三年级家长会班主任发言稿三篇

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2021年02月06日 23:27
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2021年2月6日发(作者:后赤壁赋ppt)



三年级家长会班主任发言稿三篇




三年级家长会班主任发言稿一:



敬爱的各位家长朋友:



你们好


!


我是三年级二级的班主任,我叫吴妙菊,我的电话

< br>是,电子邮箱是



首先,请允许我代表三


(2)


班的全体任课老师,


对你们的到来表示热烈的欢 迎


!


今天,你们能在百忙之中抽出宝贵


的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你


们对子女的关心和对我们 学校工作的支持。



召开这次家长会的目的

,


是想我们的家长及时的了解你们的孩


子所处的班级的情况 ,在校表现情况和各科教师的相应要求以及


需要我们家长配合的地方,在我们的教师与家 长、家长与家长、


家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,在家一起携手努力,让你


们的孩子我们的学生成长的更好,更优秀。



一、教师情况



首先向家长们介绍一下 我们班各科的任课老


师。我是这个班级的班主任,教数学


;


语文老师是王老师


;


英语老


师是徐老师。这些老师都是很优秀的老师,都在千方百计把教育


学生的工作干好 ,想方设法要把学生的成绩搞上去。这一点请家


长们放心,我代表三年级


(2)


班的所有任课老师表示,我们有信心


能够把我们 的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理


好教育好,使他们的学习不断取得进 步。




1





1





先请我 们的语文老师给各位家长说一下语文的一些相关情况


和要求。



现在请我们的英语老师给各位家长说一下英语的一些相关情


况和 要求。



自已发言:



我作为他们的数学老师也要给我们的家长说一下数学的一些


情况



先就我们今年的数学教材来看,教材只有一个简单的框架,

< br>但是包含的内容却是很多的,从计算上面来看有万以内的加减


法,有余数的除法, 多位数乘一位数以及分数的初步认识,在空


间与图形方面,教材安排了四边形一单元,在 量的计量方面,教


材安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、


秒。其中万以内的加减法和多位数乘一位数有及四边形是本册教


材的重点 内容,学生在学习这一节的时候家长一定要加强监督他


们的作业,。


我现在把我上课的一些要求和这两周以来的情况给家长们说


一下:


1


课前准备



我要求孩子们课前要准备好课本和相应的学习


用品,安静的趴在桌上,这样可以 让他们把下课玩散的心收回


来,有些孩子做的好,但是大部分孩子还是不能够按照要求去 完


成,孩子们回教室只记得聊天,喝水上厕所,不记得课前准备,


每天都要耽误上课的时间。



2


上课表现



我给孩子提的要求是:认真倾听,仔细思考,积


极发言,有错必改。有的孩子真正的达到 了要求,但,另一方



1





1





面,违 反课堂纪律的现象也时有发生。如讲小话,玩东西,走神


等等。



3


课后作业



因为作业能够直接反映孩子对知识的掌握情况,


所以我很重视对作业成绩的检查和批改, 我要求孩子们做作业要


独立思考,认真书写,仔细检查,要写上日期和要家长签字。有< /p>


很多同学都没有按要求去做,这些都要严抓。不然就会严重影响


孩 子今后的学习。



作业这里我需用给我们家长说明的是:



学生有两种本子:


1


是随堂练习本


2


是课后作业本


(


对于数学


课用的都是单行本


)


