冯谖客孟尝君教学设计
食疗补肾壮阳-
《冯谖客孟尝君》
教学设计
【教材及学情分析】
《冯谖客孟尝君
》的课文语言难度不大，学生在扫清文字障碍后，可以引导着
对其记叙连贯、层层推进、
环环相扣、曲折缜密的特点以及欲扬先抑的手法进行赏
析。该文选自《战国策》中的《齐
策》，标题为后人所加。本文属于记人散文，集
中记写了冯谖这个历史人物为孟尝君营救
“三窟”、巩固政治地位的经过。分析冯
谖和孟尝君这两个主要人物的性格，从人才的角
度去体味这两个形象在当今仍有很
大意义。
【教学目标】
1
< br>、引导学生理解全文记叙情节时前后连贯、层层推进、环环相扣、曲折缜密的特
点
。
2
、
引导学生理解本文刻画人物欲扬先抑，
人物形象与事件内容同
步展现的特点。
3
、引导学生了解战国时代养士用士的历史风貌。
【
教学重点
】
引导学生理解本文刻画人物欲扬先抑，人物形象与事件内容同步展现的特
点。
。
< br>【教学难点
】
引导学生了解战国时代养士用士的历史风貌
。
。
【教学课时】
3
第
一
课
时
教学目标
1
、借助工具书查阅重要字词，自主阅读。
2
、了解孟尝君能够礼贤下士的品德。
教学重点：
借助工具书查阅重要字词，自主阅读。
教学过程：
一、导入：
给下面文字用
/
断句
世皆称孟尝君能得士士以故归之而卒赖其力以脱于虎豹之秦呜呼孟尝君特鸡鸣
狗
盗之雄耳岂足以言得士不然擅齐之强得一士焉宜可以南面而制秦尚何取鸡鸣狗盗
之力哉夫
鸡鸣狗盗之出其门此士之所以不至也。
（节选自王安石《读孟尝君传》）
世
皆称孟尝君能得士
/
士以故归之
/
而卒赖其力以脱于虎豹之秦
/
呜呼
/
孟尝君特鸡
鸣狗盗之雄耳
/
岂足以言得士
/
不然
/
擅齐之强
/
得一士焉<
/p>
/
宜可以南面而制秦
/
< br>尚何取鸡
鸣狗盗之力哉
/
夫鸡鸣
狗盗之出其门
/
此士之所以不至也。
翻译：世人都称许孟尝君能够赢得士人，士人因为这缘故而归顺他，
（孟尝君）
最终依赖这些士人的力量，而从虎豹般的秦国脱身。哎！孟尝君只是鸡鸣
狗盗之辈
的头子罢了，哪里足以说他赢得了士人？如果不是这样，依仗齐国的强大，得到
一
个（真正）的士人，应当能够称霸天下而制服秦国，哪里还要借助这些鸡鸣狗盗之
辈的力量呢？鸡鸣狗盗之辈出于他的门下，这正是（真正的）士人不到他门下的原
因啊！
二、教学活动
（一）介绍背景知识
战国时期各国盛
行养士之风，士成为社会上一种特殊势力。最著名的养士者如
齐国孟尝君，赵国平原君，
魏国信陵君，楚国春申君（以上号称战国四公子），秦
国吕不韦等，都广招门客至数千人
，极力扩大自己的政治影响。本篇所记，就是孟
尝君礼待食客冯谖，冯谖知恩报答，为孟
尝君出谋划策、奔走效劳，使孟尝君既获
美名，又得实益的故事。其中矫命烧债券之举，
虽然目的是为孟尝君收买民心，但
在当时历史条件下，是有一定进步意义的。
（二）熟悉课文内容
1
、教师范读，正音正字。
2
、学生出声音朗读，初步感知课文内容。
（三）疏通课文，归纳字词
1
、词类活用
①左右以君贱
．
之也：看不起，形——动
②孟尝君客
．
我：把……当做客
人，意动
③孟尝君使人给其食用，无使乏
．
：感到缺乏，形——动
2
、特殊句式
①贫乏不能自存：宾语前置
②食以草具：介宾结构后置
三、小结
孟尝君接纳了一位在我们看
起来半疯半傻的人物，这样的人物对于孟尝君来说
是福是祸，下节课我们继续分析。
四、作业
翻译
课文
1
——
2
段
第
二
课
时
教学目标
：
1
、
总结归纳
3----9
段重要字词、
句式；
结合书下注释、
借助词典翻译文中重要语句。
2
、借助工具书查阅重
要字词，自主阅读。
3
、了解孟尝君能够礼贤下士的品德。
教学重点
：疏通课文
3----
9
段重点字词及句式
教学难点
：了解孟尝君能够礼贤下士的品德。
教学过程：
一、提问朗读
1
、学生自由朗读课文
2
、提问朗读课文
二、翻译课文，归纳重点字词、句式。
1
、词类活用
①孟尝君怪其疾也
怪：感到奇怪
意动
②衣冠而见之
衣冠：名词活用为动词
③晨而求见
晨：名词作状语
④不拊爱子其民，因而贾利之
子：以民为子
意动
贾：用商人的方式
名词作状语
利：谋取利益
名词活用为动词
⑤富而兵强
富：使……富庶
⑥于是梁王虚上位
虚：使……空着
2
、特殊句式
①能为文收责于薛者乎
?
介宾结构后置
②此谁者？
判断句
③乃歌夫“
‘长铗归来’者也。”
判断句
④千金，重币也；百乘，显使也
判断句
⑤无纤介之祸者，冯谖之计也。
判断句
⑥乃臣所以为君市义也
判断句
⑦文倦于事，愦于忧，
被动句
⑧以何市而反
宾语前置
⑨使吏召诸民当偿者
定语后置
3
、通假字
①收责于薛者乎
“责”通“债”
①而性懧愚
通“懦”
②券徧合
通“遍”
③孟尝君不说
通“悦”
④寡人不祥
通“祥”
⑤无纤介之祸者
通“芥”
⑥以何市而反
通“返”
4
、重点实词
臣窃计
窃：私下
谦辞
诺，先生休矣
休：算了吧
孟尝君就国于薛
就：前往
迎君道中
道中：半路
孟尝君固辞不往也
固：坚决
被于宗庙之祟
祟：鬼神降下的灾祸