动画专业教学计划.方案
八年级下册英语练习册答案-
动画专业教学计划
一、培养目标与基本要求
本专业培养德、智、体全面发展的、适用于在电影、电视、新媒体等(单位或行业)
从事制作及相关工作的高等职业应用型人才。
<
/p>
学生要坚持党的基本路线,
具有良好的政治素质、
思想品德和良好的职业道德素养。
学生要有良好的艺术素养,具有一定的体育卫生知识、身心健康。
学生要掌握本专业的基础理论、
基本
知识和基本技能,
掌握数字动画设计制作技能,
掌握计算机及应
用软件的操作技能,掌握一定的外语应用技能。
二、主要课程简介
课程名称:
《三维动画
Maya
》
三维动画
Maya
是动画专业数字方向职业技术能力模块中的一门必修课程,其主要
内容是:
Maya
的制作技术和技巧。通过学习
要使学生掌握
Maya
的基本制作技能
知识,达到可以独立应用所学知识制作三维动画作品的目的。
本课程为
288
学时,理论课
144
学时,实践课
144
学时,
16
学分。
课程名称:
《三维动画作品分析》
三维动画作品分析是动画专业数字方向职业技术能力拓展模块
中的一门必修课程,
其主要内容是:欣赏和分析经典动画影片,丰富动画知识,提高动画
的欣赏能力。
通过学习要使学生掌握视听语言方面的能力,分析动画影片的综合能力的知
识,达
到学生能从视听语言、文学、艺术风格等多方面深入分析动画影片的目的。
本课程为
36<
/p>
学时,理论课
36
学时,实践课
0
学时,
2
学分。
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课程名称:
《计算机图形图像》
计算机图形图像是动画专业数字方向职业技术能力模块中的一
门必修课程,其主要
内容是:计算机图形图像的制作技术和技巧。通过学习要使学生掌握
计算机图形图
像的基本制作技能及后期合成技术的知识。达到可以独立应用所学知识制作
图形图
像作品,完成影视后期合成目的。
本课程为
72
学时,理论课
36
学时,实践课
36
学时,
4
学分。
课程名称:
《动画原理》
动画原理是动画专业数字方向职业技术能力模块中的一门必修
课程,
其主要内容是:
掌握动画基本技法及其运动规律。通过学
习要使学生掌握加中间画技法,两肢、四
肢、自然、一般运动规律的知识,达到熟练灵活
应用的目的。
本课程为
216
学时,理论课
108
学时,实践课
108
学时,
12
p>
学分。
课程名称:
《动作设计》
动作设计是动画专业数字方向职业技术能力模块中的一门必修
课程,
其主要内容是:
动作设计的基础理论及基本技法。通过学
习要使学生掌握动作设计原理知识,达到
学生能够按照分镜头台本的意图创作每个镜头的
关键动作,并与实践紧密结合,通
过大量的作业实践,提高学生对动作设计的实际应用能
力的目的。
本课程为
72
学时,理论课
36
学时
,实践课
36
学时,
4
学分。
课程名称:
《人体结构与运动》
人体运动与结构是动画专业数字方向职业技术能力拓展模块中
的一门必修课程,其
主要内容是:使学生熟悉人体的结构和形态,增强体感的认识和表现
能力。通过学
习要使学生掌握人体结构及运动变化知识,
达到熟
练表现人体各种动态的结构目的。
本课程为
96
学时,理论课
36
学时,实践课
60
学时,
5
学分。
课程名称:
《综合短片创作》
综合实训是动画专业数字方向职业技术能力模块中的一门必修
课程,
其主要内容是:
背景、原画、动画、后期几个部分的创作
和实践。通过学习要使学生掌握背景设计
的风格,背景的绘制及应用;原画的岗位职责及
要求,要按照导演和个人设计意图
及分镜头台本创作每一个镜头的关键动作;动画也严格
按照动画岗位的要求,熟练
掌握基本技法及运动规律,加强动手能力的培养;后期主要让
学生掌握动画制作的
相关软件、硬件设备,并能按照公司要求熟练地加以应用等知识,达
到动画岗位及
公司要求的目的。
<
/p>
本课程为
108
学时,
< br>6
学分。
课程名称:
《造型设计》
动画造型是动画专业数字方向职业技术能力模块中的一门必修
课程,
其主要内容是:
了解并掌握动画造型设计的基本规律和表
现方法。通过学习要使学生掌握动画造型
设计的基本规律和表现方法知识,达到掌握并能
应用到动画制作中的目的。
本课程
为
108
学时,理论课
54
学时,实践课
54
学时,
6
学分。
课程名称:
《专业素描》
素描是动画专业数字方向职业技术能力模块中的一门必修课程
,其主要内容是:学
习运用并掌握基本的造型语言。通过学习要使学生掌握基础造型表达
知识,达到提
高学生造型能力的目的。
本课程为
75
学时,理论课
15
学时,实践课
60
学时,
4
学分
课程名称:
《动画创作》
动画创作是动画专业数字方向职业技术能力拓展模块中的一门
