼。
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林子始终在一旁观察。<
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他听到那位老汉的一番话,
深有同感地叹
道:“他说得好啊!要想实现自己的目标,就一定得认真专注地按规
律办事啊!”
(*)
夏日的田野里,
一架风车飞快地转动
着,
车上来的溪水汩汩地流
向不远处的稻田。那些秧苗边开怀畅
饮,边欢快地跳起舞蹈来。
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风车拍了拍小溪:
“看到了吗?要不是我车来了水,
让它们饮饱
喝足,它们能跳得那么欢吗?”
“伙计,你错了。”小溪睥睨了风
车一眼,慢悠悠地道,“那可
不是你的功劳。”
风车显然被小溪的傲慢激怒了:“难道是你的功劳?”
小溪满面春风:“呵呵,这就对了
。你想,如果没有了我,你转
得再快,
它们也只能喝西北风。<
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”似乎觉得不妥,
马上改口道:
“哦,<
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是东南风。”
秧苗听到了他俩的争执,微笑着说:“你俩缺一不可,我们的
幸
福生活是你俩共同努力的结果。”
风车听了满不在乎,抖了抖身架。小溪想笑,脸上却憋出了一
道
道皱纹。它俩才不信秧苗的鬼话呢,明明是自己的功劳,却偏偏上来
< br>和稀泥,来个功劳平分。
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几天后,风车出了点故障。小溪水倒是依然在流淌,但高处的
秧
苗一滴水也接应不上,早已唇干舌燥。
又过了几天,主人修好了风车,可
小溪却断了水。风车使足了浑
身解数,转上来的只是风声,没有一点点水的影子。
骄阳下,田地
里裂出了一道道缝隙,秧苗渐渐变得枯黄。没有了
舞蹈,周围一片寂静,生机勃勃的景象
仿佛一下子消失得无影无踪。
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终于有一天,小溪的上游又来了水,风车又车上了汩汩的溪水。
看
着秧苗酣畅淋漓地畅饮着,
慢慢恢复了昔日的神采,
它俩终于明
白
了,那份成功的喜悦背后,谁也离不开谁。
(*)
在一个美丽的大森林里,
住着一只可爱的小松鼠,
它在这儿生活
的很幸福
。直到有一天,伐木工人把森林里的树都砍了,小松鼠没有
了家,就不再可爱,变得十分
怪癖,人们都不敢和它接近。
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一天,
族长召集大伙儿来开会,
想想如何
让松鼠变回原来的样子。
有个猎人自告奋勇地说:
“我用
*
去把松鼠给打了吧!
”族长摇摇头,
说:“不行,我们不能伤害松鼠,也不能让松鼠伤害我们!”“对,
族
长说得对!”大伙儿个个拍手叫好。一个驯兽师走出来,说:“让
我来训练小松鼠吧!”
族长同意了,就让他带几个人去。
驯兽师小心翼翼地走进已经没有树的那片原野。
忽然,
前面窜出
来一只小松鼠,
它怒视着驯兽师,
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眼睛瞪得通红。
驯兽师深吸一口气,
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