随堂练习本是让学生上课在课 堂里面完成的一些练习,也要


写上日期,学生在这方面做的好的话,我会及时的给予他们 表


扬,像是发表扬信或是一张小奖状。



课后作业本是让学生做我课后布置的作业,要在课外完成


的,第二天上交于我的,这里 希望各位家长在学生做完作业时可


以帮学生检查一下,看有没有写了日期,及时发现他的 一些不懂


的地方,可以给我反映他们做作业的一些情况,检查完了请我们


的家长一定要签上自己的名字,我也会根据学生每天的作业情况


去给学生做一些 辅导,但可能不能个个都能做到,所以还是希望


我们的家长,也可以一行动起来,让你的 孩子养成良好的习惯,


学习的更好。



哪些良好的习惯呢,怎么样去培养




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1





1


、专心致志。孩子入学之后,由于 自学能力较差,注意力不


容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定


要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听


课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养


成放学及时做作业,按规 定时间完成作业之后再做其它事情的好


习惯。



2


、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式

< br>引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是


要告诉他们解决问 题的方法,培养孩子独立思考的能力。



3

、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有


不能草率马虎。这就要求 内容正确,书写工整,按时完成等方


面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感 ,就应要求


孩子养成检查的习惯。



4


、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提


问, 要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励


与表扬,并能及时更正孩子的 错误想法。对孩子接触的事物家长


要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬 ,这样会


使孩子有问题也不敢问。



5


、培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听


课、 复习、作业这样的周期学习的习惯。



另外,我还希望我们的家 长要多多和你们的孩子沟通,比如


说通过一天的学习,遇到些什么问题啊,以及一天的情 况是怎么



1





1





样的, 都可以和他们聊聊。我也知道我们的家长一天也是很忙很


累,所以我们才建议你们开通校 讯通,有什么情况,以及作业是


什么等等我都可以通过校讯通来给你们通知。

< p>


二、学生情况



本班现 有学生


43


人,其中男生


24


人,女生


19


人。班上的学生大部分都很听话, 很认真学习,但对于部分基础


较好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、不 听老


师教诲,但是我个人认为我有这个信心、这个耐心和家长老师们

一起慢慢让他们改掉,让学生健康成长,总之学生情况应该引起


家长的重视,家长对 学生有很大的帮助。



作为班主任,我的工作思想是:一切以提 高学生素质出发,


不求荣誉,只求学生的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻


炼。在学习主面,我不以成绩论英雄,着眼学生自身的比较,只


是孩子 今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。



下面我就将我班学 生在校表现,据我这两个星期的了解,对


家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共 识。



我将班级孩子大体分为四类:



第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好


的自 制力,能主动学习,比如:朱欣茵,周文达,温依政,张楚


凡,张婉仪,张力涛,梁蕴琪 ,廖建棋等,但是从他们的管理能


力上面看,还有点不足,希望我们的家长可以多多鼓励 他们去参


加一些班干部的竟选,鼓励他们大胆一点,以及在生活当中也要


有意识的培养一下他们这方面的一些能力。




1





1





第二类学生,能力很强的孩子,这些孩子很会管理班上的一< /p>


些事情,管别的一些同学。但是往往不能自己严格要求自己,成


绩 也一直提不上去,这点我也是看在眼里,我希望我们的家长在


家里的时候可以多给她做一 些工作,和她多多沟通,让她知道她


也还只是个学生,还是要以学业为重,能力固然重要 ,但也不能


够把学习给落下,当然,我也会在学校里面多多提醒她们,和她


们沟通。把他们的学习提上去。



第三类学生,是老 师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学


习,渴望有一份理想的成绩,他们很懂事,但成绩 始终不理想,


以致自己信心都大打折扣,平时有不懂的又不敢提出来,面对这

< p>
些学生,老师都要倾注更大的热情和耐心的辅导,生怕伤到他们


敏感的自尊 ,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想


说,这些孩子尽力了,他们不需要责 备,他们更多的需要鼓励,


需要你的关心和支持。


< p>
第四类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满


活力,也因此常 常违反纪律,表现在上课做小动作,在课堂上说


小话,影响其他同学听课,他们成绩普遍 不是很好。面对这些孩


子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需< /p>


要家长的配合,引导孩子走正确的、路不仅是我的心愿,更是家


长 的心愿,只有我们携起手来,才能更好的教育我们的孩子,你


们不能对我说:‘老师,这 孩子我管不了呀


!


全靠你了!“你也不


要说:老师,我忙,我没有时间!”我希望家长能够理解我急切的


1





1





心情,能在会后和我多多沟通,让我们一起为孩子搭建一个美 好


的明天


!


好,请家长们记好我们的 联系方式,有什么问题可以和


我联系,我能够帮到的,我都会尽量解决。我也会及时的向 你们


汇报



你们孩子在校的一些情况, 让我们一起行动,让你们的孩


子,我们的学生成长的更好更优秀。



请下面的一些家长朋友们稍后点走,我们可以稍微的聊一


聊 。周文达的家长,林凯恩的家长,张楚凡的家长,张涛的家


长,龚嘉然的家长,姜婧的家 长。



三年级家长会班主任发言稿二:



各位家长朋友们:你们好


!


首先,对 各位家长能在百忙之中


抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢


!


