1.

对事物的描写，

往往是作为

形象生动，更好地表达主旨。

描写

阐发事理的材料论据。

描写

2.

在 小说中，

主要是再现自然景色、

事

2.

使阐发事理更形象，更生

人物描写（肖

物情状、描绘人物的形貌及内心世界，

动，

更有说服力，

更有感染力。

像、

心理、

细节、

使人物活动的环境具象化。

语言、行为）

1.

开头或结尾的议论往往是文章的主

1.

在文章的开头 或结尾，

往往

旨。

< br>是文章的主旨。

在开头有时是

议论

2.

中间的议论，

常常起过渡或引出主旨

引起话题，

在结尾是对主题的

的作用。

总结。

说明

修辞

比喻

拟人

对比

反复

排比

2.

在段落的开头或结尾，

往往

是段落的中心。

作解释，有利于把人、事、物展示给读者。

修辞手法及作用

使用后达到的效果（作用）

答题格式

生动形象具体

化深奥为浅显，化平淡 为生动，化抽

生动形象地写出了＋

确认修

象为具体，化繁冗为简洁。

对象＋特性。

辞手法

并分析

生动活泼，具体形象。

赋予物以人的情感，便于抒

＋修辞

发感情。如果将“物”直接 说成“你”，显得亲切

本身的

自然。（化物为人，亲切自然）< /p>

作用＋

用什么与什么形成鲜明的对比 ，从而鲜明形象地表

强调了„„突出

文中作

现事物的某个特点，突出作者对这一事物的某种感

了„„

用（主

情。

强调、突出内容，强化感情，增强感染力，升华主

强调了＋加强语气

旨）

题。

增强文章的语言气势、说理效果 和感染力。用排比

有气势，加强语气，

说理，可把论点阐明得更 严密、透彻；用排比抒情，

一气呵成；层层铺开，

可把感情抒发 得淋漓尽致；用排比叙事，可把事情

逐步扩大，对点明主

叙述得 井然有序；用排比写人，可以把人物刻画得

旨起强化作用等；强

细致深刻。

结构紧凑，文意贯通。

调了＋对象＋特性

即说反话，故意说与本意相反的话，表达一种讽刺、

愤怒或调侃之情。

突出特征，强化感情；烘托气氛，增强感染力。引

起想象、共鸣。

结构对称，形式整齐；节奏鲜明，音节和谐；高度

概括，富有表现力。

生动活泼，使语言形象鲜明，利于表达作者的思想

感情。突出形象，使之具体、生动

加强语气，加重语势；激发感情，加深印象。强调。

强调„„加强语气等

提出问题，引起 注意；启发思考，加深理解。引出

引起读者对＋对象＋

下文、承 上启下、使条理清晰。用在开头或结尾，

特性的注意和思考

< /p>

除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议

论文中，能使论 证深入，脉络清晰。

1

．插入史实或某一事件的作用

插入史实

:

①反思历史，以古证今或借古讽今。

②具有例证的作用。③丰富内容。

插入某一事件：

①引出下文的议论或 抒情，在结构

上往往具有承上启下的过渡作用。

②内容上具有深化或启迪作用，一般表示对生命、

生活或事业的积极而深入的 思考。

2

．引用古典诗文或格言的作用

①具有论证观点、阐明事理的作用。

②有丰富文章的内涵

,

，增加文采等方面的作用。

3

．引用神话传说，除上面部分作用外，蒙上一种 神

反语

夸张

对偶

借代

反问

设问

引用