初三语文试卷(全
纯粹理性批判读后感-
初三语文试卷
一、积累与运用。
（
35
分）
1
、古诗文名句默写。
（每空
1
分，计
10
分）
< br>
（
1
）横看成岭侧成峰，
____________________
。
（苏轼《题西陵壁》
）
（
2
）路曼曼其修远兮，
__________
__________
。
（屈原《离骚》
）
（
3
）
学而不思则罔，
____________________
。
（
《论语》
）
（
4
）
___
_________________
，一览众山小。
（杜甫《
望岳》
）
（
5
）
____________________
，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》
）
（
6
）
____________________
，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》
）
（
7
）我们即将跨入新的学习阶段，应该对未来充满希望，具有挂
起风帆，直渡大海
的精神，
让我们用李白的
《行路难》
里的两句诗共勉：
_____________
__
，
_______________
。
（
8
）
白居易《卖炭翁》中
“
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒
”
表现了卖炭老人的矛
盾
心
情
。
《
观
刈
麦
》
中<
/p>
与
其
具
有
异
曲
同
工
之
妙
的
诗
句
是
：
__________
_____
，
_______________
。
2
、阅读下面语段，按要
求答题。
（
6
分）
散文尤如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多
脍炙人口
的精
典名作，
滋
养着一代代炎黄子孙，
每一篇佳作都是历史的
________
__
（
A
、
反
射
B
、<
/p>
折射）
，
记录着历史的
< br>c
ā
ng
桑。我们从中不仅能汲
取文学的精
髓
，还能了解时代的变迁
。
（
1
）根据
拼音写汉字或给加点的字注音。
（
2
分
）
cāng
（
）桑
精
髓
（
）
（
2
）画横线的句子有两个错别字，请找出来并加以改正。
（
2
分）
_______
改为
_______
_______
改为
_______
（
3
）解释文中加点的成语。
（
1
分）
脍炙人口：
____________________________
_____________________
（
4
）文中横线上应填的词语是
______________
。
（
1
分）
3
、下列句中加点的词语或短语使用
正确
的一项是（
）
（
2
分）
A
、欧阳维建的故事在教育界和培训界被神秘地
传诵
着，他是当之无愧的教育演讲和
策划大师，被誉为
“
中国最牛教师
”
。
B
、
2012
年央视的春晚是场视觉盛宴，
全国观众都对精彩的节目
吹毛求疵
，
交口称赞。
C
、我国外交部发言人在例行记者会上表示，中方有关部门在中国管辖的海域设置浮<
/p>
标，目的是进行海上气象测量，此举
无可厚非
。
D
、大学毕业走向基层，走向
广大的农村。
“
海阔凭鱼跃
，
天高任鸟飞
”
，在那里，他
们可以充分施展自己的才华。
4
、下列各项选项中，语言表述
有错误
的一项是（
）
（
2
分）
A
、
2012
年
10
月
11
日，
莫言因其作品
“
用魔幻现实主
义将民间故事、
历史和现代融为
一体
”
而获得诺贝尔文学奖。
B
、江海高速建成通车，使得市民去往泰州海安和苏中江都机场大大缩短了时间，出
< br>行更加方便快捷。
C
、芦山地
震后，为了避免生命交通线的堵塞，公安部门决定实行芦山地区暂时交通
管制。
D
、有没有接触过活禽，成为我们判断被
H
7
N
9
型禽流感传染的标准之一。
5
、根据上下文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（
）
（
2
分）
有人认为，汉语正面临着危机。
______________
。它不仅造就了书写语言的失范，生活
用词的平庸乏味，也让母语中独
特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪
。
①应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。
②事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。
③在
“
全民学英语
”