召开这次家长会的目


的是为了加强老师与家长之间的联系, 相互交流一下学生在校及


在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,


同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句


话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。


我希望也相信,从这个出 发点出发,我们的家长会一定能够达到


预期的效果,取得成功


!


我们班现有学生


47


人,男生


25


人,女



22


人,我们通过自荐和同学推荐的方式,确立了第一的班干


部,他们以 身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班


风,在班级各项常规中,班干部、小队 长的作用举轻重的。本班


的小干部徐佳玲等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在



1





1





不断地提高,当然也请家长放心,我将会不断完善班干部轮换


制,让所有的学生获得机会,使他们在学生时代的体验成为终生


受用之宝,还有一些有特长的同学,如文舒怡、李逸心等还积极


主动为班级出好黑板报。 不过,我接触这个班级不久,还有很多


方面需要进一步地了解和加强,从而完善自己的工 作。从短短两


个星期下来看,平时的学习中


,

< br>很多女孩子较认真


,


平时作业书写


较工整的有



徐佳玲、钱依静、李逸心、徐舒萍、徐桢、徐林 潇、


江乐怡、张喻、张思研等,特别要表扬的是文舒怡


,


书写相当认


真,当然有一部分同学书写有了很大的进步。而钱伟涛、陆 宇涛


江乐怡、詹振涛、曹磊、李佳晨、许嘉桐、莫思佳、许俊杰,这

些同学都能够在课堂上大胆发言


,


这跟我们班同学的努力和 在座的


家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作

< br>的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄


傲,但他们毕竟是孩 子,不论在学习上还是在日常的生活当中,


自我约束能力不强,难免会出现一些错误,我 也开诚布公地和各


位家长提出来,希望能够在以后的工作中得到改善。

< br>




纪律方面:


1)


课堂上,有同学上课 走神,动动这,动动那,一些不好的习


惯延续下来


;

< p>
还有个别学生课堂上容易发呆,这些情况我在班里已


进行了教育,同时也请 家长配合,不定期检查孩子的书包,如有


小玩具、零食之类的东西不许带进学校。






1





1





行为习惯方面


1

< br>不注意个人卫生,尤其是男同学,自己的抽


屉乱糟糟,不爱清理,


2


家长要关注,孩子举止的文明,优雅


(

< p>


女生、男生有意识的教育,男孩子要大气、稳重,不要斤斤计较


;


女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方

)




学习方面


1


上课时,有个别学生经常 开小差,听了一会就走


神,或者管不住自己的嘴巴和手,喜欢找别人讲话,动手惹别


人。



2


家庭作 业质量不高,在学校有老师管着,作业就一笔一画


写,回到家贪玩,做作业就马马乎乎, 有的甚至不做家庭作业,


或者第二天来学校写。而大部分的同学书写速度太慢,有的在听


写中竟来不及哭了,所以在家进行书面作业时,家长要多督促他


加快速度,及时完成。



根据以上情况,我希望得到家长的配合 ,毕竟家长是与孩子


接触最多的人,家长在孩子的教育上有举足轻重的作用,在我们


共同的努力下,使孩子得到进步,现我提出几点建议:





关注孩子良好习惯的培养。



好习惯,将受益一生,而习惯的培养,则要从小做起。



一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重


视,但是,培 养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一


步,是至关重要的。一个好的习惯可以让 孩子终生受用,作为父


母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:




1





1





1


、专心致志。


小学生自制能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格


要求并经常提醒孩子在上 课时,一定要用心听讲,聚精会神,不


要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时 要给孩子创造


一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定

< p>
时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,并定期检查学生的书


包是否有带 玩具上学的情况。



这里我想强调一点:有条件的话,家长可以 为学生提供一个


房间,或是一个角落,摆上一张桌子,一把椅子,就像学校一

< p>
样,让他在这里看书,写字,久而久之,就规范了他的学习行


为。



2


学会整理自己的东西,要求学生自己清理 好自己的房间,


每天睡觉前整理好自己的书包,将书本作业学习用品备好,养成


有不丢三落四的好习惯。半个月以来,忘带书的,忘带作业的,


还有忘带 饭盒的人很多。究其原因,就是不会整理自己的东西。



3


、认真细致。



学生的作业一定要在规 定时间内去完成,而且不能草率马


虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。 为使学生


养成良好的习惯,提高正确率与责任感,就应要求学生养成检查


的习惯。



4


、养成看书读报的习惯。




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