最全面的林汉达《中国历史故事集》测试题
头顶锅盖身披麻袋-
最全面的林汉达《中国历史故事集》测试题
(
答案
)
<
/p>
本书是由著名教育家、文学家林汉达编写的一部连续的历史故事集,从周
< br>
朝东迁一直讲到晋朝统一全国位置,
前后一千零五十年。原先分为五本,现在合
在一起出版为《中国历史故事集》。
作者取材于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等
“正
史”,用浅显、规范的语言述说了一个个通俗易懂的历史小故事。这本书
不
仅是一部优秀
的历史读物,也是一
部优秀的语文读物。
关于作者:
<
/p>
林汉达先生(
1900
—
1972
)
,
浙江慈溪人,著
名的教育家、语言文字学家
和历史学
家。
1924
年毕业于上海之江大学,
1937
年赴美科罗拉多州立大学学习,
攻读民众教育
系并获硕士学位。
1945
< br>年底,与马叙伦等共同发起成立中国民主
促进会,当选
为常务理
事。建国后,历任燕京大学教授、教务长,中华人民共和
国教育部副部长等。
林汉达先生
从上世纪
20
年代起即从事研究和写作,著作丰富,涉及面广,
颇有影
响。教育方面的著作有《向传
统教育挑
《中国拼音文字的整理》等;通俗历史读
战》、《西洋教育史讲话》等;文
字改革方
面有《中国拼音文字的出路》
物有《上下五
《前后汉故事新编》《三国故事》等,
特别
是他的通俗历史读物,深受几
千年》《东周列国故事新编》
共达六
十余
种,是一份极其珍贵的文化遗产。
代青少年
读者的欢迎。
选择:
1.
战国时期主张合纵抗秦的人是谁?
(
B
)
战国故事
A.
张仪
B
.
苏秦
C.
靳尚
2.
中国历史上第一个皇帝是谁?(
A
)
战国故事
A.
秦始皇
B.
炎帝
C.
周幽王
3.
利用老马识途,让将士们化险为夷的是:(
C
)春秋
故事
A.
孙膑
B.
重耳
C.
管仲
4.
三顾茅庐,请出诸葛亮的是:(
C
)三国故事
A.
曹操
B.
刘邦
C.
刘备
5.
人们称秦越人
为扁鹊的原因是:(
A
)
战国故事
A.
他治病的本领强如同上古时代的神医扁鹊
B.
他带兵打仗的本领强如同上古时
代勇猛的
扁鹊
C.
他特别有学问如同上古时代博学的扁鹊
6.
赵国的廉颇向蔺相如“负荆请罪”,“负”的意思是:(
B
)战国故事
A.
失败
B
.
背着
C.
担负
7.
“退避三舍”中的“一舍”有多少里?(
A
)春秋故事
A.
三十里
B.
五十里
C.
一百里
8.
提起赵括你会想到什么故事?(
C
)
A.<
/p>
完璧
战国故事
归赵
B.
一鸣惊人
< br>C.
纸上谈兵
9.
以下与项羽有关的成语是:(
B
D
)
西汉故事
A.
揭竿而起
B.
破釜沉舟
C.
暗渡陈仓
D.
四面
楚歌
10.
这本书中历史故事的顺序是:
(
C
)
A.
春秋故事
战国故事
东汉故事
西汉故事
三国故事
B.
春秋故事
三国故事
东汉故事
西汉故事
战国故事
C.
春秋故事
战国故事
西汉故事
东汉故事
三国故事
11.
诸葛亮七擒孟获却都放了他,
是因为:(
C
)三国故事
A.
诸葛亮与孟获曾是朋友,不忍心捉拿他
B.
诸葛亮要让孟获心服口服,想让孟获认可他为谋士
C.
诸葛亮认为孟获爽直,想争取他使南方长期安定
12.
汉武帝派张骞前往西域,其目的是为了
:(
B
)
西汉故事
A.
显示汉朝的强大,以得到更多的土地、物产
B.
联合西域各国抵抗匈奴
C.