必修课程,其主要内
容是:
掌握动画前期创作的基本理论。
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通过学习要使学生掌握动画剧本写作、
脚本、
美术设计、分镜知识,达到完成短片分镜头创作的目的。
本课程为
72
学时,理论课
36
学时,实践课
36
学
时,
4
学分
篇二:动画专业教学计划
一、概述
1
、专业名称:电脑动画设计与制作
2
、
专业含
义:
应用计算机进行动漫设计与制作的基本知识和技能;
掌握动
画设计理
论和制作技巧,能熟练地运用各种制作软件和设备制作动漫作品;掌握动画创意
、
设计和制作技能;具有较强的平面动画和三维动画设计制作能力。
3
、招生对象:高中及中职毕
业生,且身体健康,无传染性疾病者。
4
、学
制:三年
5
、教学模式:模块一体化学分制
二、培养目标
培养德、智、体、美等方面全面发展的具有创新意识和社会责
任感,培养社会主义
生产、建设、管理、服务第一线所需要的,具备计算机动画创作所需
要的基础知识
及理论,能在各类媒体的制作岗位上,从事动画原画、动画创意设计和三维
电脑动
画创作方面的专业人才,以及面向建筑、室内外景观、城市规划、产品设计、游戏
软件开发、教育等行业及有关单位从事虚拟现实动画创作和其他美术工作的,具有
较强社会适应能力,德、智、体、美全面发展的高级应用型专业人才。能通过职业
技能
鉴定
考试,获得国内市级以上劳动部门颁发的相
应职业技能证书;身体健康
,
精力充沛。
三、课程设置及要点
1
、公共课
(
1
)法律
与就业指导:
主要培训学生健康的心理,增强自律意识,树立正确的世界
观、人生观、价值观。学会求知、学会合作、学会做人和学会生存。
(
2
)
p>
语文:
培养学生用普通话进行口头表达的能力和文字书写能力,
p>
提高现代语文
的听、说、读、写能力和阅读浅易文言文的能力,培养
学生观察分析问题及写作能
力。
<
/p>
(
3
)数学:着重进行数学基础知识的教
学,使学生掌握基本概念、基本运算、基本
应用。加强数学应用方面的教学,在中学数学
教学中,适当渗透高等数学知识。
(
4
)英语:在中学英语教学的基础上,巩固、扩大学生的语音
、词汇、语法等语言
知识,使学生进一步接受听、说、读、写、译等基本技能的综合训练
;
(
5<
/p>
)体育:学生掌握体育的基本知识和基本技能,达到国家规定的体育锻练标准。
2
、专业基础课及专业
(
1
)美术
基础Ⅰ(基础素描)美术基础Ⅱ(色彩构成)
美术基础知识、二维绘画训练、透视知识、三维空间训练与结构训练、色彩基础知
识与表现、装饰色彩的表现和美术作品欣赏等内容。通过美术基础学习,强化学生
们
对美术基本造型及色彩表现的认识。内容上着重进行二维平面绘画训练、三维空
间训练与
结构训练,强调适应多媒体及相关专业的特点进行速写训练、想象训练,
强化学生对三维
空间形态的认识,提高学生的形象表现力与创造力;进行系统的色
彩专业训练,培养对色
彩敏锐的感受能力和审美情趣,为多媒体作品的设计与创作
奠定美术基础。
(
2
< br>)动画概论
介绍了动画影片
的一般艺术规律,
讨论了动画片与一般非动画影片的区别,
与音
乐、
美术、文学等艺术之间的关系,粗略地介绍了世界动画发生发展的历史,以及中国<
/p>
动画片的历史,使学生通过这门课程的学习能够对动画片有一个较为科学和全面的
认识。
(
3
)计算机组装与维护
主要讲授微机各组成部件的组成、工作原理、常见型号、选购
及硬件组装;操作系
统及其它软件的安装;微机常见故障的检测与维修维护技巧;计算机
病毒的防治方
法等。
(
4
)多媒体技术
多媒体计算机的定义及其关键技术;视频音频信息的获取与处
理;多媒体数据压缩
编码技术;多媒体计算机硬件及软件系统结构;超文本和超媒体;多
媒体计算机的
应用技术。通过学习这些内容,为今后开展多媒体领域的研究和开发工作,
打下良
好的基础。
(
5
)图形图像制作
Phot
oshop
主要讲授图形图像处理,
Photoshop
工具对图形图像的创建、
色彩的使用、色
彩和
色调调整、选择、变换与修饰、绘图和编辑、绘画、使用通道和蒙版、使用图层、<
/p>
应用滤镜创建特殊效果、使用文字、设计
Web
页、优化用于
Web
的图像、存储
和导出图像等。
(
6
)矢量
图形制作
CorelDraw
主要
讲授
CorelDraw
工作界面展示、基本操作技法、绘制线
条、绘制几何图形、图
形对象的编辑、设置轮廓线、页面设置与辅助功能、文本输入与运
用、位图导入与
编辑等。
(
7
)
FLASH
p>
动画制作
主要
讲授创建交互式网页动画的方法和技巧,绘制和编辑基本图像的方法,如何使
用并编辑文
本对象,如何导入图像,使用层,创建动画,以及如何添加声音和测试