的热潮中，以在校学生为主的庞大
“
外语族
”
的中文书面表达能力严
重退化
，日常语言日渐单调。
④但这并不意味着我们可以放弃母语、
消解母语；不意味着我们可以将汉语视为不学
自能的天赋。
A
、③①④②
B
、③②①④
C
、①④③②
D
、②③①④
6
、名著阅读（
5
分）
（一）那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身。就如旋风翻败叶，
流水淌残
花。滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，
仔细观看，
却才认得是小须弥山。
（
二）他的手在口袋里摸着勃良宁的光滑枪身，指头习惯地握住了枪柄。他慢慢地抽
出手枪
来，大声对自己说：
“谁能想到他会有今天哪？”枪口轻蔑地对着他的眼睛。他把
手枪放在膝上，狠狠地骂着说：
“朋友，这是假英雄！任何一个笨蛋都
会随时杀死自己！
这是最怯懦也是最容易的出路
！
”
（
1
< br>）材料（一）出自于我国古典文学名著
_______________
，节选的故事情节可概括
为
_________
_____
。
（
2
）材料（二）中的
“
他
”
指
_______________
，他选择自杀的原因是
______________
_____________________________________________<
/p>
。
7
、综合性
学习（
8
分）
材料一：
“酒店出租、大型豪华酒店急售、酒店停业装修……”在各类传媒上，诸如此
类的信息不胜枚举，自中央“八项规定”出台后，不少星级酒店营业额出现大幅度下滑。
材料二：一场“光盘行动”正在我们身边进行。它是北京市一
家民间公益组织推行的
公益活动。该活动的主题是：从我做起，今天不剩饭。公益组织的
志愿者倡议市民在酒店
就餐打包剩饭，
“光盘”离开，形成人人
节约粮食的好风气。
“光盘行动”的倡议得到了社
会广泛响应<
/p>
。
材料三：最近，党中央发出了建设节
约型社会的号召。我校正处于大改革、大发展、
大跨越时期，也提出了建设“节约型校园
”的目标。作为中学生，我们更应积极响应党的
号召，担负起青年人的责任，为推进节约
型社会建设、创建节约型校园贡献力量
。
（
1
）根据上述材料，请你用生动的语言拟写一则提倡节俭
的宣传标语。
（
2
分）
__________________________________
_______________________________________
_
（
2
）
“
光盘行动
”
倡议引发了网友的高度评价
，
请你就
“
光盘行动
< br>”
的重要意义跟上一帖。
（
3<
/p>
分）
_______________
__________________________________________________
________
_
（
3
）在校园内，浪费现象比比皆是：水笼头未关、电灯未关、饭菜过剩等，请你就
某同学身上发生的一种浪费现象加以劝说。
（
3
分）
___________________
__________________________________________________
____
_
二、阅读理解。
（
55
分）
（一）阅
读下面两首古诗，完成第
8~9
题。
（
6
分）
【甲
】使至塞上
（唐
·
王维）
【乙】从军行
（唐
·
王昌龄）
单车欲问边，属国过居延。
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然
。
8
、乙诗中一、二句写景对表现戍边将士有什么作用？（
2
分）
_________
__________________________________________________
______________
_
9
、从内容上看，两首都是
________
诗，但表达的情感却
不同。请联系背景与诗句具
体分析。
（
4
分）
_____________
__________________________________________________
__________
_
（二）阅读下面两个文言语段，完成
第
11~14
题。
（
< br>15
分）
【甲】
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才
通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，
鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐
。
【乙】
义犬
（蒲松龄）
周村有贾某，贸易