让他作为使者,与匈奴求和
13.
东汉昌邑县令王密送礼给荆州
刺史杨震,并说此事无人知晓请杨震放心收下。
杨震回
答说“天知地知,你知我知”,这句话的含义是:(
B
)东汉故事
A.
这件事情只有我们俩知道,只要我们不说谁都不知道
B.
这件事情天地知晓,你我知道,怎能说没有人知道呢
C.
这件事情天地知晓,你我知道,如果泄漏了就一定是你说的
14.
楚汉之争,霸王项羽为什么会输给汉王刘邦的主要原因是:(
A.
因为项羽武功不及刘邦
B.
因为项羽兵力不及刘邦
C.
因为项羽勇而无谋,气量狭小,而刘邦善于用人,胸怀大志
15.
请你评价一下秦始皇:(
A B
C
)
战国故事
A.
灭六国统一中国,结束战乱,让老百姓过上了安定的生活
B.
焚书坑儒,专制残暴
C.
统一度量衡,促进了各地文化经济交流,有利于国家发展
填空
1
、《
赠送绨袍》这个故事中,()赠绨袍于范雎,从而得以释嫌弥祸。范雎原
是()国
人,后逃到秦国化名(),被()任为丞相。答案:须贾魏张禄秦<
/p>
昭襄王
C
)西汉故事
2
、公元前
261
年秦军攻占()国
的上党,()国大将()率军来救,采用坚
守策略,双
方不分胜负。秦国想办法让赵国派出只会“纸上谈兵”的(
廉颇,又派出大将
)代替
(),大败赵军。秦军将投降的()多万赵军缴械,当晚将
<
/p>
其全部活埋,这就
是历史上令人发指和震惊的()事件。答案:韩
赵廉颇赵
括白起四十坑杀赵卒
p>
3
、赵孝成王命()赴楚求救,()自荐随同前往,与楚考烈王谈判
时按剑上
阶,直陈利
害,终使楚王歃
血定盟,决定楚赵联合抗秦
告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。答案:平原君赵胜
。后以成语()比喻自
毛遂
毛遂自荐
4
、“盗符救赵”这个故事是说()国围困()国都城邯郸,赵国求救于()
国,魏国惧
怕秦国,不敢出兵救赵。情急之下,(
)以国家利益为重,置生死
于度外,借魏王姬妾如姬之手窃得兵符,夺取了兵权,不仅成功击败秦军、救援
<
/p>
了赵国,
也巩固了魏国在当时的地位。答案:秦
< br>
赵魏信陵君
5
、公元前
256
年,()灭了西周,西周最后一位天
子是()。公元前
249
年
,
()国灭了东周。()朝的的天下从此完了。答案:秦昭襄王
周赧王
秦
周
6
成语(
)比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。这个故事是说战国
< br>末年,燕国
太子丹物色剑客()与秦舞阳去行刺(),他把()的人头及燕
国督亢的地图进献给秦
王,伺机行刺,未成
身死。答案:图穷匕见
荆轲
秦王嬴
政樊於期
7
、荆轲和秦舞阳动身去刺秦王那天,太子丹送他们到(
),高渐离击筑,荆轲
唱着:(),场面极其悲壮!答案:易水
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复
返!
