在开始成绩很差的情况下

,

学校不允许在教室里 看书

,

他躲在

路灯下看

,

外国人说他实验不行

,

就经 过多次试验

,

获得了成功

.

.

华罗庚刻苦学习的故事

.

华罗庚又回 到了清华园，担任数学系主任。不久，被任命为

中国科学院数学研究所所长。他百倍珍惜 党和国家为科学研

究提供的大好时光。他白天拄着拐杖到学校讲课，晚上以案

为了求证一个问 题，他常常深夜从床上爬起，顺手拿起床头

的报纸，在四周的空白处进行演算和论证。在 他的屋里，桌

上、

床上、

地上，

到处都堆满了演算稿纸。

他用毅力与勤奋，

编 织出成功和荣誉。

巴金的读书方法

著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的< /p>

情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是

怎么回 事呢

?

巴金说：

“

我第二次住院治疗，每天午睡

不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候 护士同志两点钟来

量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子

它想在我的记忆 力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。

”

原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有

许多 好处：

(1)

不受条件限制，

可以充分利用时间。

巴金列举了两个例子：

一个是苏联卫国战争期间，列宁格勒长期被德军包围的时

候，有 一位少女在日记中写着

“

某某型，

《安娜

·

卡列尼娜》

”

一类的句子。当时没有电，也没有蜡烛，

整个 城市实行灯火管制，她不能读书，而是在黑暗中静坐回

忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮 助她度过了那些恐怖的黑

夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说：

“‘

文革

 217;

期间要是造反派允许我写日

记，允许我照自己的意思写 日记，我的日记中一定写满了书

名。人们会奇怪：我的书房给贴了封条，加上锁，封闭了 十

年，

我从哪里找到那些书来阅读

?< /p>

他们忘了人的脑子里有一个

大仓库，里面储存着别人拿不走的东西 。

”

这两个事

例说明，< /p>

在一切不具备正常读书条件的情况下都可以

“

读书

”

。

(2)

温故而知新。通过回忆， 将过去读过的书拿出来一点点地

咀嚼，就象牛反刍一样，能进一步消化吸收。每回忆一次 都

会有新的理解，新的认识，新的收获。

(3)

能够不断地从已读过的书中吸 取精神力量。巴金说：

“

我现在跟疾病作斗争，也 从各种各样的作品中得到

鼓励

……< /p>

即使在病中我没有精神阅读新的作品，

过去精神财富的积累也够我 这有限余生消耗的。一直到死，

人都需要光和热。

” ;