动漫对日语专业的学习影响
中学生英语日记-
关于日本动漫对中国日语专业学生的影响
<
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摘要
:
日语学习人数增长的主要原因是全
球越来越多的年轻人受日本动漫等流
行文化的影响,
对日语产生
了兴趣。
根据调查越来越多人喜欢日本动漫,
通过动
漫的学习给予了日语专业学生不同程度的影响,
凡事有利必有弊,
为日语专业学
生带来积极的影响同时,
也出现了
消极的影响,
当今在各国文化互相交错的背景
下,
我们应该再重新审视日本动漫存在的价值的基础上,
“取其精华,
去其糟粕”
。
树立日语专业学生对日本动漫的正确
利用观。
关键词
:
动漫
文化
思想
利与弊
一
.
学习日语学生剧增
报告显示,截至
2007
年底,在除日本以外的海外教育机构中学习日语的人分
布于
133
个国家,达到了
298
万人。与
2003
年的调查相比,学习人数增加了
26.4
%。
(
每段开始空
2
个格
)<
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来自北京
日语培训机构的统计数字表明,
2005
年至
< br>2007
年
3
年间,日语培训<
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呈现连续增长的态势。
其中,
参加北京新
东方教育科技集团的日语培训人数以每
年
30
< br>%的速度递增;参加北京尚德教育机构的日语培训人数以每年超过
50
%的
速度递增。
(
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每段开始空
2
个格
)
<
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调查在分析原因时指出,
日本的动漫、
游
戏等流行文化在世界上的高人气,
促
使了日语学习人数的增加。
日语学习人数增长的主要原因是全球越来越多的年
轻人受日本动漫等流行文化的影响,
对日语产生了兴趣。
< br>同时,
在另外一项关于
“日语学习目的”
的排名中,
有近半数参与者的选择是
“获取有关日本文
化的一
些知识”
。
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每段开始空
2
个格
)
动漫成为日语学习
的新动聊化,想听懂日剧中的对白、看懂日文原版书籍,
必须具备一定的日语水平。
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因此,
有很多本着提高娱乐质量、
进一步了
解日本文
化等目的的人纷纷参加了日语培训,
同时也可以缓解学
习、
工作中产生的紧张压
力。
二.选择日语专业的原因
通过对本专业同学的调查发现很多
同学之所以选择日语专业,
原因就在于对
于日本漫画的热爱。<
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因此,
我们大胆的设想一下,
如果动漫可
以走入课堂,
那么
就会令人耳目一新,
使学生在枯燥单调的专业课学习过程中有所期待,
并对日语
学习
产生浓厚的学习兴趣。从而达到通鉴“全书”
,知晓各种知识,拥有比较全
面的各种能力,既符合当代社会要求的“
T
”型和“
X
”型人才的培养目标,又加
深了日语
学习基础,学习视野和综合能力;能察专之不能察,既有“细大不捐”
的博学精神,又有
精益求精的可贵品质,从而达到博学与专精的完美结合。
三:日本动漫对日语专业的利
1.
极大限度提升
学习者
的日语水平
近年随着日本
动漫业进入中国市场,
动漫受到人们的普遍欢迎。
如何在汉语环
境下学习日语,
如何创造日语的学习环
境已经成为日语学习的关键。
随着经济全
球化步伐的加快,
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越来越多的日本优秀动漫作品传入我国,
这些动漫作品主题鲜
明、
内容丰富、
语言清晰,
< br>引起了广大青少年对日语学习的兴趣。
动漫会使人形
成一
种很好的语言习惯,
如果将这些动漫作品用于日语教育,
相信会
取得创造性
的突破。
日语中有很多词很学术古板,
平日说话几乎用不到,
但是经常有中国学
生在用,<
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以致于弄出了笑话。
这就说明了这些人没有体会到这些词语所使用
的语
言环境。
避免错误的最好方式就是了解日语的习惯和语境。
在外语学习初期阶段,
教师传授给学习者的是规范的日语,
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主要是日语语法规则的准确性。
随着语言学
及应用语言学的快速发展,
特别是在海姆斯提出语言交际能力理论后,
< br>语言研究
及相关教学重点逐步转向语言的使用,
即语言的
交际能力。
因此语言的实际能力
凸显重要。
(
每段开始空
2
个格
)
2.
有助于日语的实际应用能力以及学习应用:
很多学习者认为如果只是光靠从书本上学习日语,
就会显得很生硬,
不像在
日常生活中听到的那样自
然。
通过动漫学日语可以把日语变得不再生硬,
而是轻
松自如。
通过欣赏动画,
可以听到许多在日常生
活使用频率很高的日语单词和语
句。
值得一提的是日本动画的声
优十分强大,
目前为止已在国内聚集了数以亿计
声优粉丝,
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一度被公喻为世界最好听的语言,
间接对学生们学习日语的兴趣和学