墙贴效果图-

精品教学教案设计

| Excellent teaching plan

教师学科教案

[

20

–

20

学年度

第

__

学期

]

任教学科：

_____________

任教年级：

_____________

任教老师：

_____________

xx

市实验学校

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

精品教学教案设计

| Excellent teaching plan

鄂教版

1 2

册语文《

“诺曼底”号遇难记》

武汉市光谷二小

彭慧兰

学习目标：

1

、学会

10

个生字。

2

、

正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。

3

、

读懂课 文内容，学习哈尔威船长临危不惧、舍己为人的崇高品质，体会他的伟大人格。

学习重点：

读懂课文内容，引导学生感悟哈尔威船长的崇高品质。

学习 难点：

引导学生提出问题，结合重要问题组织学生交流讨论，引发思考，发表自己的见< /p>

解。

教学准备：自制课件

教学时间：一课时

一、板书课题，就课题质疑。

师述： 齐读课题，

！读了课题，你想提出什么问题？

（生：怎样遇难？（遇难原因）

、

遇难时人们的表现、

怎样救援、结果怎样）

师：

相信今天咱们一定能解决这些疑问。

昨晚大家已经预习了课文，

首先请同学们展示一

下自学的成果。

二、交流自学成果。

1.

师：哪位同学愿意读生词？

生字我会认：

诺

曼

底

伦

敦

一

枚

剖

开

小心

翼翼

嘈

杂

机

械

船

舶

调

遣

铸

成

你还摘抄了哪些好词

小心翼翼

薄雾弥漫

惊恐万状

汹涌湍急

势不可挡

你推我搡

维持秩序

简短有力

井然有序

巍然屹立

惊慌失措

镇定自若

纹丝不动

忠于职守

我收集了作家雨果的资料：

（

1

）

（

2

）

（

1

）维克多

·

雨果（< /p>

1802

—

1885

）

，十九世纪法国文学大师，诗人、小说家、剧作家、文艺

评论家、政论家。被誉为

“

法兰西的民族诗人

< br>”

，浪漫主义文学运动的领袖。小说代表作有

《九三年》

、

《巴黎圣母院》和《悲惨世界》

。< /p>

（

2

）

1885

年

5

月

22

日雨果在巴黎与世长辞

,

法兰西举国为他志哀。

100

多年来，法国人

民和世界各国人民一直缅怀这位伟大的法国文化先驱者 。

《巴黎圣母院》和《悲惨世界》

多 次被拍成电影，在世界上广为流传，成为经典之作。

三、初读课文，整体感知课文内容。

师：大家掌握了生字词，对作者雨果有了一定的了解，预习很好。请坚持！现在请快速浏

览课文，说说课文的内容。

（生：本文讲了

< br>1870

年

3

月

17

日夜晚，

“诺曼底”号轮船被“玛丽”号剖开了个 大窟窿，

“诺曼底”

号轮船遇难后，全船的人一片慌乱，船长指 挥救援，最终只有哈尔威船长沉入大

海，其他人脱险的故事）

灾难毫无征兆地降临，如果船上有你，你会怎样？指名说。

（预设：惊慌失措

逃生

跳海

害怕

）

四、品读文本，自主探究。

师述：请大家默读课文，思考下列问题：

1.

船被撞以后，乘客们是什么表现？

2.

哈尔威船长是什么表现？

(

师述：有想法可在书上划划写写

)

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