学会了制作的元件或导入的素材保存在元件

库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区（舞台）中。

通 过落雨、

水波效果等实例，

理解了元件小舞台动作与主场景中动 作

的关系。

Flash

动画的一大特点是

“

交互性

”

强。在动画播放时，可以用鼠标或

竭诚为您提供优质文档

/

双击可除

键盘 对动画的播放进行控制。这些控制大多由按钮来完成，通过

“

按

钮

”

这个作品，使我学会了按钮的帧结 构、各种动态按钮的制作，同

时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的 输入和使

用。图文并茂的作品才有更好的艺术效果。

Flash

提供了很强的文

字处理功能。

通过制作

“

淡出淡入

”

、

“

简单

m TV”

等作品，

我学会了文

字的使用技 巧。

同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替

的。歌 曲、影片中加上文字台词，很受人们喜爱。明白了有时文字的

重要性甚至大于画面和声音 。

通过制作

“

探照灯

< br>”

、

“

水波效果

”

等作品，

让我明白

Flas h

是以一种特殊的方式来处理被

“

遮< /p>

”

层中的内容的。我

知道了动画中很多特 殊效果都是用遮罩功能实现的吧。通过对

flash

的学习，我 认为创意是制作

flash

最重要的一点。一件好的作品，最< /p>

能打动人的是它的内在，它的创意。就算你画面再精美，内容的空洞

还是会使观众觉得索然无味。我想之所以这么多的人热衷于

Flash

创

作，就是喜欢用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。创意是设计

的灵魂，

我想也应该是动画的灵魂吧！

因此学习 时不要沦为工具的奴

隶，而忽略了你聪明的大脑，而应该驾驭它，让它为你服务。除了创

意之外，我认为构思也很重要，也就是在大脑中想象怎样组织画面，

每个画面有些什么内容，

这些画面又该如何衔接起来，

形成 一个整体。

就如同写作文，拿到一个题目，应该先想好整个文章的概括，否则就