（
1
）
芜湖，获重资，赁舟将归，见堤上有屠人缚犬倍价赎之豢养舟
上。舟人固
积寇也，窥客装丰，荡舟入莽
（
2
）<
/p>
，操刀欲杀。贾哀赐全尸，盗乃以毡裹置江
中。犬见之，哀鸣投水
；口衔裹具，与共浮沉。流荡不知几远，浅搁乃止。
犬泅出，
至有人处，狺狺哀鸣。或以为异，从之而往，见毡束水中，引出，断其绳。
客固未死，始
言其情。复哀舟人载还芜湖将以伺盗船之归。登舟失犬，心甚悼
（
3
）
焉。
抵关三四日，估楫如林，而盗船不见。
适有同乡贾
（
4
）
< br>将携俱归，忽犬自来，望客鸣嗥，唤之却走。客下舟趁之
（
5
）
。犬奔上
一舟，啮人胫股，挞之
不解。客近呵之，见所啮即前盗也。衣服与舟皆易
（
6
）
，故不得而
认之矣。缚而搜之，则曩金犹在。
呜呼！一犬也，而报恩如是，世无心肝者，其亦愧此犬
也夫
！<
/p>
（选自《聊斋志异》
）
【注释】
（
1
）贸
易：做生意。
（
2
）莽：芦苇丛。
（
3
）悼：难过。
（
4
）贾（
g
ǔ
）
：商人。
（
5
）趁之：追它。
（
6
）易：换。
10
、解释下
列句中加点的字词。
（
4
分）
（
1
）屋舍
俨然
：
（
2
）
悉
如外人：
（
4
）
适
有同乡贾将携俱归：
（
3
）
或
以为异，从之而往：
11
、翻译下列句子。
（
4
分）
（
1
）
黄发垂髫，并怡然自乐。
________________
__________________________________________________
_______
_
（
2
）客近呵之，则所啮即前盗也。
________
__________________________________________________
_______________
_
12
、给乙文中画横线的句子断句。
（划两处）
（
2
分）
见
堤
上
有
屠
人
缚
犬
倍
价
赎
之
豢
养
舟
上。
<
/p>
13
、甲文中通过
__________
_____
及和平的社会环境等方面表达了作者对理想社会的
热
烈追求；而乙文则通过犬勇救被扔入江中的主人和
_______________
两件事表达了犬的
“义”举。
（
2
分）
14
、乙文中，作者发表议论的是哪一句？从该句中，我们可获得怎样的启迪。
（
3
分）
_
__________________________________________________
______________________
_
（三）阅
读下面文章，完成第
15~18
题。
（
14
分）
文
学为
“
中国梦
”
助力
何建明
(
1)
曾几时，徐迟的一篇《哥德巴赫猜想》
，吹暖了中国知识分
子再一次报效祖国的赤
子情怀。而今，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”
，如春风吹拂无数中华儿女的心腑。
作为文学工作者，我们更加心潮澎湃。毫
无疑问，文学应当为我们实现美丽的“中国梦”
讴歌与助力。
(2)
文学作为文化繁荣和提升人民精神世界的重要一环，对实
现“中国梦”的作
用，
与经济、科技
、民主、法治等一样，很直接。正如习近平同志所说，学诗可以情飞扬、志
高昂、人灵秀
。文学能够为我们的人民提供干工作、干事业的激情
与情操。
党的十八大
报告中指出文学要“坚持以人民群众为中心的创作导向”
，就是要使我们的文学作品更多
地表现中华民族的价值选择，体现中华儿女建设祖国
的伟大创造，以文学的力量为
13
亿
人
民实现“中国梦”提供正能量。
(3)
文学因此需要增强主流意识，发挥其独特的社会功能。主流意识并不是一种
脱离
群众、冠冕堂皇的意识形态，而是一种与时俱进、与国家和人民同进
步的价值观念。实现
“中国梦”是中华儿女共同的愿望所在、意志所向，对于文学来说，
就需要作家的创造有
主流意识，
反映人民为了民族复兴而不懈努
力、
进行伟大创造的精神。
对于文学写作而言，
无论是赞扬真善美，还是针砭假恶丑，都是增强主流意识，发挥文学正能量的体现。文学
有其独特社会功能，一部好的书能够影
响一代人，而
一部坏的或不健康的作品，也能抵
消许多正能量。因此，凡是有责任感、使命感的中国作
家，都应该为实现“中国梦”而不
惜我们的真情与真力。
(4)
文学因此需要不断提高自己的艺术形式，
提高审美的评判价值。
无论是表现社会和
国家的题材，还是
反映个体情感和生活的题材，无论是小说，还是诗歌、散文，只要能给
读者以共鸣、激励
向上，就是发挥了作品的应有能量。文学的每一种艺术形式都有着独特
的魅力与社会影响
力。除了小说，诗歌和报告文学、散文、影视等也都是表现正能量的极
好艺术形式。除了
