家长会串词和班主任发言稿

余年寄山水
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2021年02月06日 23:31
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2021年2月6日发(作者:万里悲秋常作客下一句)


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家长会主持人台词



甲:尊敬的各位领导



乙:各位家长朋友



甲:亲爱的老师们、同学们



合:大家好!



甲:在这喜庆的时刻



乙:辛村一中八 四班迎来了首次家长会的隆重召开。由于您的孩子的成长与发展,




让我们有了今天的相聚。首先,让我代表全校师生热烈欢迎各 位的到来。



甲:你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更 是对我们工作的莫大支持,在此,我对大


家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长 的行动表示衷心地感谢。



乙:家长朋友们,



“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。



“让学生成才,让家长


放心,让社会满意”是我们的办学宗旨,


“为家乡的教育多做一些工作,为家乡的百姓多培


养一些优秀人才”是我们办 学的基本思想。总之一句话,就是



“一切为了孩子”


,这是我们


的共同出发点。


< br>甲:我希望也坚信,


从这个出发点出发,


我们的家长会一 定能够达到预期的效果,


取得圆满


成功!


我们都非常清楚,


学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、

< p>
社会和学


校共同配合。希望我们在交流、


沟通中,


增进相互之间的了解,从而在教育好孩子的问题上


能形成共识< /p>



乙:首先请允许我介绍参加此次家长会的领导和教师。



甲:下面请


---


讲话




1


)领导讲话。



乙、


我们的领导不仅关心我们的学习,


还很关心我们的生活,


我们的校长每天与我们一起吃


饭,晚上等我们都睡了自己才休息:


还有我们的班主任,


大事小 事为我们操碎了心,下面请


我们的班主任老师发言


< p>


2


)班主任对班级管理坐下介绍



甲、今年,


我们有幸遇到了几位对工作认真负责,< /p>


对我们关心备至的新老师,下面请我们的


任课老师发言。




(3)


任课教师发言



乙、


在这些老师兢兢业业工作的努力下,


我们班在这次 月考中取得了优异成绩,


这也离不开


我们班长的努力,下面请班 长刘慧兴同学发言。



甲、下面请我们班第一名也是年级第一名获得者雷志冰同学发言



乙、下面请我们班第二名也是年级第二名获得者郭佳艺同学发言



甲、学生成绩的取得,离不开老师的辛勤培养,离不开自己的努力,更离不开家长的付出 ,


下面请年级第一名雷志冰同学的家长发言。



合、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,老师们,为了我们你们辛苦了!千言万语,道不



尽我们心中的感激!纸短情长,写不尽我们心中的祝福!但请你们放心,我们已



经下定了决心要在一中这片育人沃土上,



谱写我们无悔的年华!



请你们相信我们



会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦!



最后,祝愿所有的家长、老师身体健康,所有的家庭幸福美满!



甲、剩下的时间我们请家长和老师自由交流







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主持人致欢迎辞



1


:尊敬的各位领导老师




2


:亲爱的家长同学们



合:大家好。



1


:蓦然回首看,高一四班


的日历里已撕下八十多页,




2


:弹指一挥 间,我们迎来了第一次相聚。




1< /p>


:感谢您在百忙


之中抽空前来



2



感谢您关心关爱我们成长;




1


您的到来,


给我们送来了一颗颗爱心


2



您的到来,给我们带来了一份份关心;




1


:您的到来,坚定了我 们勇往直前的决心




2


:您


的到来,


更给我们高一四班增添了必胜的信心!



1



可怜天 下父母心




最是人间儿女情





2



十数载 青春的悲欢,我们以自己的方式演绎




几多季春秋的远行,你们用无私的爱心守护。



1


:今天,我们欢聚一堂,让您倾听女儿爱您的衷肠




2


:今天,我们齐聚一起,为您搭起 同


儿子交流的桥梁




亲爱的妈妈,




亲爱的爸爸,



亲爱的各位家长,


高一四班的孩子们欢迎


您!




1


:下面,请在座的各 位家长观看我们在昌黎一中的一点一滴。






二校长讲话




2


:优美的校园环境,过硬的教学设备,忘我的师资队伍,严格



的管理制度,让今天的一


中走入了辉煌。也在努力创造着更 大的辉煌。


1


:面对着家乡父老的诚挚目光,面对着社会


各界期待的眼神,我想,我们的校长会让您对一中有个更全面的了解。



2


:下面,请在座的


各位家长观看一中 校长对于一中的全面介绍的录像。







三班主任讲话



:



1:


有一个人,


光是那样的亲切,微笑是那样的温暖





2:


有一 个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有





1:


她在我们的心田上播撒爱的阳光




她在我们的心田上滋润爱的雨露




2:


她的话语,总

< br>是铿锵有力




她的身影,总是披星戴月,





1


:她,是高一四班每一位学生的父亲





2


:下< /p>


面有请班主任介绍班级现状及期中考试情况







四学生代表发言





1


感谢班主任精彩的


讲话。


。春天是播种的季节


,


农民在春天播下种子


,


所以有了秋天的收获

;




2


春天是酬勤的季



,


我们在春天挥洒 汗水


,


所以会有明日的成功:





1


昨天的 付出,换来了今日的成绩,他们


是考场上的胜利者,也是学习上的标兵。




2


让我们为了他们昨日的 勤奋和付出换来的优异


成绩而喝彩。




1


青春的战场上,


实力证明一切,


佳绩铸就辉煌,


第一的头衔永远炫目夺人,


却少人知晓这其中的汗水与执着。




2


下面有请期中考试成绩第一名的常涛同学发言,让我


们一起聆 听他的感受,他的经验。


1


谢谢常涛同学的精彩发言

< p>



2


成绩来源实干,汗 水铸就


辉煌。





学习的道路上,从来都没有人可以随随便成功




1


只有苦今日之勤,方能创明日


之辉煌





古往今来,


太多太多的圣训告诉我们勤奋的重要



而我们周围,


从来不乏勤奋的


榜样





看,他们埋头读书:看,他们惜分争秒,



2


他们,用勤奋谱写佳绩,



他们,用执


着塑造未来。





因为勤奋,他们在我们的眼里成了 一道亮丽的风景,也成了让我们尊敬和


佩服的典范




1


下面的十位同学,是我们自己评选 出来的勤奋的典型,他们是:常涛,庞艳


秋,刘蓓,王锐,薛飞,牛凌云,刘梦宇,马太 ,张永亮,韩建超。




< p>
2


下面有请学生代


表庞艳秋发言。







1


庞艳秋同学的发言虽然很朴实,< /p>


但却令我们感动。



< br>2


还有一位同学,


他也许不是最优秀的,但是,他是最勤 奋的。也许,她不是最聪明的,但是她是最刻苦的。




1


每个清晨,或许你还在暖暖的被窝中沉沉的睡着;每个中午,或许你 还在宿舍悠闲的听着


歌曲。每个周日的下午,或许你还在热闹的街道留恋。




2


她,



已经 坐在了课桌旁,


“也许


你现在不算优秀,但要相信自己,将来你 是最好的一个”是她的励志名言,




1


或许,她不


是一只凤凰,


但我们相信 ,


勤奋的她一定会在属于自己的天空中越飞越高。


有请—



马宏睿




学上台发言。








家长代表发言







2 < /p>


他,


因为朴实诚恳的品性和卓越的能力,


在学习


中,他勤奋



努力,成绩位列前十;



< p>
1


在生活中,他朴实热情,成为人品的典范。他的热


情,他的严谨,他的认真,他的耐心,都让他成为高一四班的优秀带头人。



2


他是老师的


好帮手,是同学的好朋友。他以行 动,让自己的人品和能力得到了老师和同学的一致好评。


1


面对 着孩子的优秀,他的母亲会有怎样的感慨呢?下面有请刘蓓同学的家长。





2


:感谢


刘备家长质朴的发言






从走进一中的第一天起,


身上就寄托了父母太多的期望。


也许,



没有创出自己的辉煌,也许,还没有踏出青春的步履,但身后,有父母的支持,更有父母的


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爱心。孩子,妈妈相信,你已经长大了。下面有请







同学的家长发言。









六学生代


表话感恩





1


父爱如 山,母爱如海。在我们困惑时,是妈妈给予了我们关怀和启迪;在我


们跌倒时,是爸爸给 予我们力量和信心;




2

< p>
在寒风凛冽的日子里,是妈妈为我们打破冰天


雪地,


让阳光温暖我们的心房;


在艰难困苦的季节中,是爸爸为我们披荆斩棘,与我们一道< /p>


冲锋陷阵。





1


天下多少惊人事,莫过人间父母情!



自古亲情感天地,涌泉难报父母恩!





2


也许,我们曾经和您吵闹,也许, 我们对您曾经深深的误解。但长大的儿女,已读懂了您


的心,一颗父母的心。

< p>



1


下面有请刘韫哲


< br>同学代表高一四班全体同学倾吐一下我们的心


声。











合唱感恩的心



2


每一次感受世界的忧伤,是您的身影满载着阳光;




1



一次品 味生活的沧桑,是您送来温柔的目光;



2

每一次细数人间的无常,是您的肩膀教会


我坚强;



1


每一次失望的彷徨,是您为我指引爱的前方。



2


没有你们的付出,就没有我们


的 茁壮成长,



1


没有你们的辛劳,


就没有我们的灿烂芬芳。




2


这太多太多的感谢汇成优美


的旋律,


永远响彻云霄。


1


请听心曲


《感恩的心》











每位同学发言





2


亲爱的爸爸


妈妈,感谢您给我们以生命和力量;



1


亲爱的爸爸妈妈



感谢您给我们以信心和希望;




2


风雨兼程的路上,


因为有您,

< p>
从来都不觉得怕。



1


千 辛万苦,


不是一句辛劳就足以囊括。



2


万语千言,不是一声谢谢就可以表达。




1


最爱的人,请听我说。




2


下面请每位同学上前


台对父母说一句话










表决心





1


作为儿 女,我们不会忘,效“乌鸟反哺”尽孝道;



2


作为学生,我们不会忘,步“蟾宫折桂”报师恩!