8
、秦
国兼并六国,按顺序分别是()()()()()()。公元前
221
年,秦国统一
中原。答案:韩、魏、楚、燕、赵、齐
9
、秦始皇,姓(),名()。中国历史上著名的政治家、战略
家、改革家,
首位完成华
夏大一统的
铁腕政治人物。建立首个多民族的中央集权国家,采用()
的
称号。地方上废
除(),采用(),文字上做到(),交通上做到(),
商业上做到()。对外北击
(),南征百越,把原来
()国、()国、()
国的长城连起来,从临洮到辽东,筑成
()。修筑(),沟通水系。他把中国
推向大一统时代,对中国和世界历史产生深远影
响,被明代思想家李贽誉为“千
古一帝”。答案:嬴政“皇帝”分封制
郡县制
书同文
车同轨
统一度量衡
匈奴燕赵秦万里长城灵渠
10
、历史上著名的“焚书坑儒”事件,
就是指
()
在公元前
213
< br>年焚毁()、
坑杀犯
禁者四百
六十多人。答案:秦始皇
书籍
填空
1
、
《林汉
达中国历史故事集》共包括(春秋故事)、(战国故事)、西汉故事、(东
汉故事)和(三国故事)五个部分。
2
、
《千金
一笑》是(周)朝的天王(周幽王)为了让(褒姒)一笑,点燃烽火,
结果
被西戎杀了。
3
、
《兄弟
相残》中郑庄公发誓跟母亲“不到黄泉不想见”,“不到黄泉”是(死)
的
意思。
4
、
《暗箭
伤人》这个故事中(颍考叔)被(公孙子都)暗箭射死了。
5
、
《管鲍之交》这个故事中管是(管仲)鲍是(鲍叔牙)。
p>
6
《一鼓作气》这个故事中(齐国)与(鲁国)两国军队交战,
p>
(齐国)国擂了
三通鼓之后,(鲁国)才一鼓作气,最终(鲁国)国取得了胜利。
7
、
《老马
识途》讲的是(齐桓公)在相国(管仲)的提议下,利用老马识途的本
领走
出了“旱海”迷谷。
8
、
《仙鹤
坐车》讲的是(卫懿公)将(仙鹤)分了等级,结果国破家亡的故事。
9
、
《唇寒
齿亡》讲的是(虞国)国的国君借道给晋国去攻打(虢国)国,结果(虢
国)国被灭亡,(虞国)国也自身难保,被晋国灭亡的故事。
《金色花》作者是
是《
》和《
《新月集》
集;
(国家)文学家
(姓名),代表诗集
阅读(一)金色花
假如我变成了一<
/p>
》等。答案:印度;泰戈尔;新月集;飞鸟
朵金色花,为了好玩,
笑嘻嘻地在空中摇摆,
长在树的高枝上,
又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我
“孩子,你在哪里呀?”
么?
你要是叫
放花瓣儿,看着你工作。
道:
到做祷告的小庭院时,你会
p>
我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
我要悄悄地开
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,
走
嗅到这花香,
你吃过午
饭,坐在窗前读《罗摩衍
那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,
我便要将我小小的影子投在你的书页上,
正投在你所读的地方。
但是你会猜得
出这就是你孩子的小小影子吗?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,
我便要突然地
再落到地
上来,
又成了你的孩子,求你讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这
坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
1.
下列
不能体现孩子对母爱的回
报的一句是(
)
A.
我要
悄悄地开放花瓣儿,看着你工作
B
•
你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的
C
•将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方
D
.
我暗暗地在那里
匿笑,却一声儿不响
考查目的:信息的归纳
答案:
D
解析:
D
项表现的
是孩子的俏皮与淘气,
A
、
B
、
C
则是
孩子想变成一朵金色花,可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以
投影在妈妈读书
读到的地方。所以前三项均体现出孩子对母爱的
回报。
2.
《金色花》结尾,“妈妈见了面说:’你到哪里去了,你这坏孩子?’
”这一句
是如何体现母爱的?
考查目的:句意的理解
答案:可以想象不见了孩子,妈妈多么着急,这种惶急
的心情也
一定与时俱增,一旦见了,又惊又喜,自然嗔怪孩子,这嗔怪
中恰恰表
现的是母亲的担心
和对孩子的疼爱。
解析:通过分析文章中句子的具体情境,
体现了母子深情。
林汉达《中国历史故事集》阅读题
班级
:
姓名
:
1.
《战国故事》战国时期主张合纵抗秦的人是谁?
(
B
)
A.
张仪
B.
苏秦
2.
中国历史上第一个皇帝是谁
?
A.
秦始皇
B.
炎帝
3.
《春秋故事》利用老马识
途
,
C.
靳尚
(A)
C.
周幽王
C.
管仲
C
)
让将士们化险为夷的是:(