重视图书这一传统载体外，还应当关注电子数字、网络平台的影响力，
重视文学作品被改
编成电视、电影、戏剧后的二次影响力。只有全方位、综合性地运用文
学形式，才能更好
地激励人民，为实现“中国梦”发挥应有的功效。
(5)
文学因此也需要发扬新学风、新气神。时下，相当多的作品浅薄、粗俗、水分多，
这与作家自身的能力、知识和素质不够有直接关系。文学创作不是一般性的简单劳动，而< p>
是一种与时代同呼吸、与人民共命运的精神行为，作家必须不断提高自己的创造水平和对< p>
社会的感悟能力。习近平同志说：
“国家要上进就必须大兴学习之风，要有
本领不够的危
机感，本领是要通过学习和实践来获得的。
”作为
精神产品的创造者，作家们需要对自己
的知识和经验做大的清理和更新，
不断从人民群众的丰富生活和时代发展的土壤中挖掘和
吸取营养，认认真真写作
，而非随心所欲地码字。文学要出精品，出人民满意的作品，就
需要作家动真情出真力，
方能“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”
。
（
2013
年
03
月
07
日
09
版《人民日报》
）
< br>15
、本文的中心论点是什么？（
3
分）
_______________________
__________________________________________________
16
、阅读选文第
(2)
段，回答问题。
（
4
分）<
/p>
（
1
）解释文
中加点词“正能量”表达的意思。
（
2
分）
_________________________
________________________________________________ <
/p>
（
2
）简要分析文学为什么能够助力“中
国梦”？（
2
分）
< br>_______________________________________________ __________________________
17
、阅读选文第
(5)
段，文中划线句运用了什么论证方法？简
要分析它的作用。
（
4
分）
________________________________
_________________________________________
< br>18
、通读全文，概括出文学助力“中国梦”的途径。
（
3
分）
__
__________________________________________________
_____________________
（四）阅读下面文章，完成第
19~23
题。
（
20
分）
珍珠
（荡梦堂）
⑴约翰在小镇上开了一家珠宝修理店。
他有一个坏习惯：
一
旦有顾客来修理珠宝金银，
他总会想尽办法从中谋利，轻时刮些金屑银屑，重时偷梁换柱
，以假乱真。正因为如此，
约翰的修理店每况愈下，生意越来越清淡。
< br>
⑵一天上午，约翰正闲得发慌，突然有位打扮高雅的中年妇女走进店来。她从手
提袋
里掏出一个白色手绢包，然后逐层掀开，一颗颗硕大的珍珠散落其中，色若凝脂，却
又光
可鉴人。
“先生，可以给我穿根银线吗？”那妇人问道。<
/p>
⑶约翰小心翼翼地接过手绢，手微微有些颤抖，这是他见过的最
珍贵的珠宝。
“没问
题，十分钟就行。你稍等。
”说着，他端坐到工作台前。珍珠在灯光的照耀下格外炫目。
他细细数了数，一
共
32
颗，如果串起来，该是何等的华美？约翰一边暗叹，一边
取出一
米来长的细如发丝的银线。他侧过头，偷偷瞥了一眼那妇人，见她坐在沙发上休息
，手捧
杂志，面露浅浅的笑容。
⑷约
翰悄悄回过头，紧接着他又悄悄拉开了工作台最小的一个抽屉。那是一个特别的
抽屉，对
他来说简直像个百宝箱。约翰翻弄着寻找什么东西，由于紧张，他明显可以感觉
到自己猛
烈的心跳。从一开始他就有个贪婪的念头——换下一颗珍珠，找个次品充数。然
而结果让
他非常失望，他的计划落空了，因为他翻遍了百宝箱，居然找不到一颗个头和色
泽可以与
其媲美的替代品。
约翰左顾右盼，
慌慌张张，
< br>终于把珍珠串好了。
他看了看摆钟，
花去了一刻钟时间。
⑸“串好了。
”约翰站起身来，恭恭
敬敬地把项链交给妇人。妇人左手接过珍珠，右
手轻轻地抚摸，显得爱不释手。突然她右
手慢慢地一颗一颗地捻过去，似在细数。就在那
一刻，约翰莫名地紧张起来，头上不禁渗
出丝丝汗水。因为他私下扣留了一颗珍珠没有串
上去。约翰千般悔恨，吓得面如土色，心
里早已经做好了无比糟糕的准备。
⑹然而，就在这时，令他意
料之外的事情发生了。
“你的手工不错。刚好
32
颗，只是
索扣有点松，你能再看看吗？”那妇人突然问道。
< br>
⑺约翰惊讶地接过珍珠，暗自庆幸妇人没有直面揭穿事实，而是给了他一次改过
自新