1


立足新的起点,追求新的目标,我们


豪情满怀,



2


树立新的理念,探索新的课程,我们欣然远行。< /p>



1


请大家举起右拳,面对我

< p>
们的父母宣誓:


*********










学生发言致家长的一封信






2


千言万 语,道不尽我


们心中的感激!



1


纸短情长,写不尽我们心中的祝福!





2


请每个同学向家长献上自己用


心写成的信,





6



合:感谢各位家长的到来,高一四班家长会到此结束





高二


家长会班主任发言稿








各位家长:








首先,


对各位家长能在百忙之中抽出 时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!


对我们学


校和


班级


工作的支持表示感谢。








在各位家长的密切配合下,


在各位任 课教师的悉心教育下,


孩子们各方面均取得了不同


程度的进步, 班级的工作走在学校前列。








召开这 次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,


相互交流 一下学生在校及在家的情况,


以便老师能够更有针对性的实施教育,

家长能够更好


教育自己的子女做人与成材。








我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成 功!








今天的会议有四项议程:








一是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报,


并针对班级存 在的一些问题和近


阶段学生生理、


心理特点,谈谈家庭教育的方 法及其重要性,


希望得到各位家长的理解、配


合和支持








二是请我们班的家长交流一下自己教育自己孩子的方法






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三是请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。








四是我受孩子们的托付,


帮他们完成他们和自己爸爸妈妈的沟通问题,


能够在家和在学

< p>
校一样开心,幸福,健康的成长。








一、成绩回顾








我们班现共有学生


40


人。班级教育教学秩 序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学


生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种 关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围


里,老师的悉心教育,家长的正确引导,< /p>


使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班


集体。








老师工作严谨,作风正派,态度认 真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,


耐心解答每一个问题,


其中考试的成绩、


多次比赛获得的荣誉、


每次学校检 查之后的评价都


是最好的证明。








同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。








学生在成绩进步的同时,


其它各方面 的能力也有了较大的提高,


从他们自我组织参加的


各种活动就可 以明显的看出来。军训、体育节、文化节、班会,公开课等各种活动都积极参


与,学生为 班级争光、为集体争光的荣誉感很强,在活动中,他们所表现的精神令人感动,


所取得优 异成绩令人振奋。


既让同学们得到了锻炼,


也展示了他们的才能 ,


为他们增加了自


信。相信为他们走向下一个成功也奠定了坚实 的基础。








我相信 ,我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。








二、


班级管理








没有教育不好的学生。


我的指导思想 是:


一切以提高学生的整体素质为出发点,


不求一


时一刻的荣誉,


不求华而不实的虚名,


只求学生的成 绩和能力能有一点一滴的提高。


能让学


生自己去做的,我绝不插 手,哪怕是影响到班级的评比成绩。








在学习方面,


我从不以成绩论英雄,


而是着 眼于学生自身的发展,


着眼于学生的努力程


度。每次考试前后, 我都会找学生谈心,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,做学


生的知心朋友,让 学生学得轻松,学得愉快。因为我知道:班级管理的对象是学生,而学生


是有情感有思想 的人。








在工作中,我深深的感到我们的学 生思维活跃,知识面广,有个性、有主见。他们接受


教育不是被动的,而是有选择的。因 此,在班级管中我尊重他们的意愿,尊重他们的人格,


把他们当作实实在在的

< p>




。我常想,没有制 度谈不上管理,但同时又必须考虑到学生对制


度的接受程度,


应 该看到,


只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。

根据


这个思想,


我班的各项制度将在学生能力继续普遍得到 提高后,


经班委会讨论,


全体同学表


决 才能通过,这就消解了学生对管理的抵触情绪,大大地提高了我们班教育管理的实效。








根据自己和班级学生特点,


在处理一 些违纪现象时,


我一般采取较温和的态度。


极个别


同学时常违纪,


主要表现在上课说话,作业不做,


引 起同学们的反感,


这些问题我始终认为


不是学生在故意捣乱,而 是性格问题。针对这种情况,我一般不过于严厉,


而是采取温和的


态度,给学生以方法上的指导和心理上的梳通。








三、存在的问题








当然,


我们的班级也存在着这样那样的一些问题,

< br>有些问题的解决还需要各位家长的支

cf的名字-


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